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本教材的使用对象为高职高专学生。教材以新会计准则为依据,以《财务会计》教学内容为主线,以模拟的股份制企业经济活动为平台,设计了企业一个月的全部经济业务,同时为配合《财务会计》教学设计了七个专项实训,即:货币资金和往来账项实训、存货实训、金融资产实训、固定资产和无形资产实训、流动负债和长期负债实训、成本实训、所得税费用和所有者权益实训。实训内容具有一定的实践性、应用性、综合性,能够增强学生的动手操作能力与会计职业判断能力,有利于培养应用型财会人才。
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《财务会计》通过营造仿真情境、强化核算能力、详述岗位职责、注重利用教学资源,并配有丰富的案例和习题,不仅使老师方便教学,而且使学生在掌握知识的同时更能灵活应用知识于工作中。
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财务报表分析是企业财务管理工作的重要环节,企业通过编制财务报表向社会披露一定时期财务状况与经营成果的信息,是财务报表使用者了解企业的重要渠道。由丁丽荣等编著的《财务报表分析》是全国高职高专院校财经类实验教材之一。本书共八个项目,主要内容包括财务报表分析认知,资产负债表分析,利润表分析,现金流量表的编制与分析,所有者权益变动表分析,其他会计信息的披露与分析等。
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如果你已经是企业领导者、经营者、企业主、投资人,你应该阅读周容编著的这本《三天读懂财务报表》,它帮你打破财务壁垒,让你动态跟踪企业经营状况和财务情况,作出科学的预警和决策;如果你是主管或部门负责人,你应该阅读本书,它使你了解部门和系统的运营状态,洞察工作绩效的改善点;如果你是财务专业人士,你对报表已略知一二,但还是感到财务报表“神秘无比”,那么建议你看看本书。它能弥补你专业的不足,加深你对所忽略问题的理解和领会。
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上海立信会计学院会财学院教授,会计研究院副院长,中国注册会计师,著名会计学专家。长期从事会计教学和会计实务工作,具有丰富的教学经验和教材编写经验。 本书以第四版为基础,根据近年来企业会计准则的补充完善情况,财政部有关企业会计准则执行要求的规定,以及国家税务政策的变动情况等,对教材相关章节的内容进行补充和修订。具体涉及的章节主要有:固定资产和投资性房地产、投资、资产减值、收入和费用等。
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这本由贾圣武和郭艳峥主编的《财务会计》以企业的资金运动为基本对象,通过对资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等会计要素的确认、计量、记录和报告方法的介绍,重点阐述财务会计核算的基本原理与方法。本书的编写以我国**的《企业会计准则》、《企业会计准则——应用指南》和相关的制度、法规为基本依据,同时体现了财务会计的国际惯例和**研究成果的要求。全书共分为十四章,主要包括总论,货币资金,应收及预付款项,金融资产,存货,固定资产,无形资产与其他长期资产,投资性房地产,长期股权投资,非货币性资产交换,负债,所有者权益,收入,费用与利润,财务报告等内容。为了便于学习,每一章的开始设置了关键词和学习目标,章后附有本章小结、思考题、习题等内容,具有较强的实用性和针对性。
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用友ERP-U8.52教学版教材,实验账套数据,上机实验操作演示,电子课件,应用案例,网络课堂。 本书特色: 可操作性:本书在编写时,力求使财务管理系统的基本概念和基本原理与企业的具体应用相结合。 前沿性:内容及时反映新政策、新知识、新技术,能够突出重点,循序渐进,完全符合教学规律。 适用性:本书按照会计核算流程的主线把教材内容组织起来,结构完整,步骤清晰,适于教学。 创新性:本书打破传统教材以功能模块来讲解基本理论知识和应用技术的模式,以会计核算流程为知识单元构建教学单元,给教材以全新的面貌。 读者对象:本书可作为高职高专院校、各类成人院校和其他各类职业学校财经类专业的教材,也可供广大财会工作人员参考。
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厂长、经理的重要管理职责是决策。国内外成功的经验证明:“科学正确决策=90%的信息+10%的判断”。在市场经济条件下,与企业有利害关系的团体、个人,都迫切需要取得企业有用的财务信息,以便进行科学的决策。因此,如何快速掌握企业会计报表的基本原理和阅读技巧,成为摆在许多报表使用者,特别是经营管理者面前的一个现实问题,这正是我们编写本书的目的。
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