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幼儿园开放课程故事 幼儿园开放教育丛书 宁征 著 南京师范大学出版社
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心理资产 沃建中 世界图书出版公司【正版书】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
于丹鼎立,心理学家、教育家。 一本送给中国家庭的沟通指南,一份留给孩子的重磅财富
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语言可以这样玩—儿童语言发展游戏与活动 王派仁 何美雪 山东人民出版社【正版书】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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学科单元作业设计案例研究 上海市教育委员会教学研究室 编 华东师范大学出版社【正版书】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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幼儿园主题活动的设计与实施策略 陈福静 编著 中国轻工业出版社【正版书】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
《<指南>背景下幼儿教师教学实践指导:幼儿园主题活动的设计与实施策略》由中国轻工业出版社出版。
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教育机会与家庭资本蒋逸民 编社会科学文献出版社9787509704929 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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由长期从事心理研究和幼儿教育研究的专家们联袂编写的家庭教育的倾情力作。
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提升专注力、创造力:深度自然游戏 [美]约瑟夫·克奈尔 湖南教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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“三人行”课程中的师幼互动(荣获“基础教育教学成果奖”)<优选包邮好书> 杨梅 主编 教育科学出版社有限公司
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幼儿音乐能力培养的策略与方法<优选包邮好书> 杨立梅 编著 教育科学出版社
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清华附小“1 X课程”改革成果之一,配合语文教材阅读的小学生精品读物。 编写人员均为一线教师,熟悉小学生的语言结构、理解角度,通俗易懂。 图文并茂,集趣味性、知识性于一体,不死板不说教,寓学于乐。 编辑推荐篇章: P52 “牙” P117 “水” P137 “石”
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学前课程价值论虞永平 著江苏教育出版社9787534350672 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书共六章,内容包括引论、学前课程中的价值关系、学前课程价值的和合、学前课程的价值选择、学前课程的价值实现、学前课程的评价。
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《全国幼儿教师培训用书:幼儿教师如何做教科研》是“全国幼儿教师培训用书”之一,阐述了幼儿教师如何开展适合自身需要的教育科学研究。包括选择研究问题、开展课题研究,并重点介绍了常用的教育观察法、调查研究法、教学案例研究法、行动研究法、园本教研等教研方法,对一线幼儿教师开展教研工作具有重要指导价值。
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对话瑞吉欧·艾米利亚 倾听研究与学习/瑞吉欧幼儿教育精选译丛 [意]卡丽娜·里纳尔迪 著;周菁 译 978756 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《对话瑞吉欧·艾米利亚 倾听研究与学习/瑞吉欧幼儿教育精选译丛》是马拉古奇接班人卡拉·瑞纳尔迪十年中的发言、访谈等。书中还纳入了包括著名编辑PeterMoss和GunillaDahlberg对其的采访,这些采访内容均着眼作者针对瑞吉欧教育理念的过去、现在和未来的相关工作及感悟。
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幼儿园备课·说课·听课·评课 俞春晓 等著 中国轻工业出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
乍一看本书的题目,很多读者可能觉得是老生常谈。但往往越平常的事情,越蕴含着大学问。因为教学实践中,会备课、说课、听课、评课并从中受益的教师真的不是很多。本书的这四位作者均是在一线工作多年的骨干教师、特级教师,她们结合自己的教学经验,通过大量的实践案例,把备课、说课、听课、评课的方法和技巧娓娓道来。
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和家长交流“教子”心得 与教师漫谈“育人”经验 为学生解答“成才”困惑 孩子自负怎么办 怎样指导孩子读书 请“家教”要考虑哪些问题 怎样才能使学生敢于说话 好孩子都是夸出来的吗 孩子为什么说谎 你的孩子在“学”吗 孩子为什么喜欢上网 怎样应对孩子的意外伤害 怎样帮助孩子提高记忆力 学校为什么是“笼笼” 谁在给孩子“加负” “重点中学”动了谁的奶酪 谁该为少年杀人负责 赵克礼教育博客
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由徐苗郎编著的《我的幼儿园数学活动模式》介绍了幼儿园的小班、中班、大班非正式与正式优化组合数学教学模式简介。同时介绍了融入生活情境中的数学教学案例。《我的幼儿园数学活动模式》由上海社会科学院出版社出版。
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据估计,世界上有1.5 亿残障儿童。这些儿童在早期得到的关怀和教育对他们今后一生的发展都至关紧要。《特殊儿童教育译丛》是由数本不同残障儿童早期教育指南组成的,旨在为特殊儿童在0—5岁阶段的发展提供指导。这些书能够帮助家长和医务工作者了解残障,走进残障儿童的世界,用最简便实用的教育方法促进残障儿童发展。丛书是由全世界这些领域的专家共同开发编写而成的,语言简练、图文并茂,适用于世界上不同文化的国家。 书中的内容包括: 儿童的潜力评估; 用游戏刺激孩子的发展; 造成残障的原因,如何处理残障和预防残障; 如何应对抚养残障孩子的挑战; 和社区其他成员共同改善对残障儿童的照顾。帮助这些残障儿童成为参与社区的积极分子。 《特殊儿童教育译丛》告诉我们,帮助残障儿童是每个人都能做到
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学前教育原理形成性练习册 第二版 学前教育专业基础课程教材《学前教育原理》配套的形成性练习册 学前教育华东师范大学出版社
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学前教育科研方法(修订版)陶保平 著华东师范大学出版社9787561720080 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《学前教育专业系列教材:学前教育科研方法(修订版)》是高等师范院校学前教育专业“教育研究方法”课程的教材,也可作为幼儿园教师继续教育进修的教学用书,还可作为基层幼儿教育科研人员和幼儿园教师从事教育科研的参考书。本教材遵循理论联系实际的原则,对学前教育研究方法进行了系统的描述和介绍,详细阐述了各种研究方法的特点、过程、步骤,并引用大量的例子说明研究方法在实践中的运用。
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做美好世界的教育:核心素养导向的幼儿园课程建设与实践 丰富的教育实践案例 深度展示幼儿项目化学习过程 紧扣教育前沿政策理
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