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幼儿园教育与管理研究【塑封】 9787506849081 中国书籍出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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基于C-STEAM的幼儿园非遗课程创新实践 赵菁 主编 福建教育出版社 9787575808323
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迪士尼我会自己读第6级 狮子王 迪士尼 著 童趣出版有限公司，人民邮电出版社 9787115475404
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当代西方学前教育译丛：幼儿语言教育 （第7版） Jeanne M. Machado 北京师范大学出版社 97873031
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互动还是干扰· 有效提升师幼互动的质量,(英)朱莉·费希尔,中国轻工业出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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四季中的户外学习-早期儿童教育基本指导(英)安.瓦特幼儿园/学前教育南京师范大学出版社新华书店正版
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聚焦幼儿作品分析的游戏观察与评价高美娇幼儿园/学前教育北京师范大学出版社新华书店正版
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幼儿园教师综合素质与职业发展,西南交通大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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正版书籍 幼儿行为的观察与记录：原著第七版 [美]多萝西·H·科恩(DorothyH·Cohen)等 中国轻工业出版社 确保正版支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
·传统与前沿交融：在多次修订中，既延续“观察与记录幼儿的价值是永恒的”这一精神传统，又融入学前教育领域的研究成果。 ·突出实践指导：结合200多个鲜活案例，梳理了500多个观察与记录幼儿行为的要点，强调在真实情境中看见幼儿、理解幼儿。 ·内容覆盖广泛：不仅聚焦于3—6岁幼儿的一日常规、游戏活动、师幼互动、思维能力等方面，还涵盖对婴儿、学步儿和小学低年级儿童的观察与记录。 ·赋能教师成长：不仅分享了观察与记录幼儿行为的有效方法，更注重借此提升教师的教育敏感度、专业自觉性与反思能力。
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现代婴幼儿教育学 徐云峰 编 中山大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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幼儿园课程参考资源 社会 中国教育科学研究院早期教育研究中心 教育科学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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幼儿园管理与实践 吴邵萍 著；虞永平 编 9787549920587 江苏教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《幼儿园管理与实践》是吴邵萍老师任南京市北京东路小学附属幼儿园园长20年的思考和总结。作为一所全国著名幼儿园的园长，吴邵萍园长乐于学习，善于思考，勇于实践，勤于总结，其管理实践具有极大的典型示范作用，对全国各类幼儿园的管理都有着很强的指导意义。本书共分为六章，第一章幼儿园文化建设，是吴园长管理思想的精华，起到统领全书的作用。后面五章，分别从幼儿在园一日生活安排、园本课程建设、团队建设、行政后勤管理和幼儿园公共关系等几个方面，全面论述了幼儿园管理的方方面面。由于《幼儿园管理与实践》是从吴园长的管理实践出发，选取案例生动典型，管理资料丰富实用，是一本很好的培训教材和幼儿园常规管理的参考书。
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幼儿园教育环境创设袁爱玲；单文顶高等教育出版社9787040546293 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本教材主要内容包括幼儿园教育环境创设的理论基础、原则，幼儿园领域课程的环境创设，幼儿园主题活动的环境创设，幼儿园活动区与功能室的环境创设，幼儿园特色活动的环境创设。本教材主要围绕目前幼儿园普遍采用的五大领域课程、主题整合课程以及活动区教学模式等阐述环境创设，把环境创设作为课程实施的重要途径与手段，更将其作为课程内容的有机组成部分。第2版在第1版的基础上，新增了相关领域的新研究内容，提供了丰富的数字化资源。
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幼儿园课程理论与实践何孔潮 著；杨晓萍、杨晓萍、何孔潮、杨雄 编西南大学出版社有限公司9787569709865 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是一本关于幼儿园课程理论与实践教学的学前教育专业教材，其全面阐述了幼儿园课程的基本理论，并在基本理论的基础上阐述了课程的目标、内容、设计与评价。
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规正致远——“区域化规范幼儿园保教管理工作的研究”成果郑瑛 著上海教育出版社9787544481823 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
对幼儿园的各项工作流程进行规范化的管理，是幼儿园管理向科学化迈进的重要一环。为适应课程改革的要求，加强园长的管理能力和领导水平，园务管理必须要有新的科学管理办法。为此，金山区教育局牵头金山许多幼儿园开展了相关的研究，是 《规正致远——区域化规范幼儿园保教管理工作的研究操作手册》一书的理论依据。
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幼儿园传统文化区域活动 费素梅 9787539498720 湖北美术出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书立足中华很好传统文化精髓，本着“享自然、展童真、悦成长”的发展理念，将幼儿园在多年实践中开发的传统文化区域游戏活动进行了汇编，特别精选了适合3—6岁幼儿年龄特点的活动主题，如皮影、剪纸、陶艺、拓印、扎染、水墨等。
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幼儿教师口语训练/学前教育专业统编教材·幼儿园教师资格考试试用系列教材李莉、李莉 编郑州大学出版社978 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《幼儿教师口语训练/学前教育专业统编教材·幼儿园教师资格考试试用系列教材》的编写力求全面、准确地体现《学前教育专业教学大纲》和《师范院校“教师口语”课程标准》的精神和要求，依据科学性、实用性、师范性和示范性编写原则，建立以训练幼儿教师职业口语运用能力为主线的教材体系。 《幼儿教师口语训练/学前教育专业统编教材·幼儿园教师资格考试试用系列教材》可作为各层次学前教育专业学生的教师口语训练教材，也可作为在职幼儿教师继续教育的培训教材，还可作为其他读者朋友学习普通话、提高口语表达能力的阅读与训练教程。
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