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幼儿园园长专业能力提升全12册 规矩成方圆+安全无小事+成就教师+沟通的力量+教科研+牵手与牵心 等 苏婧 北京师范大学
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单本全5册 幼儿园户外创造性游戏与学习环境创设与活动指导探索与学习自主游戏的"趣"味体育活动设计与组织 幼儿园户外游戏实
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一年四季的花草游戏 出原大 著;文华 译 中国青年出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
这本《一年四季的花草游戏》由日本的出原大著,专为家长、幼儿培训机构的老师、在幼儿园里负责婴班、小班的老师准备。全书以O一2岁为重点,分年龄段介绍相应游戏。除游戏以外,书中还介绍了很多育儿知识。书中详尽地介绍了近百种有趣、全新的巧手游戏创意,游戏类型十分丰富。巧手游戏可以锻炼幼儿的手脑协调性,帮助幼儿提高小肌肉的细微操作能力。
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幼儿园建构游戏方案/创意拼搭 陈红霞 著 南京师范大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
本书分为积木篇、玩具篇、废旧材料篇、自然材料篇。主要内容是大班阶段的建构活动方案。作者针对不同的建构材料设计了不同的活动内容,并注意内容之间的递进性、连续性、发展性。具体的建构材料有各种尺寸、形状的原木积木;幼儿园常用的各种专用积塑玩具;纸盒、光盘、夹子等都可以成为孩子拼搭的材料。
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幼儿教师专业成长丛书:幼儿教师专业发展 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
幼儿教师的职业不同于任何职业,因为它关系到孩子的未来,那么幼儿园的课程就显得更为重要了。本书从幼儿园教师专业化的基本概念、幼儿教师的成长历程、教师的职业道德规范与职业关系、教育活动的设计、课程开发等角度进行了理论探讨,有助于中国幼儿园课程改革发展。
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(假一罚十可开发票)快乐儿童的7个习惯 《高效能人士的七个习惯》儿童版,《纽约时报》畅销书 爱心树
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幼儿园综合教育课程主题阅读. 3. 傻小熊进城 曲新陵、章丽、张艳、王嘉麟册 主编 9787549931491 江苏教育
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幼儿园绘本美术活动创意设计 郭莉萍;赵福云 中国轻工业出版社
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一代幼教宗师张雪门 教育薪火书系 正版图书,下单速发,可开发票
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学前儿童社会艺术数学语言健康科学学习与发展核心经验 核心经验与幼儿教师的领域教学知识丛书幼儿教师教育指导前儿童社会艺术(
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新编孕妇学校 中国人口出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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语言可以这样玩—儿童语言发展游戏与活动 王派仁 何美雪 山东人民出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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幼儿园组织与管理 秦明华,张欣 主编 复旦大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书由复旦大学出版社组织编写,供我国大中专院校培养幼儿园师资力量使用,也可作为幼儿园在职教师辅助用书。本教材立足于学前教育专业学生的认知水平和幼儿园的工作性质。目的在于让学生了解幼儿园组织与管理的基本原理和内容,掌握幼儿园组织与管理的基本规律,学会用所学专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。本教材力求通过对大量实用案例的分析,培养学生的思辨意识、创新意识,提高学生与时俱进的管理理念。为学生今后从事幼儿园教育工作和管理工作奠定良好的基础。 内容涉及教育学、心理学、卫生学等多个学科,加强了各学科理论知识的渗透,使基础理论成为管理理念建构的出发点和最终落脚点,帮助学生形成对专业知识的系统性认识。
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一课一案:幼儿园优质案例汇编 李慰宜 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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儿童英语阅读与词汇能力的培养:原理、概念、方法以及对中国儿童英语教学的启示 9787565673146 首都师范大学出版
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幼儿园领域课程资源 9787504182241 教育科学出版社
以年龄然后以活动类型来架构全书,方便教师选择自己需要的活动。 作者为北师大、南师大、华东师大等高校研究者以及北京、南京、上海等地的幼教专家、特级教师等,内容科学、合理,符合幼儿的年龄特点,符合《纲要》《指南》的要求。 活动内容具体,教学过程细致,操作性很强。 活动贴近幼儿的生活,富有趣味性,深为幼儿所喜欢。
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学前教育信息技术基础与应用(第2版·视频指导版) 9787115589187 人民邮电出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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学做文献综述:释放研究想象力(第2版) 9787519131975 教育科学出版社
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梦山书系·中国小学语文名师教学艺术研究丛书:李吉林语文教学艺术研究 9787533493080 福建教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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孩子们是未来的宝贝 (日)池田大作 著,卞立强 译 中国文联出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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幼儿园精粹管理史勇萍 著北京师范大学出版社9787303214945 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
幼儿园精粹管理法是深圳市莲花北幼儿园学习借鉴5S管理理论(即五常法,常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律),结合幼儿园工作实际,以莲花北幼儿园自创的思维六要素(即数量、空间、时间、质量、因果性和必然性)为结构,经过长期实践研究提炼出的幼儿园管理系统。幼儿园精粹管理法,共22条标准,通俗易懂、指导性强,依据标准点,总结归纳出的一日活动组织流程、学习环境创设标准、保育工作流程、幼儿食品管理流程、消毒清洁流程、安全工作指引等系列,目标明确、易学易做,可为各类幼儿园提供具有实践指导意义的管理策略。
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重构孩子的世界:幼儿园经典主题活动创新设计 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
本套书是由-群长期实践在幼儿教育一线的专家和老9币编写的,根据《3-6岁儿童学习和发展指南》,以《幼儿园课程指导>为蓝本,对浙江省编幼儿园教育活动设计进行了深度开发,拓展了主题下的幼儿生活、个别化学习和游戏活动。《重构孩子的世界:幼儿园经典主题活动创新设计(中班)》由9个大主题和上、下两个学期的数学教学活动组成,供执教幼儿园中班的教师参考使用。
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【正版】0-3岁婴幼儿 前导数学概念 与宝宝一起探索奇妙的数学世界埃里克森研究所早期数学项目组又一力作 南京师范大学出版
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幼儿园教师全员培训教材:幼儿园文化建设指导策略线亚威 编高等教育出版社9787040330076 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《幼儿园教师全员培训教材:幼儿园文化建设指导策略》以案例的形式,将抽象的文化建设理念,物化为一个个直观形象、生动具体的事例,通过大量典型案例,将幼儿园精神文化、物质文化、制度文化建设的方法与经验进行全面的展示与介绍。每个案例都蕴涵着一个幼儿园的文化特征,每个案例都彰显着它鲜活的生命力。案例中有启示,启示中见文化。《幼儿园教师全员培训教材:幼儿园文化建设指导策略》实现了理论引领与实践操作的完美结合。对一线幼教工作者充分认识幼儿园文化建设并用于指导实践具有良好的借鉴价值。
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爱孩子,从关注孩子的需要、推动孩子的教育开始 孩子拥有并发展40项成长、成熟所必需的资产,就会变得更好学、更健康、更阳光
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观念改变行为:与孩子一同成长【正版图书,满额减,电子发票】 【正版】
孩子本身,对成年人来说,是一种伟大的教育力量。
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学前儿童音乐教育 阎妍;范存嘉;冯羿 清华大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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中国视野下的学前教育 朱家雄 编 9787561754894 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《中国视野下的学前教育》汇集的是中国学前教育界迄今在职的一些知名专家学者的研究论述。作为“多元视野下的学前教育”的一个组成部分,“中国视野”具有独特的意义,因为它是由中国的专家学者们对自己国家学前教育所作的研究和论述,主要展现的是中国学前教育研究和实践的现状,特别是改革开放以来中国学前教育事业的发展和变化。 《中国视野下的学前教育》邀请的这些中国专家学者,在地域分布上可谓纵横南北,在研究兴趣和视角上可谓千差万别。从他们精彩纷呈的论述中,作者们可以强烈地感受到同在中国文化背景下专家学者们对学前教育的一些共识,还可以强烈地感受到因为研究视角的不同,专家学者们的研究在方法、解释和结论等方面都出现了多元化的趋势。
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![高瞻课程的理论与实践:你不能参加我的生日聚会——学前儿童的冲突解决[美]贝齐·埃文斯(Besty Evans)教](images/model/guan/url_none.png)
高瞻课程的理论与实践:你不能参加我的生日聚会——学前儿童的冲突解决[美]贝齐·埃文斯(Besty Evans)教 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书第1版出版于2012年,出版后取得了非常好的反响和效益。第2版在第1版的基础上,结合作者的研究进展以及幼儿教育的发展,进行了大量的修订(修订了大约三分之一的内容)。 修订后的第2版仍以第1版中所提出的冲突解决六步法为核心,在详细阐述六步法的基础上,修订、增加了大量的*研究,具体包括: 如何在幼儿园阶段就开始预防未来可能出现的校园欺凌问题; 如何帮助婴幼儿(0—3岁)、发育迟缓儿童以及双语学习者进行冲突解决; 如何引导儿童没有伤害地玩他们喜欢的超级英雄游戏或其他与影视文化有关的游戏,并帮助解决由此产生的冲突; 如何引导幼儿解决“我先拿到的”“我想成为*个”类的冲突; 如何用COR评估系统来对儿童的冲突解决能力进行评估; 在一日生活中,成人应如何与儿童互动,以帮助儿童习惯于使用问题解决策略;等等。
¥19.50定价:¥366.30 (0.54折)

儿童立场 大夏书系成尚荣华东师范大学出版社9787567566279 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
成尚荣先生多年来致力于儿童教育研究。本书从理论与实践、儿童本身与教师视角,阐释了作者的儿童立场,即儿童研究是教育研究的母题,是教育的基本立场。 儿童研究是教师发展的“专业”,它超学科,为教师专业发展提供基本概念和基本理论;儿童是一种可能性,教育的视野要从关注现实性向关注可能性转移;儿童研究的主题是重新认识和发现儿童,因为儿童对于我们,是熟悉的陌生者。 儿童期是人一生中的关键时期,儿童阶段所受的教育会成为影响一生的关键因素,从这本书中,不管是儿童研究的专家还是普通的一线教师都可以找到研究和日常教学的若干连接口,为自己的职业发展注入新的积极元素。
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幼儿园决策与规划 阎水金 著 华东师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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幼儿园突发安全事故应急处理 谢爱华 主编 天津教育出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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能说话的绘本·幼儿1000认知+唐诗三百首+学前1000汉字 共3册
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全套4册 儿童立体书3d翻翻书 幼儿情景体验绘本 宝宝益智撕不烂书籍0-1-2-3-6岁 一岁两岁三岁早教书启蒙认知婴儿 情境洞洞翻翻书
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中少阳光图书馆 乐悠悠启蒙图画书系列——猜猜谁来了?0-4岁 乐悠悠启蒙图画书系列 猜猜谁来了?(0-4岁)
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乐悠悠启蒙图画书系列 我要吃一头大象(0-4岁) 林小锋 新华书店正版图书籍 中国少年儿童出版社 乐悠悠启蒙图画书系列 我要吃一头大象(0-4岁)
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爱德少儿:宝宝早教翻翻卡·三字经 爱德少儿:宝宝早教翻翻卡·三字经
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如今,在幼教界最热的话题之一就是“幼儿教师专业成长”。时代列车一日千里,幼儿教师若想赶上这趟时代快车,就必须让自己在专业上持续快速地成长。对此,教师们自身应有清醒的认识并积极奋斗。与此同时,各级政府和社会力量也正在努力营造让幼儿教师轻松实现专业成长的条件与氛围。编者组织编写的这套“全国幼儿教师培训用书”正是为了满足幼儿教师加速专业成长的需求。《家园沟通的艺术(全国幼儿教师培训用书)》
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