典型模具设计（国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材）
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金属材料与热处理（第七版） 劳动社权威出版，与烹饪化学 第三版配套使用团购电话：57993295 团购微信：DDTG125。超过100团单更优惠！
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三维动画制作（附CD-ROM光盘一张）——中等职业学校教学用书.计算机技术专业
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数控加工工艺编程与操作练习指导(FANUC系统铣床与加工中心分册) 团购电话：57993295 团购微信：DDTG125。超过100团单更优惠！
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何吉利编著的《机械图样的识读与绘制》的编写基于以下两大特色和创新： 1．以工作任务为引领，在具体任务和实例的选取上，突出实用性和典型性，以培养学生的职业能力。 2．基于岗位工作能力，量身定制中高职 机械图样的识读与绘制 课程的衔接。根据不同的中高职培养目标对应的职业(岗位)群，对课程结构和教学内容进行调整优化，不仅在课程结构上形成了中高职层次的纵向衔接，且在课程内容上形成横向贯通，尽量降低教学内容的重复率。
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电子产品检验(第2版电子与信息技术专业中等职业教育国家规划教材)
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p> 本书是职业教育与成人教育司教材，中等职业学校建筑设备专业教学用书。《技能型紧缺人才培养培训系列教材：建筑给水与排水系统安装》全面系统地介绍了建筑给水系统和排水系统的安装技术，内容包括：建筑给水工程、建筑排水工程、建筑给水排水施工图、水泵与水泵房、污水处理、室内燃气系统、小区给水排水系统等。《技能型紧缺人才培养培训系列教材：建筑给水与排水系统安装》尽量采用了新知识、新材料、新技术、新工艺和新方法，并编入了部分国外的新技术和新工艺，具有重要的参考价值。
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钳工技能训练图册 团购电话：57993295 团购微信：DDTG125。超过100团单更优惠！
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“汽车运用与维修专业课程改革成果教材”丛书中的《汽车构造与拆装》分为上、下两册，本书为下册。主要内容包括离合器的拆装与调整、变速器的拆装、传动桥的拆装、制动系统的拆装、行驶系统的拆装、转向系统的拆装。本书以岗位能力要求为标准，以工作项目及具体任务贯穿知识体系，注重对学生操作能力和操作规范化的培养，突出理论与实践一体化教学的特点。
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张仁等编著的《工程测量》密切结合毕业生从岗的多样性和转岗的灵活性，既体现本专业所要求应具备的基本知识和基本技能的训练，又考虑到学生知识的拓展及未来可持续发展，将水利工程、建筑工程、道路工程等专业涉及的工程建设施工中用到的工程测量作业实施技术和工艺过程**结合和安排，注重工学结合，力求贴近实际工程测量中操作的一致性和适用性。通过对本书的学习，使学生具有工程测量的基本知识和基本技能，能够独立完成测量过程的工作任务，具备工程测量实施方案的编写能力和组织实施的能力。
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冷作工工艺与技能训练（第二版） 团购电话：57993295 团购微信：DDTG125。超过100团单更优惠！
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数控车工实习与考级(附光盘华中世纪星系统中等职业学校数控技术应用专业教学用书)
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工程机械管理-(第二版)张爱山主编人民交通出版社9787114118272
本书是“十二五”职业教育国家规划教材，内容包括工程机械设备管理技术，工程机械管理机构、职能和人员素质，工程机械决策管理，工程机械设备控制管理，工程机械经营与租赁管理，工程机械使用与备件油料管理，工程机械维护管理，工程机械修理管理，工程机械资产和经济管理，工程机械安全管理，共十个项目。
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电动汽车检查与维护景平利敖东光薛菲机械工业出版社9787111565994
为了适应新时期职业教育人才培养的需要，以及科学技术发展的新趋势和新特点，我们组织教师和企业人员成立了课程研发小组，用 互联网 汽车专业 思维创新模式，编写了这套 十三五 职业教育新能源汽车专业 互联网 创新教材，包括《走进新能源汽车》《电动汽车检查与维护》《电动汽车结构原理与检修》《电动汽车总装技术》以及相应的工作页。 本书共分为8个学习情境，29个学习任务，重点介绍了新能源汽车售后服务中心、电动汽车高压部件的检查与维护（包括准备工作、动力电池、驱动电机、高压辅助器件、空调系统）、电动汽车辅助系统的检查与维护以及电动汽车检查与维护项目编排，高度提炼了核心知识与技能并紧贴生产实际，重在应用。本书融合了大量的漫画与图片，并整合移动多媒体技术，在学习资料文本附近设置二维码，使用者用装有摄像机的
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将教材图示模具结构，全部做成可虚拟拆装的模型和可实际拆装的模具，将实际冲压塑压设备做成高仿真的实训设备，增加安全保护装置，增加语音提示功能，老师每讲解一副模具结构后，学生可在电脑上虚拟拆装，然后实物拆装，再在仿真设备上进行冲塑压生产，检验装配效果，熟悉安装调试过程。做到了“教、学、做一体化”，改变了老师传统的教学方法，让教师与学生产生真正的互动，学生有实际参与的环境。将以往枯燥乏味的模具专业理论和用语言难于表达的模具结构等内容，用动画、三维模型和实物等方式清楚的展现在学生面前，提高了学生的学习乐趣和效果。
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电子技术(含岗位培训行业中级技术工人等级考核中等职业学校机电一体化专业规划教材)
div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 由石小法和邓红主编的《电子技术》包括数字电路和模拟电路的基本内容，知识深度和广度以三年制中等职教为基准，兼顾四年制。编写原则是：确保基础、精选内容、加强概念、面向更新、联系实际、利于教学、启发思考、引导创新。
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本书根据*2009年新修订的《中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲》的要求，根据中等职业教育培养目标，以培养技能型人才为出发点，围绕中职教学需求，遵循实用、够用原则编写而成。通过对电子技术基础与技能的学习，学生能具备电子专业高素质劳动者和中、初级专门人才所必需的电子技术的基本知识及基本技能，为以后学习专业知识和职业技能、提高全面素质、增强适应岗位变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础。
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电工基础学习辅导与练习(第2版中等职业教育国家规划教材配套教学用书)
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数控编程与操作（国家中等职业教育改革发展示范校建设系列教材）
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陈金伟等编著的《机械制图》是在充分调研和深入实践的情况下，在重庆市多所中等职业学校一线制图课教师共同参与下设计、编写而成的。为了适应中职学生就业岗位群职业能力的要求，本书以“看图为主、画图为辅”为编写主线，采纳吸收了同类教材的精华，采用了“任务驱动”的模块化教学模式，具有以下特点：1．体系安排循序渐进，有利于组织教学，教师可按各专业学时数组织不同深度的教学。2．根据学生岗位职业要求，教材体系体现了“宽、专、精”三个不同层面的内涵。3．体现了以完成工作任务为目的的职业教育新理念，真正做到了“学中做，做中学”。4．教材内容坚持以“必需、够用”为原则，内容严谨，难易适中。任务拓展部分给学有余力的同学拓展了一定的学习空间。
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