重的同步课外阅读丛书: 《木偶奇遇记》是童话故事类图书，汇聚了各种各样的奇思妙想，语言诙谐幽默，故事妙趣横生，有一种让人爱不释手的魔力。作者以匹诺曹的经历折射了一个孩子必经的成长历程，它反映了孩子的自然天性存在的不足，需要逐步克服和修正，因此对孩子后天的教育和引导非常重要。
1.“强大脑”教研组潜心研发 本书源自聂卫平先生成熟思维训练教研体系。其理念是致力于孩子智慧成长。 2.紧贴我国《3~6岁儿童学习与发展指南》大纲编写 针对我国3~6岁幼儿研发，体系科学，难度阶。 3.核心能力培养+趣味闯关游戏 帮助孩子养成好习惯，让孩子的学习力更胜一筹！ 4.配套丰富的学习教具 配套答题贴纸及闯关勋章，动手又动脑，激发孩子学习兴趣
这是一本专为中国孩子编写的思维写作书，囊括看图写话、记叙文、议论文、说明文、读后感、想象故事等作文类型，贴近小学作文实际，循序渐，孩子、老师和家长都适合手。 14大思维导图 22篇范文 评 6份写作清单 评分表 6个启发想象力的写作练习 整本书以果果跟随小杨老师学习写作的过程为线索，穿插六个关卡，充满挑战和趣味。 内容新颖生动，用树状图、汉堡包图、奥利奥图、蝴蝶图等充满创意的图画来启发写作，目前很少同类书。激发孩子的写作兴趣，锻炼写作思维，让他们觉得写作文不再枯燥。
1.《聊斋志异》是中国文言短篇小说的一个高峰，中国志怪小说集大成者。 2.培养青少年国学、文学、艺术等各方面素养之选。《聊斋志异》思想价值丰富，诸多名篇广为流传，如聂小倩、婴宁、罗刹海市、辛十四娘、偷桃、陆判 文学名家、大师鲁迅、郭沫若、老舍高度评价，影响了张爱玲的文学创作。 3.图书对标语文课堂，精选著名篇目50篇。《聊斋志异》在2020年被选中小学阅读书目，其中一些篇目多次选中小学语文课本，部编版七年级上语文《狼》、人教版高中语文《促织》，本书均有选。是中小学生课外图书。 4.取其精华去其糟粕，白话文改编，更适合青少年阅读。《聊斋志异》原著篇目多，字数量大，且全部以文言文写成，而且内文不少篇目或内容有一定时代局限性。经过改编，去粗取精，去糟取华，白话编写，更适合中小学生阅读。 5.结合中小学语
高考白皮书:高考英语语法填空集训150篇(备战2026高考)
应对语法填空这一题型，考生需要同时具备扎实的语法基础、良好的语言能力和阅读理解能力。对于平时英语综合实力较弱的考生来说，面对语法填空题时失分的可能性非常大，所以该题型对于广大高中学生来讲确实是一项挑战，需要采用适当的学习方法和应试方法，做够足量的练习才能取得理想的成绩。 《高考英语语法填空集训150篇》这本书就是一本专门提高语法填空能力的习题集，书中既收录了各省市的模拟题，又有原创的练习题，既有语篇型语法填空，又涵盖了对话体语法填空，能满足广大读者的不同需求，适合高考 刷 题，积累做题经验；同时又不能单纯地将本书定义为一本习题集，因为它为读者详细总结了备考攻略，深度剖析了语法填空这一高考题型的命题规律。 相信练完书中的150篇习题，读者定能在语法填空这一题型上有所突破！
语文了中小学生的阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高广大学生的阅读写作能力，培养语文素养，促进终身学习等具有深远的意义。
《昆虫记》誉满全球，在法国自然科学史与文学史上都有它的地位，被誉为 昆虫的史诗 。 《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣； 《昆虫记》现已成为中国中小学生的课外书。
《24天突破高考英语阅读与完形填空》是新东方功勋教师陈灿融20年教学精华的全新力作，采用阅读和完形填空双题型结合的设计理念。 本书提出两类题型的 成功学法则 ，帮你重新认识阅读和完形填空。在阅读部分，本书精析18类阅读题型，行解题方法指导，并结合真题阐述解题方法，直观、实用、有效。另外在具体题型的讲解中，融了三步逻辑解题思路，帮助考生塑造有效的阅读解题思维。在完形填空部分，本书解读了15大完形填空考，并结合真题对解题技巧行解密。另外，在完整的真题讲解中，对文章中的已知线索行加粗设置，帮助考生养成寻找已知线索的习惯。 本书提供90余篇高考阅读和完形填空真题强化练习，并辅以答案详解。讲练结合，帮助考生实战突破两大高考重题型。
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王钢侃作文 系列图书，是由著名儿童文学作家、河南名师王钢倾心为小学3-6年级孩子造的融阅读、写作技巧、范文展示为一体的同步作文书，均为全一册，使用方便。
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1.作者是日本文坛令人惊叹的 鬼才 作家，日本文学史上的*传奇，媲美莫泊桑、契诃夫、爱伦坡的短篇小说巨擘。 2.《罗生门》是小说史上的一个里程碑，*的经典杰作。本书共收录了七篇芥川龙之介的代表作品，皆为经典之作。 3.精致精选，套系典藏。精美双封设计，品相高雅。精编套系，将日本名家名作整套带回家！本套书系将日本 黄金时代 （1900-1950）涌现的一批名家名作行整理，选出*代表性和可读性的篇目结集成套，以方便读者阅读。
本套丛书包括《国王皇后的故事》、《王子少年的故事》、《公主千金的故事》、《官员商人的故事》、《庶民百姓的故事》、《能工巧匠的故事》、《女人儿童的故事》、《魔鬼妖怪的故事》、《动物植物的故事》和《生灵怪象的故事》等10册童话故事,其中包括安徒生、格林、豪夫和王尔德的作品,也包括了世界各国许多民间童话故事, 很具有代表性和普遍性。
★的同步课外阅读丛书: 这是一个荒诞、奇特、滑稽的故事。英国外科医生格列佛，在一次航海遇险中，沦为了小人国的俘虏，这里的居民只有格列佛的十二分之一大，国内却政党倾轧，教派纷争，战火连绵。格列佛好不容易才从这里逃脱，却又在一次航海意外中误入大人国。成为了当地巨大居民们的掌上玩物，又使得他经历了种种奇异的冒险。乔纳森·斯威夫特编著的《格列佛游记(精)》以寓言形式，对当时英国的时政、世道、人性进行了无情的讽刺。
我们编辑的这套《世界经典科幻故事全集》包括《太空环游的故事》、《星球纵览的故事》、《海底探险的故事》、《岛上猎奇的故事》、《科学传奇的故事》、《奇异幻想的故事》、《神秘人类的故事》、《远古寻踪的故事》、《机器大战的故事》和《古堡秘影的故事》等10册内容,精选了包括法国著名科幻作家、科幻小说之父儒勒· 凡尔纳和英国著名科幻作家威尔斯等人的作品近百篇,既有一定的代表性, 又有一定的普遍性,非常适合青少年阅读和学习。
我们编辑的这套《世界经典神话故事全集》包括《开天辟地的故事》、《神迹仙踪的故事》、《妖魔鬼怪的故事》、《鱼龙精灵的故事》、《荒诞不经的故事》、《奇异自然的故事》、《万物有灵的故事》、《鸟兽灵异的故事》、《英雄传说的故事》和《风俗源流的故事》10册,内容囊括了古今中外著名神话故事数百篇,既有一定的代表性,又有一定的普遍性,非常适合青少年学习和收藏。
? 根据《上海市初中物理学科基本要求》编写? 单元提高训练，专题拓展训练，挑战满分压轴训练
★的同步课外阅读丛书: 传统美德涵养德性滋润心灵 每一个故事都饱含着人生智慧 每一篇诗文都迸发出生命热情
★ 书目，语文。 ★ 特邀北京市特级教师王俊鸣老师为本系列图书撰写序言、著名翻译家李玉民老师撰写前言。 ★ 多位名校特级教师联合推荐。 ★ 本系列图书精选了国内近现代经典名著，以及宋兆霖、李玉民、陈筱卿、高中甫、罗新璋、李辉凡、张耳等多位著名翻译家的国外经典名著权威译本。深浅出全方位解读经典，以专业品质为青少年造高价值读物。 ★ 提倡经典精读，引导青少年回归阅读本质。 ★ 诗一样的文字，优美浪漫的心灵独白。牧歌般清新动人的爱的故事，启迪人生，缀青春。 推荐您名家名著：
我的课外**本书——震撼心灵阅读之旅经典文库，共100册，《阅读文库》编委会编。
“英国和欧洲的小说之父”丹尼尔·笛福经典代表作，全球富有盛名的冒险小说！原著被译作上百种语言，被译成100多种语言，全球畅销2.5亿册！《鲁滨孙漂流记》一书描写了一次倾注激情、梦想，勇气的冒险之旅，能培养孩子*强大的应变力！ 汤姆·索亚历险记 假如给我三天光明 爱的教育 小王子 海底两万里 昆虫记 伊索寓言 童年 福尔摩斯探案集 钢铁是怎样炼成的 名人传
促进青少年的千万个成长故事》一书，在故事的海洋中，为你精心挑选了若干个精彩故事，它们或睿智、或感人、或生动，它们将会在你人生的航程上，点燃你的心灵之灯，开启你的智慧之门，使你成功地迈入意气风发的少年时代。
这套教材一方面注重教给学生比较系统、全面的环保知识，培养学生的环保意识和环保技能；另一方面也注重教育规律的把握，注意知识的由浅入深、循序渐进，同时通过活动课、实验课等形式，培养学生的参与意识、动手能力及分析问题、解决问题的能力，从而提高学生的综合素质。
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《假如给我三天光明》是美国20世纪著名盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的散文代表作，其具有丰盈的情感蕴涵、深厚的思想底蕴和独特的艺术魅力。
1. “数码探科学”是一个近7年的科技活动品牌，在STEAM教育圈内有广泛的认知度。 2. 青少年科创项目设计实践：12 个主题+ 7 种探究学习技巧+ 8 个学生实现的案例 3. 引导读者了解“实物探”“理论探”“数码探”等探究式科学中的常用方法； 4. 介绍常用的7种探究式学习技能，包括观察、推理、预测、分类、建模、交流和科学测量，提高解决科学问题的能力。 探究 人脸探秘 出租车超速了吗 你的手指反应有多快 天空中的云朵究竟有多高 利用微信取证治理小广告 视觉暂留时间测定
每位教师都渴望自己达到卓越的教学水准，都渴望自己的学生能够拥有富有成效的学习。但苦于没有有效方法，绝大多数教师难以真正实现卓越教学。在课堂上实现卓越教学的教师凤毛麟角，他们的教学方法更是密而不传的 绝世秘籍 。 英国著名教育专家麦克 格尔森破了这一格局，在本书中，他结合自己多年来对于卓越教学的研究，并基于适用于所有学科的教学基本原则，将卓越教学分解为教师需要培养的七个习惯：获取和利用信息；以促步为目标；个性化教学；构建专业知识；引导学生学习；重视学生语言能力的培养；清晰地讲解，有效地提问。并提供了大量实用的、可操作的、适用于所有课堂的教学方法与技巧，帮助教师培养这些习惯，同时有效促学生卓越学习习惯的养成。 通过培养这些习惯，格尔森坚信每一位教师都能成为自己理想中的 卓越教师 ，实现
·用写作激发创意，用创意引领写作 ·针对青少年阅读习惯和写作水平的创意写作读本，开发写作创意创意，提高写作技巧 ·一反传统作文写作、范文写作、唯分数论的写作导向，让孩子在写作中游戏，爱上写作 ·既有激发创意的写作游戏，又有读书笔记、日记、游记、作文写作指导，寓教于乐 ·适合9-14岁中小学生阅读使用
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