![超越自我管理学校——教育管理前沿译丛 [澳]斯宾克斯 著；胡东芳 译；[奥地利]卡德威尔 上海教育出版社【放心购买】](http://img3m1.ddimg.cn/64/18/12447530731-1_b_1760302930.jpg)
超越自我管理学校——教育管理前沿译丛 [澳]斯宾克斯 著；胡东芳 译；[奥地利]卡德威尔 上海教育出版社【放心购买】 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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大学:文化与内涵 丁钢 著 合肥工业大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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平凡的教育不平凡:一位校长的工作手记 胡庆生 著 暨南大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是一位小学校长记录的一些平凡的校园故事，包括“在大自然的怀抱中奔跑”、“让我们荡起双桨”、“是荣誉还是包袱”、“联网”等内容。
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校长的谋略与品质:20所名校的发展之道 正版图书,下单速发,可开发票
《校长的谋略与品质：20所名校的发展之道》真实生动地描绘了这20所学校师生们的精神面貌和斐然成就，具体深入地剖析了这20位校长的治校谋略和品质，从中破解名校的发展与成功之道。
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学校实话 陈桂生 著 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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教育，真的不能简单：一位校长的教育叙事 沈茂德 著 南京师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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现代学校管理制度的探索与实践 张海经 主编 广东教育出版社【可开电子发票】 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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刘京海是上海市特级校长、上海市首届“教育功臣”、“成功教育”创办人，具有丰富的学校管理实践经验、独到的教育理念和敏锐的思维。 《校长成功的智慧:刘京海教育絮语与实践》分九辑，100篇。每篇都有刘京海对教育或教育管理的某一个方面、某一个细节的絮语，对絮语的教育语境解读，以及某所学校相应的案例，以此形成一个从思维到行动的链。
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优秀校长的管理智慧 时晓玲 主编 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《很好校长的管理智慧》： 中国教育报现代校长周刊精选 汇聚校长十五处理大智慧
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教育领导力 第5版 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
在现代学校中，校长角色可谓举足轻重，校长领导力是决定和影响一所学校运行、教师发展和学生学习成长的关键角色。对处于时代不断变革的当今学校而言，其面临的挑战靠前，培养校长领导力也迫在眉睫。本书就是一本关于校长领导力成长的专业指南，它基于美国数十年来校长领导力的理论研究和实践，以教育管理政策委员会（NPBEA）2015年通过的《教育领导者专业标准》为基准，将《教育领导者专业标准》与校长领导力实践紧密结合起来，旨在为校长提供如何提升教育质量和高绩效表现的领导力。本书自出版以来已经再版多次，在世界校长领导力专业领域有着重要的影响。
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大学文化哲学-大学文化既是一种存在更是一种信仰 正版图书,下单速发,可开发票
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校长如何办学：一人一案，一校一策 三十余位知名校长的办学经验梳理，系统研究教育家型校长的治校策略，引领校长的专业成长
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学校教育学栗洪武 主编陕西师范大学出版社9787561340486 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
这本《学校教育学(21世纪教师教育系列教材)》(作者栗洪武、肖世民、陈晓端、康伟)有如下特点：一是注重实际，使学者学了感觉有用，确实在教育教学实践中用得上；二是针对性较强，主要面向师范生和一线中小学老师；三是与实际结合紧密，尤其与“新课改”联系密切；四是消减了理论部分的内容，突出教育教学实践与学校管理的基本方法；五是采用双重视角的编写方式，既注意到如何利于学生学，又关注到有利于教师教；六是体现了国内外关于学校教学及其管理的*研究成果。
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校长提高教学质量的艺术 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
只有懂得如何提高教学质量的校长，才会是一名好校长。《校长提高教学质量的艺术》以解读入手，深入浅出地介绍了中国多位著名校长提高教学质量的艺术。
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清华大学文科的恢复与发展 《清华大学文科的恢复与发展》编辑组 编 清华大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《清华大学文科的恢复与发展》由清华大学出版社出版。
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学校总务管理 王绪池 主编 重庆大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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高等学校全面质量管理策略研究 唐仁春 著 湖南人民出版社【售后无忧】 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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世界一流大学：亚洲和拉美国家的实践 菲利普 上海交大【放心购买】 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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学校的秘密郑杰 著教育科学出版社9787504154972 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
这些年来，在全国各地奔走，为一些地区与学校的校长和老师们做咨询及培训，深深感到他们对知识的渴望，他们渴望那些真正能够为他们解决问题的知识和经验。 一般而言，理论家们负责生产知识，而校长和教师们消费知识。可是，上端的生产者和下端的消费者之间似乎总有深深的鸿沟，这既不能怪罪理论家们脱离实际，也不能怪罪校长和教师们理论水平差劲，要怪罪的是在上端和下端之间缺少一个将他们连接起来的链条。这个链条中至少需要两个角色，一个是咨询师，一个是培训师。咨询师更靠近下端的?践者，而培训师更靠近上端的理论家。我向往着成为这样的中端服务者，虽然咨询和培训目前在教育界还都未“入流”。
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学校管理的50个典型案例（第2版）（50个典型案例及分析引发深入思考，给学校管理者以启迪与帮助）正版包邮 保证正版 可提供发票
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学校会伤人 (美)奥尔森 华东师范大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
改革者和政策制定者们正在把注意力聚焦在成就差距、考试以及责任，而数百万学生们在理性和情感上都没有真正投入到学习之中，很多有才华的教师离开了这个领域。具有讽刺意味的是，今天的学校教育正在损害着对教育来说最为关键的要素——学习的快乐。
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高等教育系统的专业协调力量：美国大学教授协会研究 付淑琼 著 浙江大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
本书是以作者博士毕业论文为基础，稍加修改而成的，这是付淑琼人生的第一本专著，全书分为美国大学教授协会的历史进程；美国大学教授协会的组织状况；美国大学教授协会生存与发展的原因分析等数章内容。
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中国著名校长办学思想录 朱永新 编 9787534339752 江苏教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《中国著名校长办学思想录》收录了中国著名校长办学思想录专著。作品注重经典性和人文价值，同时也兼顾知识的广泛性及时代性。思想内容详解，大都是他们多年从教之经验总结。《中国著名校长办学思想录》也具有一定的可读性，其中那些具有丰富人文内涵的佳作，成为学生们可亲可近的精神伙伴。
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副校长:有效学校领导的关键要素 正版图书,下单速发,可开发票
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学校文化学 余清臣,卢元锴 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《学校文化学》：21世纪校长研修丛书
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中国校长书坊 如何做好的校长 魏书生 主编 南京大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《如何做 校长:影响校长一生的中外教育家经典感言》：中国校长书坊、中外教育家经典研究·经典感言系列。
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全球化时代的高校人力资源管理 第四届国际学术年会暨年会论文集 张俊超 主编；陈敏 华中科技大学出版社【正版书籍】 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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学校中层修炼手册 观澜 著 大象出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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学校 一个让人幸福的地方 戴铜 著 江苏教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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现代中小学教育管理理论与实践 关鸿羽 编 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
随着教育改革的不断深入，学校管理的实践向管理理论提出了挑战，原有的一些教材已不完全适应新的形式。为了适应当前教育改革的需要，我们编写了这本书，作为“十五”期间干训的新教材。 本书有以下三个特点：1.突出新，本书力图用新观念、新理论、新思想、新方法、新经验来武装校长的头脑，使校长在新形势下有新的作为。2.突出实，本书突出了当今中小学校长在实践中关注的教育管理的重点问题、难点问题和热点问题，并逐一对其进行分类探讨，而且特别强调可操作性，讲求实际。3.突出高，本书着重探讨了教育管理的前瞻性问题，如教育管理的发展趋势，校本管理问题等，力争使校长得到校高层次的培训。 本书的编写集中了北京市教育系统干部培训队伍的精华，他们都长期研究学校管理理论，有较高的理论研究及学术水平。本书被确定
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高等教育国际视野丛书：美国联邦科学政策与世界一流大学发展 张东海 著 上海教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《高等教育国际视野丛书：美国联邦科学政策与世界一流大学发展》以美国联邦政府逐步介入高等教育事务、与大学建立科研合作关系为背景，系统研究了联邦科学政策的演变历程及其对美国大学科研发展的作用。本书的一大特点是，作者没有停留在对联邦科学政策的介绍上，而是把联邦科学政策的演变作为一个政策事件，把它放在政策学的框架下进行分析，运用政策学的一些原理分析了联邦科学政策三次重大战略性调整过程中的政策过程、政策机制以及政策过程中存在的问题、矛盾乃至争论，得出了一些有价值的结论。
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中国名校课堂经典研究：洋思高效课堂 秦培元 编 南京大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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中世纪大学 [法]韦尔热 著；王晓辉 译 上海人民出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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校长关键的管理智慧 赵国忠 著 江苏人民出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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走进著名大学：深圳中学学子成长足迹 朱华伟 中国人民大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书收录了40位2020届高三优秀毕业生的文章，这些文章采用自述的方式真实地再现了他们在深圳中学的学习与生活，内容涉及学习经验、社团活动、师生情谊、校园文化、学校选择、家庭教育、自我探索、未来规划等方面的议题。一个个鲜活、生动的成长故事跃然纸上，让读者能够在这些案例中找到可供借鉴和启发的地方。文章涉及高考备考、海外大学申请、学科竞赛、心态调整、学习规划等方面的内容，文章中介绍的经验，可以帮助家长、学生更好的进行自我教育规划。
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未来教师的教学策略 王素 本书主编 杨春生 丛书主编 机械工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
也许初登讲台的你有过这样的经历：课前信心满满，精心备课，结果一堂课教下来，情绪低落，万般无奈，因为课堂气氛沉闷，教学效果很差。在教学活动中，教师常常问：怎样教学才有效？怎样教学更有效？本书共8章内容，通过案例呈现给你7条当下效率高、应用广、受众多的教学策略，帮助你迅速提高教学效果，让你成为教学高手。这7条教学策略是：情境教学策略、混合式学习策略、深度学习策略、合作学习策略、游戏化学习策略、项目化学习策略和逆向设计策略。
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平生就想办一所好学校：中国校长办学思想录（二） 大夏书系＜优选包邮好书＞ 正版图书 可开发票
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高职院校管理创新理论与实践指南:基于校企双主体教学企业构建禹 严中华 编著 清华大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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有效学校管理 (英)埃弗拉德 等著 重庆大学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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高等学校管理新认知 林樟杰 林樟杰 上海教育出版社 9787544409773 保证正版图书
《高等学校管理新认知》是以教育全球化和当前我国高等教育新特点为背景，从大教育的角度出发，对我国的高等学校教育管理的理论与实践进行的研究与探索，旨在建构一个体现“以人为本”、全面和谐发展的高等学校教育管理理论体系框架，是一种有意义而大胆的尝试，该书对我国2世纪“理性思辨性研究时期”的高等学校教育管理的理论与实践研究定能起到抛砖引玉的作用。
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校园忙与茫 郭韶明 编 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
青春热线精选丛书是中国青年报著名栏目“青春热线”16年来的经典案例结集。本书选编了咨询案例中有关大学校园问题的部分，以案例的方式呈现了大学生在角色定位、时间管理、友情、爱情、职业规划等方面的问题，并进行了深入的分析。 本书主编陆小娅女士系“青春热线”督导，是“青春热线”的创始人和管理者，有着丰富的心理咨询经验，在心理学、教育学研究和实践中建树颇丰。本书案例丰富，分析鞭辟入里，读来甚有共鸣。
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深度学习与智能治理——201八年级上册海基础教育信息化发展蓝皮书
本书是上海教育现代化探索实践的*好见证。上海基础教育信息化自2015年以来主要围绕教育教学主战场，在全面优化教育信息化基础设施与应用环境的基础上，深入实践探索信息技术的大规模与常态化教育教学实践应用，在基础教育信息化的实践探索上形成了一定的特色与亮点。本书围绕信息技术在教育管理、课程教学、学生自主学习、综合素质评价和教师专业发展五个方面的应用，进行了比较全面的总结与归纳；梳理技术与学习的关系，大胆预测了技术将有可能从三个方面促进深度学*纵深发展；梳理技术与学校变革的关系，照亮了未来技术凸显变革价值的三个领域；基于大数据、互联网、人工智能的初步探索，阐述了上海市准备从四个方面开启动力引擎探寻基础教育智能治理之路；融入信息技术与互联网要素的教育范式转变不能滞留于对当下教育系统渐进式的修
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学校会伤人 [美]柯尔斯滕·奥尔森 著；孙玫璐 译 9787567508439 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《学校会伤人》我们应该怎样去认识由于过时的学校教育政策而带来的“伤害”？我们怎样去应对它们？在这本有争议的新著中，柯尔斯滕？奥尔森揭示了某种教育方式的灾难性后果——这种教育鼓励从众统一，而不重视创造力的价值，抹杀学生们的兴趣，无视学习者的多样性。奥尔森通过解读充满情感的故事，说明现在的教育制度不能生产出社会真正需要的心灵与思想。与此相反，这个体系常常给很多学习者造成羞辱，降低他们的能力并使他们感到厌烦。最重要的是，她给我们展示了受伤的学习者们如何疗伤的经验，并且指出，教师、家长和学生们现在就可以行动起来，帮助他们自己保持健康状态。
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治校之道：20位名校长的智慧档案 书籍非全新，8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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研究生教育丛书：我国学位授权体系结构研究 陈子辰 著 浙江大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
随着21世纪全球经济和科技的迅猛发展，新学科的不断兴起和跨学科发展，我国上世纪八十年代的学科设置和学位授予方法已难以满足高校在新时期人才培养的需求。为进一步调整研究生教育结构，确保研究生教育的宏观质量，对新形势下研究生教育的学科结构、人才类型、区域布局等重大发展等战略问题进行研究迫在眉睫。本研究尝试从当前我国学位授权的体系和结构分析人手，结合宏微观影响因素的分析，并在此基础上，对最新的学位授权政策的实施和推进情况进行实地调研，以期为我国的学位授权的理论研究和实践应用工作提供借鉴。 《研究生教育丛书：我国学位授权体系结构研究》的内容主要包括五个章节，第一章：国内外相关研究与实践；第二章：学位授权体系的影响因素；第三章：学位授权体系结构现状分析；第四章：新增学位授权点审核办法的案例
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