本书由全国结核病预防控制、临床和实验室等领域的有关专家，以《耐多药结核病防治管理工作方案》和《中国结核病防治规划实施工作指南》为基础，总结实际工作经验，参考国内外文献编写而成。主要内容包括耐多药结核病流行病需及控制策略、耐药结核病产生机制、机构职责和实施前准备、药敏试验结果的评价、患者发现、患者治疗、特殊情况下的治疗、抗结核药物不良反应、患者治疗管理、感染控制、健康教育、药品供应与管理、信息管理、督导与评价等。
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正常人体结构学（全国医药中等职业教育护理类专业“十二五”规划教材）
紧扣教学大纲、紧密联系新版护士执业资格考试大纲、“实用、适用、能用”型规划教材。
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药品生物检定技术 全国医药职业教育药学类规划教材（供中职使用）
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正常人体学基础(上供中职护理助产检验药剂卫生保健康复口腔工艺影像技术等相关医学专
新定价链接：正常人体学基础（第三版）
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“十二五”全国中职口腔修复工艺专业规划教材·口腔生理学基础（第3版/中职口腔/配增值）
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老年及社区护理·全国中医药行业中等职业教育“十二五”规划教材
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《药品生产质量管理规范实用技术教程(供药学中药制剂等专业使用国家卫生职业教育创新教材)》由张庆岭主编，本书着重从GMP自身规范性比较强、实践性比较突出的特点出发，在编写体例上做出调整。理论部分按新版GMP章节走，每章都设计有“学习目标”、“法规解读”、“实例解析”。学习目标醒目地列在每章前面，使学生在学习之前，先明确目标、内容、重点，增强学习的主动性；法规解读紧紧围绕法规条文，结合学生的认知前提以及当前制药企业实际生产现状，主要介绍学生在本门课程中必须掌握的，在今后的工作岗位上要用到的知识理论和技能，以“适宜、够用、由针对性”为度；“实例解析”通过增加实际案例分析，模拟制药岗位进行探讨训练，训练学生对所学知识的综合应用。
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康复护理(全国中等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材)
《康复护理》紧密结合护士执业资格考试新大纲要求，注重卫生职业教育护理专业培养标准、规范与职业准入标准要求，力求**限度地体现出教材的科学性、思想性、先进性和护理工作的职业性，力求**限度地体现卫生职业教育教学的新理念、新技术和新方法，以**限度地提升卫生职业教育护理专业学生的护理职业综合能力与可持续发展能力。
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推拿手法实训指导（第二版）张美林,罗建医药卫生科学出版社新华书店正版
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《全国医药中等职业教育药学类规划教材：医学基础》根据初中毕业生的认知特点，从形态学的角度入手，以宏观的人体结构为起点，逐步延伸到微观的人体精细结构，再到人体的物质结构，由浅入深地引领学生建立正常人体组织结构的全面认知。在此基础上，通过健康、疾病、致病因素三者的关系，导入健康人体的生命功能、疾病的发生与发展、药物因素对生命功能的调节等内容，诠释人体内外因素对健康的影响，从而开辟了认识疾病与药品的学习路径。考虑到微生物与人体健康的密切关系，而把微生物的相关内容作为独立的一个单元进行学习和讨论，从而使相关的医学知识为药品生产、经营与药品的正确使用奠定必要的知识基础。
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成人护理(下供中职护理助产等相关医学专业使用)/面向21世纪全国卫生职业教育系列教改
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护理学基础 张少羽 编 9787513222822 中国中医药出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《护理学基础》的特点主要体现在：①以岗位需求为依据，精心筛选教材内容，突出对所学核心知识与技能的理解与掌握。②以“三对接”为宗旨，突出思想性、科学性、实用性、启发性、教学适用性，即专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”，使学生更好地掌握学习内容。③突出能力培养。将知识的应用及能力的培养作为重点，培养学生临床思维能力、创新能力，以及发现、分析和解决问题的能力等，以适应未来护理岗位的需要。④针对中职学生的特点，力求在语言上简单明了、内容上深入浅出，期望使学生便于学习掌握。 《护理学基础》共分21章，内容包括护理理论（如护理学的基本概念、护理理论、护理程序等），满足患者生活和心理需要（如饮食、营养、卧位、排泄、心理护理等）的内容，基本诊疗技术（如
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