
本教材着重从以下几方面进行了修订和更新:①紧紧围绕立德树人根本任务,充分挖掘具有解剖学科特色的思政元素。②传承优秀教材理念。继承了上版教材的编写经验和教学实践体会,对部分章节的内容进行了增删、调整和优化,突出科学性。③精心打造特色栏目。通过 知识拓展 拓宽学生的知识面,提升文化素养,培养学生的学习兴趣;通过 案例分析 培养学生知识应用的能力,建立初步的临床思维,体现 做中学、做中教 ;通过 思考与练习 引导学生发现问题,提出质疑,激发思考;通过 本章小结 便于学生梳理和复习所学内容。④进一步提升教材可读性。本教材用彩色图替换原来的黑白线条图,以便更好地展示人体的形态结构。⑤本教材的编写队伍由第3版的11人扩大到18人,参加编写的单位也由10所学校增加到17所,体现编委的广泛性和内容的适用性。
¥58.00定价:¥66.00 (8.79折)

本书的主要内容包括四部分:重点、难点解析,护考训练(包括选择题和判断题),参考答案和习题解析。重点、难点解析对每节的重点、难点内容进行整理、归纳及总结,以加深对教材内容的理解和掌握,培养学生掌握良好的学习方法;护考训练的题目与全国护士执业资格考试紧密接轨,帮助学生掌握全国护士执业资格考试的考点,提高学习效率和效果;参考答案便于学生验证答案的正确性;习题解析主要对重点和难点题目进行剖析说明,可以引导学生对重点和难点题目进行分析,带有习题解析的题目均在题号前标注 * 。
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第四轮全国中职护理教材配套教材修订坚持 三基、五性 的原则,坚持以主教材为蓝本,以人才培养目标为导向,以职业技能的培养为根本,满足岗位需要、学教需要、社会需要,体现中等卫生职业教育的类型特色。
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1.突出课程思政,增强思想性。教材增加思政目标,引入我国著名人物事迹、事件案例,激发学生爱国情怀,增强民族自豪感,提升职业责任感和使命感,提高学习兴趣和动力,凸现中职护理专业坚持 立德树人 的培养目标。 2.突出质量至上,增强科学性。①教材编写时,将 项目引领、任务驱动 的职业教育理念贯穿于始终。以 学习目标-情景导入-提出问题-理论阐释-总结归纳-知识拓展-联系生活-启发体验-提升素养 为编写主线。②学习目标设立思政、知识(掌握、熟悉、了解)和技能素养三个方向的目标。③知识内容按 精、准 原则进行优化,语言简洁,内容要点到位;增加图表、思维导图,对知识内容总结归纳,做到重点突出,满足护理职业岗位的需求。④实验指导以实用、可操作性为编写原则,删除理论验证性实验,突出 学中做、做中学 的 理实一体化 职业教
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药剂学基础(卫生中等职业教育规划教材 ) 卫生中等职业教育规划教材,药剂专业使用
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本配套教材编写内容由常考知识点、知识要点、同步练习和答案及解析四个板块构成。在注重 三基 、 五性 、 三特定 四贴近 的基础上,力求创新,充分体现专业特色、满足专业需求,以实现职业教育的目标要求的: 专业与岗位、专业内容与职业标准、教学与生产、学历与职业资格、职业教育与终身学习 的 五个对接 。
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本教材的基本结构由知识清单、难点解析、护考训练三部分组成。知识清单是将《外科护理》(第4版)教材中需要掌握的知识点总结提炼成一句话,让学习者有重点的复习;重点的词、句用黑体字加粗标出;部分知识点编成口诀速记来帮助学习者巧妙记忆。难点解析是将教材中未能详细阐明的内容或知识进行相关解释或分析,帮助学习者理解和记忆。护考训练包括练习题和参考答案两部分,练习题涵盖部分考试大纲考点,按照全国护士执业资格考试试卷各类题型比例进行命题,不仅注重外科护理 基本理论、基本知识和基本技能(三基) 能力的测试,还特别注重学生的人文素质和综合能力的培养。
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化学(第二版)(医药卫生类) 9787030283436綦旭良科学出版社
化学课,专业学校,教材
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护理概论(第三版)(中职) 9787030339805余剑珍科学出版社 余剑珍
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生理学基础(第2版) 9787030464484黄莉军科学出版社
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老年心理护理基础 9787030403865胡勤勇科学出版社 杨琼霞
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《助产技术》是和《产科学基础》配套的实训教材。也是中等卫生职业教育助产专业的一门核心课程。是中等卫生职业教育助产专业一门核心课程。是《产科学基础》配套的实训教材。本课的主要实训内容包括产前检查、分娩期护理、新生儿护理、助产术等
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医药市场营销技术(全国医药中等职业教育药学类“十三五”规划教材)(第2版)
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由中国职业技术教育学会医药专业委员会组织医药中职教育的有关专家、有丰富教学经验及企业实践经验的教师参加编写。 本书突出案例导入,以任务引领型教学模式编写。 书中收载了2013年2月底以前发布的**法规,反映了“依法管药”的新进展。
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《营养与膳食》是中等卫生职业教育护理、助产专业一门重要的专业选修课。本课程的主要内容是介绍人体所需要的营养素及能量,食物的营养价值,合理营养与平衡膳食,疾病的营养治疗和医院营养膳食等。本课程的任务是通过前述内容的学习,使学生获得有关营养和膳食的基本知识、基本理论和基本技能,熟悉营养在增进健康和防治疾病中的作用,掌握各类人群的营养需求和膳食原则,初步能对人们的合理营养及膳食平衡进行正确指导。
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p> 本书上册主要包括3个教学模块,分别是药品应用基础知识及概念模块、化学治疗药物模块、呼吸系统概论模块。其中模块一“药品应用基础知识及概念”的主要内容为《药品应用基础》所涉及的基础知识和基本概念,包括健康和疾病的基本内容、免疫学基础知识、人体解剖生理学的基础知识、药理学总论。模块二“化学治疗药物”主要阐述化学治疗药物的相关知识及具体药物。因化学治疗药物在日常工作和生活中具重要地位,故单独成为一个模块。模块三“呼吸系统概论”主要阐述呼吸系统的构成、相关常见疾病以及常用药物。本书可供药学、药品营销等相关专业使用,也可作为医药行业从业人员继续教育的教材。
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