《心理健康教育讲课指南》一书，以心理学基本理论、基本知识为基础，以青年军人常见心理问题为牵引，既注重理论知识的通俗化阐述，又关注心理上、行为上的具体指导，同时还着眼部队心理疏导工作的现实需要，内容丰富，主题突出。全书共按照“教育培训篇”、“教育应用篇”、“教育参考篇”三个模块，针对课堂教育设计、心理健康教育基础理论、基本方法、基本素质要求、军人常见的心理问题及疏导、军人执行多样化军事任务和开展信息化条件下军事训练中心理问题及疏导等内容进行编写，结构严谨，具有内在的逻辑联系。
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