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本书依据990版精装本重排增补。它是研究儿童文艺心理问题的学术专著。以新学科创造学为基础,同时把儿童心理学、审美教育学、文艺心理学、思维科学等学科的理论结合起来,全面地、系统地探讨了儿童文艺心理各方面的问题,论述了儿童艺术创造力的机制、特点、表现和作用。还通过国内外许多生动的、典型的事例,介绍了培养儿童审美素质和儿童艺术人才的科学方法。内容翔实而丰富,兼具学术性和实用性。本书是美学和艺术理论研究人员、文艺工作者以及教师和家长理解儿童艺术心理、开发儿童艺术潜能、点燃儿童艺术心灵之火的良好参考书。儿童文艺心理学研究儿童在艺术学习、艺术欣赏和艺术创作过程中的心理现象。它是一种研究儿童在艺术领域内心理现像的心理学,属于心理学的一个新的分支。本书将儿童心理学、审美教育学、文艺心理学、思维
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