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本套丛书由中国学前教育研究会教师发展专业委员会早教教师委员会牵头,积极组织全国有关领域的专家学行编写,并且邀请参与讨论、制定相关文件的专家对本套丛行审核,力求保证本套丛书具有鲜明的理念、教育科学和实践指导。本套丛书不仅深入浅出地阐释了婴幼儿动作、语言、认知、情感与社会、心理等方面发展的相关理论,而且从实践需要出发,婴幼儿行为观察、婴幼儿家庭保育教育、特殊婴幼儿的保育教育等方行了详实的阐述,还对如何研究婴幼儿身心发展、如何家庭保育教育、如何管理早教机构等问行了思考结。;
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婴幼儿心理发展理论 教育心理学博士、华东师范大学学前教育系副教授详细讲解,内含大量婴幼儿在家庭、早教机构及幼儿园中的真实案例,理论与实践相结合,分析深入浅出,背景资料丰富,有助于理解。
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