写给孩子的积极心理学故事 中国出版传媒商报7月读者人气榜/用故事滋养孩子的优势美德
场景即心理,对话即发展。以故事探索并书写孩子的内心世界, 让教育变轻松,让亲子关系变和谐。
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《大学生心理健康教育(第二版)》的写作目的,就是要大学生更加了解心理健康知识,提高他们解决心理问题和预防心理疾病的能力;同时也为家长和教师们提供一个认识大学生心理特点的机会,让他们及时有效地做到因材施教、因材管理、因材开发。 《大学生心理健康教育(第二版)》主要围绕大学生在大学生涯中经常遇到的各种心理问题和实际问题,运用心理学的理论和知识加以深入解释,帮助大学生提高自身的心理承受能力,真正成为符合社会需求、身心健康的人才。 作为第二版,《大学生心理健康教育(第二版)》既忠实于*版教材的基本内容,又不拘泥于原教材。在原有的 心理辞典 案例链接 心理测试 等栏目的基础上,增添了 心理学知识之窗 资料卡 心理自助训练 等新的栏目,特别是 心理自助训练 栏目的增加,能使大学生通过模拟生活中的实际场景,将
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根据*颁发的《青少年心理健康教育指导纲要(2012年修订)》结合青少年学生的心理状况和特点修订; 中等教育学校心理健康教育精品教材; 本书免费提供教学课件
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