内容统整,评价诸学派心理发展原理,阐述各年龄阶段心理特征;立足本土,采心理学研究多元文化观,建议中国人身心发展常模;翔实清晰, 资料搜集翔实、结构严谨,图表文字对照、解说清晰;可读性强,原创经典发展心理学著作,发展心理学家集大成之作
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为什么学习时常有茅塞顿开的体验?为何睡前醒 后是记忆的黄金时间?如何避免学习中的刻舟求剑? 为何求胜心切往往适得其反?为什么要夸奖孩子“努 力”而非“聪明”?对待孩子,是该超前教育还是静 待花开? 翻开边玉芳、李白璐*的这本《教育心理学》, 透过教育心理学的经典理论,让你轻松掌握学习的秘 密,成为教育高手!
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这是“世纪心理学丛书”系列之一。 本书采心理学研究多元文化观,评介诸学派心理发展原理,阐述各年龄阶段的心理特征,建议中国人身心发展常模。该书内容统整,资料详实,结构严谨,图表文字对照,解说清晰,文笔流畅,可读性强,是研读发展心理好书。
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本书特色: 观念创新,内容周遍:将心理科学与教育科学研究方法融为一全,使方法与总是紧密联系,期望可以明了问题真相,获得解释与评价。 理论详明,操作具体:列举传统与新近诸多研究方法,以适应不同问题之创新研究;详细陈述理论背景,明晰解说步骤过程,有利于理论之了解与操作之进行。
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本丛书由海峡两岸著名心理学家张春兴、林崇德、朱祖祥等发起,由海峡两岸心理学各分支学科学术带头人以专著形式编撰,涵盖22个心理学主要分支学科,目前已出版12册。丛书不仅系统完备、涉及面广、汇古融今,且各专著均自成体系,涵盖所属学科**的理论与方法,对于我国心理科学的发展具有深远的意义,被心理学界誉为我国心理科学建设史上的里程碑。
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