本书为人文社会科学重点研究基地成果——2世纪应用心理学书系之一,介绍了学校心理学的发展观与系统观、学习理论与应用、学校心理教育评估、学校心理卫生与咨询、学校中的行为分析与干预、学生心理、行为问题与干预等内容,适合高等院校心理学专业的老师和学生阅读参考。
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