班主任对学生的谈心与心理健康教育(修订版) 赵桂红 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
当前,青少年心理健康问题已成为全社会越来越关注的焦点。因青少年心理问题引发的违法犯罪等社会问题,也呈日趋上升的态势。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心灵的塑造者,是学生心理健康的维护者”。作为一班之“主”的班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作的成败有决定性的作用。但是,面对性格迥异,出身、家庭等各有不同的学生,如何走进他们的心灵、倾听他们的心声、解决他们的思想问题?《班主任对学生的谈心与心理健康教育()》将一一为您解答。心理辅导的形式主要是谈话和咨询,类似的形式可以创设一种轻松、和谐的环境,《班主任对学生的谈心与心理健康教育()》在这_领域作了一些很有开创性和可劋作性的探索。它针对不同的
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该书不仅谈到了生物意义上的 “心”,更谈到了心理意义上“心”、社会意义上的“心”和哲学意义上的“心”,由生理至心理,由生物至社会,由简单至复杂,由具体至抽象,所道之理,令人回味。虽曰论文集,实乃心灵碰撞之作,通篇充满着身与心的交融,洋溢着辩证唯物主义思想。
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中小学生正处于身心健康的关键时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化加之社会竞争的日益剧烈,他们在学习、生活、人际交往、升学就业、自我意识乃至人格优化等诸多方面,都会遇到各种各样的心理困惑和问题。怎样解决这些心理问题,让学生更加健康的成长,就是《教师如何成为学生的心理专家》要探讨和解决的问题所在。本书结合翔实案例,针对中小学生中存在的常见心理问题进行剖析,探究这些心理问题产生的根源,并提出行之有效的解决策略,理论联系实际,具有很强的针对性、代表性。全书内容全面,分析具体,为教师在对学生进行心理健康教育工作提供有力的参考和借鉴,是一本不可多得的心理健康教育培训用书。
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与心彻夜长谈:基层理论工作者关于心理健康问题讨论文集9787569235371 正版新书知其然图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
该书不仅谈到了生物意义上的 “心”,更谈到了心理意义上“心”、社会意义上的“心”和哲学意义上的“心”,由生理心理,由生物社会,由简单复杂,由具体抽象,所道之理,令人回味。虽曰论文集,实乃心灵碰撞之作,通篇充满着身与心的交融,洋溢着辩证唯物主义思想。 ;
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中小学生正处于身心健康的关键时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化加之社会竞争的日益剧烈,他们在学习、生活、人际交往、升学就业、自我意识乃至人格优化等诸多方面,都会遇到各种各样的心理困惑和问题。怎样解决这些心理问题,让学生更加健康的成长,就是《教师如何成为学生的心理专家》要探讨和解决的问题所在。本书结合翔实案例,针对中小学生中存在的常见心理问题进行剖析,探究这些心理问题产生的根源,并提出行之有效的解决策略,理论联系实际,具有很强的针对性、代表性。全书内容全面,分析具体,为教师在对学生进行心理健康教育工作提供有力的参考和借鉴,是一本不可多得的心理健康教育培训用书。
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