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物理教育心理学 广西教育出版社 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
全书从发展心理、学习心理和教学心理的角度,对物理教育心理学的理论基础,对学生的物理学习能力培养、物理观察能力培养,科学方法教育,非智力因素能力培养以及学生的个性差异与裙体差异等方面,进行了深入而细致的研究。同时,全书注重理论与实践,定性研究与定量研究,传统与现代方法的有机统一,从而较好地反映了物理学教育领域的新研究成果。
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