PET父母效能训练 实践版 唤醒孩子的自律 非暴力沟通亲子篇 全3册 汤玛士戈登著 亲子沟通手册 培养孩子责任心唤醒 父
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地板时光-如何帮助孤独症及相关障碍儿童沟通与思考【正版图书,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
每个儿童及其家庭都是独特的个体,很多孤独症谱系障碍儿童的家长希望得到个性化的治疗并参与进来。 《地板时光:如何帮助孤独症及相关障碍儿童沟通与思考》始终考虑家长、照顾者的需要,以“通过儿童与生俱来的兴趣教授基本能力”的理念为基础,同时综合有关人的思维及大脑发展的最可靠及资讯,提出了DIR方法,给孤独症谱系障碍儿童、家长或照顾者以及人员带来了福音。
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融合教育理论与实践 华夏出版社 9787508093307 从实践角度指导普通学校教师如何在融合班执行教学
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功能性行为评估及干预实用手册(第三版) 华夏出版社 9787508093246
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全新正版图书 沉默的洁蒂桃莉·海顿华夏出版社9787508087177 长篇小说美国现代人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
桃莉·海顿被美国教育界誉为“爱的奇迹天使”, 她以好奇心、慈悲心、放弃的心,一次次叩开孩子的心门, 每个故事都来自真实人物奇迹般的成长和改变, 作品译成30种以上的语言,影响了世界亿万父母和老师。 受到美国图书协会,荣获台湾“好书大家读”奖和中小学生读物。 ; 《沉默的洁蒂》是桃莉老师疗愈成长之旅系列丛书之一,该丛书共有十一本,以小说的形式呈现桃莉在工作中遇到的真实案例,能够看到心的能量如何能改变一切。 ; 《沉默的洁蒂》是桃莉写作生涯中本被反复修改的书,原因是出版商认为它的故事结局不够明确。桃莉认为本书讲述的是真人真事,并非小说,很难有一个更适合的结尾。,历经15次修改终于成稿。本书深受读者推崇,曾在五个国家荣登销书榜,并被评为桃莉欢迎的书之一。 ; 值得一提的是,本书
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孤独症儿童同伴游戏干预指南 : 以整合性游戏团体模式促进社交和想象力
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沉默的洁蒂【正版书籍,支持发票】 支持电子发票,请确认收货以后联系在线客服
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孤独症谱系障碍儿童关键反应训练掌中宝 心理学书籍 儿童心理学 情绪管理 特殊教育心理治疗华夏出版社
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孤独症谱系障碍儿童视频示范实用指南 华夏出版社 9787522201702
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图说社交技能·青少年及成人版 华夏出版社 9787522201757
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孤独症儿童关键反应教学法 华夏出版社 9787522201498
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新书 特殊儿童心理评估(第2版) 孤独症 抑郁症自闭症阿斯伯格特殊儿童行为语言发育智力情绪管理沟通发育障碍特殊儿童心理学
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正版包邮 融合教育理论与实践 特殊儿童教育教材孤独症儿童发育障碍儿童心理教育书籍 心理健康家庭教育儿童心理学 华夏出版社
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全新正版图书 她只是个孩子桃莉·海顿华夏出版社9787508087207 长篇小说美国现代人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
桃莉·海顿被美国教育界誉为“爱的奇迹天使”, 她以好奇心、慈悲心、放弃的心,一次次叩开孩子的心门, 每个故事都来自真实人物奇迹般的成长和改变, 作品译成30种以上的语言,影响了世界亿万父母和老师。 受到美国图书协会,荣获台湾“好书大家读”奖和中小学生读物。 ; 《她只是个孩子》是桃莉·海顿写的本书,由真实的经历改编而成。8天写完,42天修订,一经出版立刻成为《纽约时报》书,得到《纽约时报》、《波士顿环球报》、《华盛顿邮报》等全美重要媒体的倾情。现在已被翻译成三十多种文字在世界流行,给全世界的人们带去希望和力量。 ; 6岁的小女孩席拉因恶劣的家庭环境和坎坷的人生经历,排斥一切也被一切所排斥。她时常充满愤怒而具摧毁力,不懂得如何正常与人交往。但桃莉老师对她的爱融掉了她心里的坚冰,拔掉
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蜗牛不放弃 孤独症书籍/自闭症抑郁症精神分裂症儿童问题少年特殊儿童语言行为心理学/亲子家教育儿百科书籍/儿童心理学训练指
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图说社交技能·儿童版 华夏出版社 9787522201764
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孤独症儿童的行为教学 华夏出版社 9787508094892
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特殊需要儿童的地板时光 华夏出版社 9787508093482
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她只是个孩子【正版书籍,支持发票】 支持电子发票,请确认收货以后联系在线客服
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日常生活问题行为解决手册 华夏出版社 9787508093192 作业治疗师手把手教你解决孩子的行为问题
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应用行为分析与儿童行为管理(2版) 9787522203560
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我心看世界(新增订版) 华夏出版社 9787508090900
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孤独症谱系障碍儿童关键反应训练掌中宝【正版书籍,支持发票】 支持电子发票,请确认收货以后联系在线客服
PRT是基于应用行为分析发展而来的一项有效的干预策略,以其深厚的科学实证基础和高效的干预成果为主要特点。所有从事孤独症儿童干预的相关人员都有必要了解并学习这一方法。《孤独症谱系障碍儿童关键反应训练掌中宝》是帮助家长、教师、专业人员等初步了解PRT并实施干预的搭档。
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行为原理(第7版) 华夏出版社 9787508097077 开启行为分析之门的钥匙
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地板时光 华夏出版社 9787508094960 如何帮助孤独症及相关障碍儿童沟通与思考
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孤独症儿童早期干预丹模式萨利·罗杰斯华夏出版社鑫隆博图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
早期干预丹模式(Early Start Denver Model, ESDM)是由美国加州大学MIND研究所发展心理学教授Sally Rogers和“孤独症之声”的席科学家Geraldine Dawson共同开发的早期综合行为干预方法。该模式建立在丹模式(DM)、关键反应训练(PRT)和应用行为分析(ABA)的理论基础上,融合了以人际关系为中心的发展模式和应用行为分析的教学实践。本书是该模式在家庭环境中的应用,家长作为干预团队中的成员之一,直接参与整个干预过程的评价和实施,通过日常活动孩子的参与、学通能力,书中还配有大量的实例供家长参考。;
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佛山市顺德区自闭症儿童情况调研课题 华夏出版社 9787508085852
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孤独症谱系障碍:家长及专业人员指南 华夏出版社 9787522201375 孤独症领域“具有巨大实用价值的经典教科书”
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身体功能障碍儿童性教育配套练习册 华夏出版社 9787508094656
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应用行为分析与儿童行为管理(第2版)9787522203560兴海图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
读者期待已久的《应用行为分析与儿童行为管理(第2版)》历经十年终于问世。读过第1版的读者可能知道,郭延庆老师的《应用行为分析与儿童行为管理》不光对应用行为分析这个“舶来品行了基本介绍,更结合我国特有的文化传统和基本国情发表了对儿童行为管理方法的见解。 第2版延续了以往的风格——重思考,轻说要分为上篇、下篇和线上资源三部分。上篇以理论为主,探讨了应用行为分析的基本原理以及和解决问题行为的方法。下篇以探索为主,读者思考行为主义的生命观及其在孤独症教育干预领域的应用等问题。线上资源分享作者的教育经验和对生命的感悟。 “应用行为分析小白”可从上篇入手,先初步了解相关基础知识。有基础的读者可关注下篇的探索内容。相信您读过后会有所收获。
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儿童技能教养法 芬兰式 育儿书籍父母教育孩子的书籍 儿童心理学 育儿书籍 家庭教育 教育心理学 儿童教育书籍 华夏出版社
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全新正版图书 0-5岁关键心智养成:如何大化地开发孩子潜能,而又不破坏利·格林斯潘华夏出版社9787508096445人 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
世界的儿童发展心理学家利·格林斯潘发现,原来亲密互动比单独的智力开发更有效 用5年时间,追踪5个家庭,记录5个典型孩子心智成长的点滴历程 25年调研,发现0-5岁孩子的六大心智阶段,点破每个阶段的关键心理需要。 作者获得儿童精神医学研究*荣誉 格林斯潘心理育儿经典系列之一 ? 全世界知名的婴幼儿发展方面的利·格林斯潘博结自己几十年的研究和临床经验,次提出了对婴幼儿成长关键的六大发展经验。 从出生到 3 个月???????静,专注,并对世界充满好奇 3~6 个月??????????????建立亲密关系,感受温暖和愉快 9 个月左右????????????有目的地互动,开始双向交流 pan style="font-family: 宋体;">岁 ~pan> 岁 6 个月????????在互动中模仿,萌发自我意识 2 岁 ~2 岁 6 个月????????运用语言表达思想、感受和情绪 3~4 岁?????????????????形成联想,开始有逻辑
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孤独症书籍4册 孤独症儿童行为管理+孤独症儿童早期干预丹佛模式+语言行为方法+应用行为分析与儿童行为管理正版
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融合学校问题行为解决手册 华夏出版社 9787508092287
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融合教育理论与实践 特殊儿童教育教材孤独症儿童发育障碍儿童心理教育书籍 心理健康家庭教育儿童心理学 华夏出版社
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让我听见你的声音:一个家庭战胜孤独症的故事+蜗牛不放弃+男孩肖恩:走出孤独症 共3册 自闭症儿童教育心理学书籍 华夏正版
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全新正版图书 小学生的心思:5-12岁关键心智养成:understanding the em利·格林斯潘华夏出版社978 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
作者获得儿童精神医学研究*荣誉 ; 了解小学阶段孩子的真实读本 六个格迥异的学龄儿童的成长故事; ; 的儿童心理发展专家利 · 格林斯潘力作 格林斯潘心理育儿经典系列之一 ; ; 孩子上了小学,为什么不爱交朋友,喜欢自己待着?为什么容易发怒,甚打人骂人?为什么讨厌学玩游戏?为什么没办法专注和认真下来?为什么爱撒谎不说实话?为什么不再跟爸爸妈妈说心里话了?五步骤了解小学阶段孩子的心事 l;定制地板时间,父母学自己,以孩子为,创造一个轻松自由的相处环境。 l入解决问题时间,与孩子对等的搭档解决问题。 l;感受和理解孩子的观点,孩子们的种种行为背有充足的理由。 l;将挑战化整为零,那些小小步,将给他带来一点一滴的自我满足感、自信和。 l;定下规矩,规则与认同及鼓励孩子
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应用行为分析与儿童行为管理(第2版) 华夏出版社 9787522203560 应用行为分析本土化的重要作品
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