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奋斗在学校心理教育线的“临床专家”——杨敏毅老师的著作。 注重实操性和指导性。本书设计有活动目的、活动实施、活动扫描、注意事项、学生感悟、连线班主任等环节,便于班主任实施操作。 活动设计密切联系学生的心理成长,精心设计活动过程,鼓励学生积极参与。
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