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《考官谈面试》有三个主要的特点 一是针对性。许多考生对面试的礼仪规范、面试的答题技巧等等,都是略知一二,而缺乏全面的了解。《考官谈面试》则针对考生的实际需求,对这些问题作了深入而较为全面的论述。二是实践性。《考官谈面试》将面试理论与面试实践紧密结合 以案例说方法,用例题讲技巧,为考生提供了可供劋作的思路。三是示范性。《考官谈面试》介绍了面试试题的基本类型,并给出了许多面试答题范例。其技巧能有效地指导考生的面试,其范例能成为考生面试的参考。
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近些年来,我经常以考官的身份去参加招考公务员或公开选拔领导干部的面试。我发现,有些考生虽然笔试成绩不错,自身的条件也不算差,但是,匿试的结果却不理想。 有的考生名落孙山之后,归罪于自己没有”靠山”;有的考生榜上无名之时,则谴责他人搞了”潜规则”。毋庸讳言,有“靠山”的,确实存在:搞“潜规则”的,也并非子虚乌有。但这毕竟只是极少数。事实上,许多考生在面试中落榜,还是跟自己表现不佳有着非常大的关系。 为什么表现不佳?原因是多方面的,但有一点不容忽视,就是考生对面试的规律缺乏有效的认知和了解。其实,面试是有规律可循的。因此,我萌生了一个想法:从一个考官的角度,跟考生们谈谈面试的相关问题。希望我讲的这些道理能给考生一点启发和帮助。 ——中共中央党校教授刘玉瑛
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怎样的干部是好干部,怎样的员工是好员工? 时任浙江省委书记、省人大常委会主任的*同志在浙江日报“之江新语”专栏发表过一篇题为《敢于负责,善于负责》的文章。 *同志指出:“领导干部有了敢于负责的胆量和气魄,固然可嘉。但是,要做到真正意义上的负责,还需要有善于负责的本领。善于负责,必须掌握科学的思想方法和工作方法。” 总书记的这一观点为本书提供了源源不断的思考空间。正是基于总书记提出的“科学的思维方法和工作方法”,本书从明确自身定位、领会工作意图、解决任务细节、做事五步之法、尽善尽美工作等方面,解释说明了什么才是科学的思考方法、什么才是科学的工作方法。 书中继续着作者以前的写作风格,用故事阐明道理;用实例说明问题,是企事业单位员工强化自身工作能力的优选读本。
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