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"《学校心理学——体验式团体教育模式理论与实践(第2版)》的如下: 理论联系实际,有很强的可操作,适合中小学与应用。 教育与教学相结合,既可在思想教育中采用,也可在学科教学中应用,是中小学老师理想的学,对研究体验式教育的专业人士也有很高的参考价值。 书中案例全是作者几十年的实践经验。"
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学校心理学 体验式团体教育模式理论与实践 韦志中 清华大学出版社【正版书】
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《教育心理学/高等院校公共基础课规划教材》: 继承与创新统一:在内容的选择上,本教材既继承了本学科稳定的、公认的一些基本内容,又勇于改革创新,增加了一些反映本学科领域国内外的研究前沿动态的新成果,使得教材具有的。 理论与实践融合:本教材将解决教育心理学的理论知识如何在教育教学实践中操作和应用的问题作为突破的难点,行文中介绍一些个案研究和实践操作要点、实例等。目的是使学生学到的心理学知识能够与未来实际相联系,在指导学生学活中真正发挥作用。 现实与针对并举:本教材试图吸收新的科研成果,注意研究随着社会形势和政治、经济的变革而带来的青少年新的心理变化,以及这些变化的特点及其规律,并根据青少年表现出来的各种心理特点或心理问题,有针对地提出应对措施、方法或建议。 可读与
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本书内容来自一线教师的多年教学成果,同时作者有多年的企业从业实际工作经验,所以教材定位准,内容实用,书中有大量的实用案例,适合学生和从业人员学
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大学生心理健康教育(21世纪通识教育规划教材)许国彬清华大学出版社鑫隆博图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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全新正版图书 学校心理学:体验式团体教育模式理论与实践韦志中清华大学出版社9787302621539人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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心灵方舟 大学生心理健康教育案例集,李明编著,清华大学出版社
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陪伴的力量:让孩子爱上学密邹锦华清华大学出版社9787302598022
《陪伴的力量:让孩子爱上学密》试图以母亲和系统式家庭师的视角,结合案例为您拆解如何通过“系统式陪伴”的方式使孩子身心健康地成长。
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大学生心理健康教育(医学院校版)罗岚清华大学出版社9787302644576
本教材编写组深入贯彻落实的二十大精神及文件精神,紧密围绕加强大学生,是医学院校大学生心理素质和心理健康建设这条主线,以学校为主阵地,以创新大学生心理健康教育为工作内容,以丰富大学生心理健康教育为载体,以传统文化的现代转化为主途径,充分挖掘文化资源,大学生的文化自信与爱国情感,营造良好的育人氛围,创建隐思政课堂。同时,把课堂渗透、活动培养、环境育人等有机结合,形成一套完整的、具有针对的教材。免费提供教学课件、教学大纲,读者可扫描前言二维码获取。
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全新正版图书 心理健康教育吴静清华大学出版社9787302335887人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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大学生积极心理教育程灵清华大学出版社9787302612551
与同类教材相比,本教材具有两大鲜明特点和创新:一是打造线上线下联动的立体化教材。本教材以纸质教材为框架,以在线课程和数字资源为补充,每章节均以二维码形式配套在线资源,提供较为的学,是一套立体化的慕课版教材。二是理论与实践紧密结合。本教材以科学的理念、开放的姿态,系统阐释积极心理学,贴近大学.生方方面面的心理特点,情理交融,趣味突出,实用强。每章既有抽象的理论原理,又有具体的案例分析;既注重积极心理学的前沿化,突出了积极心理学的时代内容,又十分注重积极心理学的本土化,符合我国大学生的实际情况,是提高大学生心理素质的良师益友。这是一本集知识和技能提升于一体、线上线下相结合、可读和可操作较强的教材,也可作为开展线上线下混合教学的配套教材。
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心理健康教育:微课+活页版9787302557975 正版新书希望阶梯图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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心理健康教育(第2版) 按照现代教育理论和心理健康教育课程的当前发展重新构建,理论性、问题性、可操作性和通俗性相结合
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《教育心理学》为高等师范院校教育类专业规划教材之一。
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大学生心理健康与成长成才曲媛媛清华大学出版社9787302640233
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