伯克毕生发展心理学 从0岁到青少年(第4版) [美]劳拉·E·伯克 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《心理学译丛·教材系列·伯克毕生发展心理学 从0岁到青少年(第4版)》是在美国及世界各地被广泛使用的大学本科和研究生教科书,是发展心理学教学中专业的教材之一,同时也是发展心理学研究领域引用率极高的著作。作者劳拉·E·伯克既是美国一位颇有影响的心理学家,也是儿童事业的积极活动者。《心理学译丛·教材系列·伯克毕生发展心理学 从0岁到青少年(第4版)》是《伯克毕生发展心理学(第4版)》的前半部分内容。它在系统而全面地阐述发展心理学各种理论和研究方法基础上,以人的发展的生物基础和环境基础为依托,以真人真事为例,把生理学、身体发育与心理发展知识和理论融为一体,对个体的生命早期、婴儿期和学步期、幼儿期、小学期、青少年期的各领域的发展娓娓道来。特别是对怀孕、孕期发育、分娩、新生儿的讲述淋漓尽致,更能引
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儿童教育心理学 阿德勒 著 当代教育心理学 家庭教育 父母了解儿童心理学 教育心理学捕捉敏感期 好妈妈正面管教书籍 家庭
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幼儿教育心理学 陈帼眉、姜勇【正版】 【部分套装书为单本价,请咨询线上客服】
《新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材 幼儿教育心理学》是一门新兴的交衩学科,以往出版的学前教育专业教材中对此很少涉及,因此可以说本书将是学前教育学科发展的突破性成果。具体而言,该书较全面地阐述了幼儿的学习与教育的问题,详细介绍了幼儿教育心理学的学科性质、任务及发展历程,介绍了幼儿学习的相关理论、幼儿学习的主要方式与特点、幼儿学习的动机、幼儿学习的个别差异与适宜性教学以及对幼儿学习的评价。除此之外,本书结合幼儿教育改革的热点和新进展,探讨了幼儿园班级管理与环境创设的问题,论述了作为影响幼儿学习的重要他人的幼儿教师的角色定位、心理素质与专业成长等问题。?
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现代心理与教育统计学 张厚粲,徐建平 北京师范大学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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思维发展心理学 朱智贤、林崇德 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
人因为具有思惟能力,因而可以认识客观事物的规律,从而能改造世界 人因为具有思惟能力,因而可以认识“我”与“非我”,认识人我关系和物我关系,从而能在社会生活中正确定向。人依靠了思惟这个主观条件,才有可能创造出人类特有的灿烂文化和高度文明。但是,思惟是什么?思惟是怎样产生和发展的?思惟表现为哪些主要形态?思惟的结构是什么?思惟仅仅是心理学研究的对象吗丶?怎样正确评价各主要心理学派关于思惟和思惟发展的理论?如果你想知道答案,就在本书中寻找吧!
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教育中的心理效应 刘儒德【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
心理学是描述规律的科学,教育自然要遵循科学,但应用科学规律则是艺术,有赖于教师们根据自己的特定情境去创造。心理学的实验和调查属于科学,生活中、家庭里,课堂上的故事和案例则属于科学的艺术。教育是科学的,也是艺术的。藉由理解、模仿和反复实践面不断创新。心理学的规律和效应很多,本书精选了64条,并将它们分为教学、教育和管理三部分,以适用于教师的不同方面的工作。在体例安排上,在每篇文章的正文前面,本书都呈现一个经典的实验、故事或者问题情境,以激活读者的先前知识经验,唤起读者探究正文的兴趣。
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0 8岁儿童的脑认知发展与教育 [英]玛利亚-鲁宾逊 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育神经科学译丛 0~8岁儿童的脑、认知发展与教育》是一本出色的阐述0~8岁儿童的发展与教育的著作。书中运用生物学、神经科学、教育学、进化论的研究,深入细致地介绍了O~8岁儿童的发展过程以及儿童与环境的交互作用,不仅包括儿童早期发展的源头、脑的结构和功能、感知觉信息的获得、认知、社会情感、学习和游戏以及成人在儿童发展中的作用等具体内容,而且对发展、进化、认知心理学、信息加工理论、依恋理论和认知神经科学等领域的研究进行了广泛的概览。《教育神经科学译丛 0~8岁儿童的脑、认知发展与教育》结构清晰简明,内容丰富全面,从多元的视角尤其是脑与认知科学的角度,揭示了儿童早期发展的内在机制,使读者更深刻地领悟儿童早期发展过程的独特性,无论是对关注儿童早期发展的研究者,还是对从事儿童早期教育的实践者和
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学校心理健康教育新论 姚本先【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学校心理健康教育新论》从整体的、全面的、系统的观点出发,全面考察和探讨学校心理健康教育的最基本问题和一般方法,围绕学校心理健康教育的概念、性质、历史与发展、目标任务与原则、内容、途径与方式、技术与手段、管理、规范、伦理与督导等,构建了学校心理健康教育的理论体系。《学校心理健康教育新论》通过对学校心理健康教育的基础知识、基本理论的阐释和论述,引导学校心理健康教育领域的初学者和实践工作者系统地了解和掌握学校心理健康教育的一般性原理及方法,为以后学习和掌握相关理论、开展实际工作等奠定基础。《学校心理健康教育新论》可作为心理学专业、应用心理学专业及教师教育类专业相关课程的教材,也可为中小学教师提供参考。
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教出乐观的孩子 让孩子受用一生的幸福经典 [美]马丁·塞利格曼 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
我们希望孩子对未来怀抱信心、对远景勇于探险、有足够的勇气来实行社会正义 我们希望孩子在面对成长所带来的挫折与失败时,不屈不挠 我们希望孩子能够获得幸福一生的能力。《教出乐观的孩子》是积极心理学之父马丁?塞利格曼集30年、千百个成人及儿童研究之精华著成的教育经典。而大量研究表明,比起成功,乐观对孩子来说更具有意义、更具有价值。乐观的孩子,更容易成功,更有创造力,更容易有幸福的生活,我们传统上追求的财富成功,都可以通过乐观获得。《教出乐观的孩子》一书目的在于让父母、老师及整个教育系统教会儿童习得乐观。这本书与其他育儿及自我提升书籍不同的是,它不仅有理论与实验,还有一些关于育儿问题的重要建议。一些自称专家的人,轻率的意见令许多父母如获救命稻草,基于脆弱的证明、原理和临床的假设,来改变自
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教育中的心理效应 刘儒德 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
心理学是描述规律的科学,教育自然要遵循科学,但应用科学规律则是艺术,有赖于教师们根据自己的特定情境去创造。心理学的实验和调查属于科学,生活中、家庭里,课堂上的故事和案例则属于科学的艺术。教育是科学的,也是艺术的。藉由理解、模仿和反复实践面不断创新。心理学的规律和效应很多,本书精选了64条,并将它们分为教学、教育和管理三部分,以适用于教师的不同方面的工作。在体例安排上,在每篇文章的正文前面,本书都呈现一个经典的实验、故事或者问题情境,以激活读者的先前知识经验,唤起读者探究正文的兴趣。
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学校心理健康教育 原理操作与实务(修订版) 陈家麟 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学校心理健康教育 原理、劋作与实务()》既是作者对国内外学校心理健康教育理论研究成果和实践工作经验的巡礼,也是作者对自己三十多年来从事学校心理健康教育的研究、实践和教学工作的总结,更是作者对建构有中国特色的学校心理健康教育理论体系和劋作模式所作的一次有意义的探索。《学校心理健康教育 原理、劋作与实务()》融理论性和实践性、学术性和可读性于一体,不仅便于读者把握学校心理健康教育工作中诸多“为什么”的理论要点,也为读者如何开展这项工作提供了“怎么办”的劋作性借鉴,并为读者做好此项工作的具体实务提出了详细的对策。《学校心理健康教育 原理、劋作与实务()》可供教育学和心理学理论工作者参考,也可供教育管理人员和广大一线教师阅读,还可作为高等院校相关专业的教材以及教育行政部门培训学校心理
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【新华书店自营】伯克毕生发展心理学第7版(全2册) 全国五仓就近发货80%城市次日达!提供电子发票!
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教育心理学二十讲 林汉达 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
该书曾被选为时期教育学教材,作者以旗帜鲜明的观点,深入浅出的笔法,生动活泼的语言,从教育思想、教育制度、教学内容、教学方法等等方面,对中国旧教育作了尖锐的批判和有力的鞭挞,具有振聋发聩的冲击力量。这些理论经过详实考证研究,书中所谈教育观点针对现在的教育现象也觉得不过时。
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家庭教育书架系列丛书 孩子的心思你要懂 家庭教育心理学(小学版) 宋天天 张名源 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
孩子的教育是家里的头等大事,培养孩子,不仅仅是学习知识,更要懂得培养孩子良好的学习和生活习惯,孩子未来的成长也离不开老师和家长的教育。同时家长对家庭教育的细节也应该重视,首先要懂得了解孩子,从孩子内心出发,帮他们打遣出一个美好的未来!
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伯克毕生发展心理学 从0岁到青少年(第4版) [美]劳拉·E·伯克 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《心理学译丛·教材系列·伯克毕生发展心理学 从0岁到青少年(第4版)》是在美国及世界各地被广泛使用的大学本科和研究生教科书,是发展心理学教学中专业的教材之一,同时也是发展心理学研究领域引用率极高的著作。作者劳拉·E·伯克既是美国一位颇有影响的心理学家,也是儿童事业的积极活动者。《心理学译丛·教材系列·伯克毕生发展心理学 从0岁到青少年(第4版)》是《伯克毕生发展心理学(第4版)》的前半部分内容。它在系统而全面地阐述发展心理学各种理论和研究方法基础上,以人的发展的生物基础和环境基础为依托,以真人真事为例,把生理学、身体发育与心理发展知识和理论融为一体,对个体的生命早期、婴儿期和学步期、幼儿期、小学期、青少年期的各领域的发展娓娓道来。特别是对怀孕、孕期发育、分娩、新生儿的讲述淋漓尽致,更能引
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发展心理学 人的毕生发展(第6版) [美]罗伯特·费尔德 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
2002年我们开始使用费尔德曼的这本发展心理学教材。我们在使用中的体会是它所涵盖的内容很广泛,既有经典研究的介绍,又有较新研究成果的及时反映,可以为学生奠定比较好的学科基础。特别值得一提的是它的“成为发展心理学知识的明智消费者”这个专栏。尽管学习发展心理学这门课程有很多学术目标,但她还有一个对于我们每个人都很根本的作用,那就是帮助我们做好父母(了解孩子们) 做好自己(了解青年人) 做好子女(了解中老年人)。因此能够应用发展心理学知识解决实际问题是作者和我们这些教者最希望看到的。《中国心理学会推荐使用教材·发展心理学 人的毕生发展(第6版)(中文版)》的这个专栏把这个特点更加突显出来了。这也是我们愿意将这《中国心理学会推荐使用教材·发展心理学 人的毕生发展(第6版)(中文版)》翻译出来,让
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教出乐观的孩子 让孩子受用一生的幸福经典 [美]马丁·塞利格曼 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
我们希望孩子对未来怀抱信心、对远景勇于探险、有足够的勇气来实行社会正义 我们希望孩子在面对成长所带来的挫折与失败时,不屈不挠 我们希望孩子能够获得幸福一生的能力。《教出乐观的孩子》是积极心理学之父马丁?塞利格曼集30年、千百个成人及儿童研究之精华著成的教育经典。而大量研究表明,比起成功,乐观对孩子来说更具有意义、更具有价值。乐观的孩子,更容易成功,更有创造力,更容易有幸福的生活,我们传统上追求的财富成功,都可以通过乐观获得。《教出乐观的孩子》一书目的在于让父母、老师及整个教育系统教会儿童习得乐观。这本书与其他育儿及自我提升书籍不同的是,它不仅有理论与实验,还有一些关于育儿问题的重要建议。一些自称专家的人,轻率的意见令许多父母如获救命稻草,基于脆弱的证明、原理和临床的假设,来改变自
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中学生心理健康教育(心理教师用书) 蒋奖 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《中学生心理健康教育》作为《师生心理成长丛书》中的一分子,《中学生心理健康教育》是关于中学生心理健康教育的教师读本。关于“心理健康的标准”,中外学者对此可谓仁者见仁,智者见智,提出了很多见解。《师生心理成长丛书》认为“心理健康有一个内在的层次结构 智力正常是基础,关系协调是关键,情绪状态是表现,人格完善是结果”。《中学生心理健康教育》遵循了这个内在逻辑结构,依据中学生身心发展特点,本着科学性和实用性原则编写,希望能为中学心理教师或心理健康辅导员提供教学参考。教师在使用时会发现《中学生心理健康教育》并存着理论和实践两个平行的层面,即结合案例分析的基础理论和可劋作性强的课堂内外活动。有些案例紧跟在某一理论阐述之后,帮助学生更好地理解这一理论 有些案例和活动则体现几个知识点的综合,
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教育心理学 献给教师的书 吴庆麟 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
如果你是师范生,你认为今后择业,特别是应聘中小学教师时,自己的优势在哪里?如果你是物理系学生,与数学系学生相比,教授中学物理是否具有明显优势?如果你已经是教师,是否感觉自己从事这一职业很辛苦?如果你是小有成就的青年教师,可否总结几条成功的经验?等等。这些都是教师教育过程中师范生和教师面临的问题。大多数师范生和新教师特别想知道“如何才能成为该领域的者”。但是,仅仅了解“教师”的成功之道,还不足以获得成功 你还要了解教授对象——学生,特别是他们的心理发展特点和学习活动规律。那么,如何才能使自己“快速”了解“教师”和“学生”的内心世界呢?教育心理学这一学科,就是该“进口”的“敲门砖”。《教育心理学(献给教师的书)》将帮助你了解教育过程中学与教的原理,以及如何将这些原理运用于教学实践。
¥9.97定价:¥50.16 (1.99折)
反思性思维引领的教学心理探新 高级心理素质理论与实践 王洪礼 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是重点项目(09JHQ042)“反思性思维与奇象记忆的理论与应用探新”的精华成果,对国内外反思性思维研究的概括与梳理、运用反思性思维引领和阐述的素质教育理论、智能开发理论、三思再反思理论、创新精神与创造创新能力培养理论、自然数码奇象记忆理论,以及这些理论的技术应用与方法探新,并同时介绍教学心理中应重视的注意力、观察力、想象力、很好记忆、很好解题思维等能力的具有实效的培养方法。
¥19.52定价:¥79.12 (2.47折)
你一生的故事 走近发展心理学 [美]拉瑟斯 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《你一生的故事走近发展心理学》的翻译给了我一次系统地审视这类问题的机会。其实,发展心理学这门课程我很多年以前学习过,也参加过一些儿童的实验研究,但那时只是将发展心理学当做纯学术的研究领域。如今人到中年,来路渐渐模糊,去路慢慢清晰,竟然就有了点埃里克森所讲的中年期危机的影子。加上所谓的“上有老,下有小”,三个年龄阶段次第分明,这个时候来翻译本书,自然会有一些新东西在心里滋生出来。改变大的,就是对学科的认识 发展研究虽然仍以心理学为主干,但它已然日益越出了单纯心理学的范畴,成为医学、生理学、神经科学、社会学等共同关注的综合性学科。当然,作为一名心理学教师,我还是希望能将其看做心理学拓展自己研究领域的一种尝试。而这些改变中影响大的,则是来自心灵的一种感慨 发展不仅是一个学术问题,而
¥65.94定价:¥218.27 (3.03折)
如果以一般人的平均寿命75岁来算,一个人的一生至少会做5万个小时、04390次梦,平均每年做梦666.7小时、392次,每月做梦55.6小时、6次。《中国传统文化图文大百科·解梦全集》将中国传统周公解梦的精华与现代心理学研究的理论相结合,以辞典的形式,解析梦境可能涉及到的方方面面,包括梦的基础知识和理论,解梦的方法和具体运用,以及人们日常所做的各种类型的梦的意义和内涵等,并以最简洁易懂的方式介绍释梦的技巧,让每个读者都能学会自我分析梦境,揭开潜意识中不为人知的秘密。
¥14.97定价:¥65.10 (2.3折)
教出乐观的孩子 [美]马丁·塞利格曼(Martin EP Seligman).【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
我们希望孩子对未来怀抱信心、对远景勇于探险、有足够的勇气来实行社会正义 我们希望孩子在面对成长所带来的挫折与失败时,不屈不挠 我们希望孩子能够获得幸福一生的能力。《教出乐观的孩子》是积极心理学之父马丁?塞利格曼集30年、千百个成人及儿童研究之精华著成的教育经典。而大量研究表明,比起成功,乐观对孩子来说更具有意义、更具有价值。乐观的孩子,更容易成功,更有创造力,更容易有幸福的生活,我们传统上追求的财富成功,都可以通过乐观获得。《教出乐观的孩子》一书目的在于让父母、老师及整个教育系统教会儿童习得乐观。这本书与其他育儿及自我提升书籍不同的是,它不仅有理论与实验,还有一些关于育儿问题的重要建议。一些自称专家的人,轻率的意见令许多父母如获救命稻草,基于脆弱的证明、原理和临床的假设,来改变自
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美迪心理讲堂 电话销售中的心理学 杨智斌【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《电话销售中的心理学》是一本电话销售心理学的指导读物,从客户的心理活动规律和相对应的电话销售技巧两个方面进行讲解,省略了大部分的理论介绍,突出强调了实践要求,是一套独立、完整的电话销售训练模型。《电话销售中的心理学》内容贯穿了电话销售的各个阶段,不同层次的读者都可以找到适用的指导内容。读者也可以参照学习地图全面、系统地学习电话销售的技巧和心理策略。《电话销售中的心理学》适合销售培训师、电话销售员、其他销售人员、商务谈判代表和客户服务人员阅读使用。
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幼儿心理健康教育 刘文 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《幼儿心理健康教育》编写的主要思路是 ,幼儿心理健康教育应强调预防。提前预防比早期干预更为重要。幼儿心理健康教育首先应该着眼于预防,其次也要对幼儿心理问题及时做出判断,做到早干预、早治疗。传统观念是在幼儿问题行为出现之后才进行干预,而我们认为早期预防更加重要。从生命全程观的角度来讲,早期预防可以防患于未然,使儿童在每个心理发展阶段的过渡期都能健康发展。第二,幼儿心理健康教育应着重促进。不仅仅是促进幼儿的心理健康发展,同时也要促进教师和家长的心理健康发展。心理健康教育要保证幼儿心理健康发展,提升其幸福感,强调家长和教师从正面对幼儿进行帮助、回应和养育。这其中包括了对家长、教师等养育者心理健康的促进教育,也包括了对幼儿自身学习心理健康知识的要求。第三,幼儿心理健康教育应具有系统性
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教育中的心理效应 刘儒德【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
心理学是描述规律的科学,教育自然要遵循科学,但应用科学规律则是艺术,有赖于教师们根据自己的特定情境去创造。心理学的实验和调查属于科学,生活中、家庭里,课堂上的故事和案例则属于科学的艺术。教育是科学的,也是艺术的。藉由理解、模仿和反复实践面不断创新。心理学的规律和效应很多,本书精选了64条,并将它们分为教学、教育和管理三部分,以适用于教师的不同方面的工作。在体例安排上,在每篇文章的正文前面,本书都呈现一个经典的实验、故事或者问题情境,以激活读者的先前知识经验,唤起读者探究正文的兴趣。
¥10.20定价:¥51.26 (1.99折)
教育心理学:理论与实践 [美]罗伯特·斯莱文 著,吕红梅,姚梅林 等译 人民邮电出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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学校心理健康教育 原理与操作 陈家麟 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
学校心理健康教育是一种现代教育理念和教育活动。及时有效地对学生进行心理健康教育,既是现代教育的必然要求,也是广大教育工作者所面临的一项紧迫任务。本书是一部专门研究学校心理健康教育问题的著作。全书分为5章,分别论述了心理健康的概念、沿革及其标准,学校心理健康教育的涵义、发展简史、现状及前瞻,与素质教育的关系及开展这项工作的意义,学校心理健康教育的目标、内容、原则、方法、途径和评价等问题。本书既是作者在世纪之交对国内外学校心理健康教育理论研究和实践工作的巡礼,也是作者对自己近20年来从事学校心理健康教育的研究、实践和教学工作的总结。本书融理论性与实践性、学术性与可读性于一体,不仅便于读者把握学校心理教育工作中诸多“为什么”的理论要点,也为如何开展这项工作提供了“怎么办”的劋作性借鉴
¥13.01定价:¥59.32 (2.2折)
教育中的心理效应 刘儒德 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
心理学是描述规律的科学,教育自然要遵循科学,但应用科学规律则是艺术,有赖于教师们根据自己的特定情境去创造。心理学的实验和调查属于科学,生活中、家庭里,课堂上的故事和案例则属于科学的艺术。教育是科学的,也是艺术的。藉由理解、模仿和反复实践面不断创新。心理学的规律和效应很多,本书精选了64条,并将它们分为教学、教育和管理三部分,以适用于教师的不同方面的工作。在体例安排上,在每篇文章的正文前面,本书都呈现一个经典的实验、故事或者问题情境,以激活读者的先前知识经验,唤起读者探究正文的兴趣。
¥10.12定价:¥50.80 (2折)
教出乐观的孩子 [美]马丁·塞利格曼(Martin EP Seligman).【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
我们希望孩子对未来怀抱信心、对远景勇于探险、有足够的勇气来实行社会正义 我们希望孩子在面对成长所带来的挫折与失败时,不屈不挠 我们希望孩子能够获得幸福一生的能力。《教出乐观的孩子》是积极心理学之父马丁?塞利格曼集30年、千百个成人及儿童研究之精华著成的教育经典。而大量研究表明,比起成功,乐观对孩子来说更具有意义、更具有价值。乐观的孩子,更容易成功,更有创造力,更容易有幸福的生活,我们传统上追求的财富成功,都可以通过乐观获得。《教出乐观的孩子》一书目的在于让父母、老师及整个教育系统教会儿童习得乐观。这本书与其他育儿及自我提升书籍不同的是,它不仅有理论与实验,还有一些关于育儿问题的重要建议。一些自称专家的人,轻率的意见令许多父母如获救命稻草,基于脆弱的证明、原理和临床的假设,来改变自
¥16.61定价:¥70.15 (2.37折)
伍尔福克教育心理学 [美]安妮塔·伍尔福【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《湛庐教材·心理学系列 伍尔福克教育心理学(原书第版)》思路清晰,脉络清楚,理论联系实际,立足前沿,观念新颖,科学严谨,语言活泼,案例翔实,通俗易懂-是一部经典的教育心理学教材。
¥24.60定价:¥94.25 (2.62折)
教出乐观的孩子 让孩子受用一生的幸福经典 [美]马丁·塞利格曼【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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现代心理健康教育 俞国良 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《现代心理健康教育 心理卫生问题对社会的影响及解决对策(教育学心理学类)》分三部分,主要探讨现代社会的心理健康问题 部分论述心理健康的概念、标准,心理健康教育的原则、目标、方法、任务,思想品德教育与心理健康教育的关系 第二部分分析幼儿、中小学生、中职生、大学生、研究生、教师的心理发展特点、心理与行为问题及其对策 第三部分探讨家庭、社区的心理健康教育,并从总体上分析心理健康问题的表现及其对策。全书反映了作者多年从事心理健康教育研究的成果,值得读者学习和参考。《现代心理健康教育》系人文社会科学重点研究基地重大项目“心理卫生问题对社会的影响及解决对策”的研究成果。可以想象,作为一个科研成果,其影响面和影响力是有限的。为了使科研成果能尽快走出书斋,融入鲜活的社会现实生活,于是,我和课题组
¥5.98定价:¥38.19 (1.57折)
学校心理健康教育实施与管理 刘维良 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学校心理健康教育 实施与管理》并不打算在许多讲授学校心理健康教育工作方法的著作中无谓的增添一本,而是要着眼于学校心理健康工作的实施和管理方面的内容,为您——无论是校长、主任、教师,或者是负责学校心理健康工作的专职或兼职人员——提供一个学校组织实施心理健康工作的全景图。这个全景图将为您与您的学校更好地开展心理健康工作提供一个极具参考性的行动方略。具体说 《学校心理健康教育 实施与管理》主要涉及了心理健康教育的以下内容 心理健康活动课程与心理辅导 学校心理健康测评与测验 学校心理健康教育的组织管理 学生心理档案的建立及应用 心理健康教育人员的培训与管理 教师的心理健康与心理教育能力 学校心理健康教育的保障。《学校心理健康教育 实施与管理》的读者对象主要是 校长以及主管心理健康工作的副校长 学校
¥11.65定价:¥55.67 (2.1折)
教育心理学 [美]斯莱文(Sla 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
教育心理学家罗伯特·斯莱文的《教育心理学 理论与实践》受到了人们的普遍欢迎。在第七版中,作者仍然提倡“有意识的教学”,并把理论与实践联系起来,帮助教师在课堂中加以有效地应用。斯莱文认为,一个“有意识的教师”应该能够不断地反思其实践,清醒地认识到实践对学生的影响,并由此做出教学决策。为了帮者成为“有意识的教师”,作者提出了苦干问题以引导学生思考和学习,并列举大量课堂实例,作为实践范例。本书鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的 鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策 鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习、正在迈向成功。本书反映了当前有关的新理论与新进展,所介绍的各种研究结论在课堂实践中得到了验证与应用。该书所倡导的兼收并蓄的均衡教学为教学的专业化发展奠定了基础。
¥17.02定价:¥70.04 (2.44折)
教育心理学的生机 学科学习与教学心理学 [美]迈耶(Maye【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
哪些知识能够让学生流畅地阅读文字?哪些技能能够让学生顺利地解决数学问题?怎样教学才能让孩子们更好地理解科学定律?作为教育研究者、作为教师、作为家长,这些相信都是你所关注的问题吧?《教育心理学的生机 学科学习与教学心理学》探讨的就是心理学和学科教学法。本书并不是将心理学深奥的理论进行简单罗列,而是将其与阅读流畅性、阅读理解、写作、数学、科学等五个具体学科相融合,从中提炼出浅显易懂的结论和切实有效的方法。相比于其他教育心理学论著而言,本书的特色是 更实用、更清晰、更具针对性。
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教育心理学的生机 学科学习与教学心理学 [美]迈耶(Maye【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
哪些知识能够让学生流畅地阅读文字?哪些技能能够让学生顺利地解决数学问题?怎样教学才能让孩子们更好地理解科学定律?作为教育研究者、作为教师、作为家长,这些相信都是你所关注的问题吧?《教育心理学的生机 学科学习与教学心理学》探讨的就是心理学和学科教学法。本书并不是将心理学深奥的理论进行简单罗列,而是将其与阅读流畅性、阅读理解、写作、数学、科学等五个具体学科相融合,从中提炼出浅显易懂的结论和切实有效的方法。相比于其他教育心理学论著而言,本书的特色是 更实用、更清晰、更具针对性。
¥31.59定价:¥115.80 (2.73折)
类别学习中的因果知识效应研究 丁小斌 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《类别学习中的因果知识效应研究》采用实验法深入探讨了类别中包含的因果知识如何对类别学习产生影响。鉴于原有的“因果模型理论”、“依存模型”和“关系中心假设”等理论无法完整解释类别学习中的“因果位置效应”、“一致性效应”等知识效应现象,《类别学习中的因果知识效应研究》引入类别“本质论”的观点,假设类别中包含的因果知识只有在与类别本质发生关联的情况下才具有诊断性价值。实验结果均支持这一假设。这说明人们普遍持有的“任何事物背后都有其本质的原因”的推断对因果知识在类别学习中的作用存在着深刻而广泛的影响。
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伯克毕生发展心理学 从0岁到青少年(第4版) [美]劳拉·E·伯克 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《心理学译丛·教材系列·伯克毕生发展心理学 从0岁到青少年(第4版)》是在美国及世界各地被广泛使用的大学本科和研究生教科书,是发展心理学教学中专业的教材之一,同时也是发展心理学研究领域引用率极高的著作。作者劳拉·E·伯克既是美国一位颇有影响的心理学家,也是儿童事业的积极活动者。《心理学译丛·教材系列·伯克毕生发展心理学 从0岁到青少年(第4版)》是《伯克毕生发展心理学(第4版)》的前半部分内容。它在系统而全面地阐述发展心理学各种理论和研究方法基础上,以人的发展的生物基础和环境基础为依托,以真人真事为例,把生理学、身体发育与心理发展知识和理论融为一体,对个体的生命早期、婴儿期和学步期、幼儿期、小学期、青少年期的各领域的发展娓娓道来。特别是对怀孕、孕期发育、分娩、新生儿的讲述淋漓尽致,更能引
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明心笃志 大学生心理健康教育探索与创新 魏志敏 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《明心笃志 大学生心理健康教育探索与创新》收录了数十篇北京航空航天大学各级领导、心理健康教育专业人士及学生工作干部关于大学生心理健康教育的讲话稿和论文。根据我校全员心理教育的工作特点以及心理教育与深度辅导相结合的工作模式,紧紧围绕大学生心理健康教育和心理素质培养这一核心目标,分别从学校工作、院系教育和学生个人的心理教育等不同层面,全面展示了我校心理教育的工作理念、研究成果与经验总结。《明心笃志 大学生心理健康教育探索与创新》可作为高等院校心理健康教育工作者及其他相关育人工作者的参考资料。
¥8.09定价:¥43.20 (1.88折)
大学生心理素质训练与拓展 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
¥9.77定价:¥38.46 (2.55折)
本书从生命全程的角度阐述个体心理发生、发展的规律及毕生心理发展的年龄特征,以便使学生能更全面、深入地理解关于个体心理发展的年遗传与环境、普遍性与特殊性等基本理论问题,使其了解个体毕生各种心理能力均不同程度地呈现适应性发展的趋势,从而树立起关于生命全程的辨证发展观,全面了解个体毕业生发展的纵向图景。
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大学生心理保健 黄训美 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《大学生心理保健》综合了近十多年来国内外学者、专家研究大学生心理健康的新成果,视野开阔,思路新颖。其次,《大学生心理保健》是一部理论联系实际的佳作,作者敢于面对严峻现实的挑战,以一颗爱心关注目前高校大学生心理疾病问题,不仅从理论上进行了深入的探讨,有一定的学术价值,而且提出了一套有效的大学生自我心理保健的方法与技术。确如作者自己所说的,这是她与大学生“以心谈心”的心血结晶。当人类社会跨入2世纪的门坎后,弗洛姆所说的“精神健康”问题,费孝通所说的“心态”问题,更应该引起人们的高度重视,世纪之交的大学生,代表着人类的未来,他们的心理健康、精神健康水平,直接影响着人类社会能否通往健全之路。
¥7.34定价:¥41.30 (1.78折)
大学生绘画心理分析与诊断 刘大桂 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
当今,由于社会的不断进步,人们在拥有了好的物质享受和精神享受的同时,也遭遇到了好的挑战和压力。在竞争和压力下,人们的心理疾病逐年增多。当然,人们对心理咨询与治疗的需求也就越来越大,咨询质量逐渐受到来访者的关注,人们越来越不能满足于仅仅与咨询师进行言语层面的交流。他们感到,一次真正意义上的心理咨询,应该在心灵层面上有着深度的探析,而绘画艺术心理治疗成为了他们的选择。人类是首先创造图画,再创造文字的,幼儿也是先会画画再学习文字的。用图画传递出的信息自然要比语言更丰富。一幅图画胜似千言万语。来访者既是作画者也是解读者。
¥37.45定价:¥130.61 (2.87折)
普通高等院校学前教育规划教材 学前心理学 姬建锋、贾玉霞 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《普通高等院校学前教育规划教材 学前心理学》内容以学前儿童心理发展的基础知识和基本理论为主线,力求全面呈现学前儿童心理发展的规律和特点,为形成正确的儿童观、教育观奠定坚实的理论基础,本书可作为高等院校学前教育专业教材,也可作为幼儿教师、幼儿园园长培训教材,还可供广大学前教育工作者参考。
¥10.78定价:¥52.19 (2.07折)
教师心理健康研究 方方 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是浙江省教育科学规划课题成果,是一线教师结合实际需要进行的教师心理健康自我教育的探索。全书分三大部分,部分阐述教师心理健康的重要性及保持健康心态的具体方法,第二部分描述本课题研究的科学过程,第三部分是部分经历本课题研究过程的教师运用所学心理健康知识解决实际问题的心得体会。本书对广大中小学教师的心理健康教育颇有裨益。
¥9.99定价:¥50.61 (1.98折)
学校心理健康教育与咨询热点问题研究 张海燕 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学校心理健康教育与咨询热点问题》一书即旨在提升学生心理素质、维护学生心理健康。全书涵盖了学校心理健康教育与咨询中的常见问题,以及由于时代变迁所产生的学生、教师等心理健康方面的新问题,如学生心理危机防御与干预的规范化建设、互联网背景下的学校心理健康教育课程建设、跨文化视角下的民族学生心理特点及心理健康教育等,有利于中小学和高校以及社区、咨询中心等全方位协作,改善学生和教师的心理健康状况。
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教育心理学(第2版) 冯忠良 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育心理学(第2版)》是教育心理学课程的教材,其主要任务是从教育的系统论观点出发,科学阐述学生学习的基本规律及其在教学领域的应用,从而使学生深入理解学习理论的发展演变、学生学习的主要规律、有效教学的促进原则等基本问题,树立起“以学论教”的教学观。在结构上,《教育心理学(第2版)》在论述教育心理学的发展历史、研究对象和研究方法等科学学问题的基础上,系统梳理了各种主要学习理论的发展演变历程,明确了学生学习的实质以及学习与个体发展的关系,全面阐发了学习动机、学习迁移、知识掌握、技能形成、社会规范接受等基本的学习规律以及教学设计原则与成效评估的方法。在内容上,《教育心理学(第2版)》尽可能广泛地反映国内外有关领域的研究成果,但它绝不是资料的简单堆砌,而是以《教育心理学(第2版)》作者自
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《教育心理学(面向二十一世纪课程教材)》(作者李艳红)是“面向二十一世纪课程教材”系列之一,全书分为教育心理学概述 学习及学习理论 动作技能的学习 学习策略的学习 教与学的评价 小学教师的职业角色心理等内容。本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
¥5.99定价:¥38.31 (1.57折)
教育心理学 陈杰 易小文 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书在结构和体系上,改变了沿袭已久的作法。随着对问题儿童(广义)临床心理学研究的进展,在20世代30年代,一门新的应用心理学——学校心理学正式产生。学校心理学是运用心理测量、诊断、咨询、行为矫正等手段为学生提供服务的一门应用学科。它的研究对象是未成年学生的心理行为问题及其调治技术,故实际上成了教育心理学的延伸与扩充。我们认为,当今的教育心理学,应该顺理成章地把学校心理学的内容包括进去。本书吸收了学校心理学的不少内容,以期为正在普及心理健康教育服务。本书吸收了心理学研究的许多新成果,引用了20世纪80年代以后的众多材料。为了加大理论的深度,编者采取“古今中外法”,有选择地介绍了各家、各派的学说,清楚地区分了某些概念的广义和狭义、动态与静态的不同含义。为了贴切地联系实际,增加应用的可劋作
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校长与教师的心理沟通 姚计海 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《校长与教师的心理沟通》讨论学校管理沟通,也希望以沟通的方式与读者进行一次对话或交流。《校长与教师的心理沟通》并不一定使读者达到“潜能开发”的目标,这一目标是读者在学校管理实践中不断学习和努力可以逐步实现的。《校长与教师的心理沟通》的基本目标在于“理念改进”。希望读者通过《校长与教师的心理沟通》的阅读和学习,可以在自身的学校管理理念方面有所感悟和改进,进而在学校管理方式方面有所更新和完善。从心理发展的角度来看,理念改进是一个比较高的目标,学校管理者(尤其是校长)作为《校长与教师的心理沟通》的主要读者,都已经是心智成熟的个体,或者说他们心理与智慧发展都已经成型,他们对学校管理过程中的各种情况已经形成比较稳定的认识和理解,因此如果想改变或改进他们的理念,并不是一件容易的事情。
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大学生心理发展与教育 韩劢 章明明 冯清 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书围绕大学生心理发展的一般规律和特点,从自我意识、人格、人际交往、学习心理、恋爱等方面展开论述,力图对大学生在心理发展过程中常见的心理问题进行剖析,并提出了有助于大学生健康成长的多种自我教育的方法和调适途径,以供从事心理健康教育、心理咨询工作的人员、学校教师、学生家乡和在校大学生参考。
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发展心理学与你—心理学译丛.3 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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发展与罪恶:关于发展的心理学及其限制 (意)鲁格·肇嘉,李 琼 、王振东、高 岚 , 申荷永、 杨 世界图书出版公司 9
历史事实,本质上是心灵事实。 无限的增长相当于偷窃,无据的演练是上帝的权利。 我们的世界知道已经没有英雄了,因为我们所有人都积极参与了西方科技的膨胀。在其胜利的故事中,我们都享有平等的地位。 “今天,不再有任何主角,只有合唱团。” 但是,在这场胜利中,我们并没有认出自己;相反,我们越来越对正处在消失边缘的乡村和原始世界感到着迷。 《发展与罪恶》一书重在基于神话的文明之重建,以治愈人类基于历史的文明的心灵创伤和深层罪恶感。
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发展心理学 (美)黛安娜·帕帕拉,萨莉·奥尔兹,露丝·费尔德曼 著 人民邮电出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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学校心理健康教育:原理与操作 陈家麟 著 教育科学出版社【正版】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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万千心理·发展心理学 (美)谢弗(Shaffer, D. R.) 等著,邹泓 等译 中国轻工业出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
一位先哲相信,人生zui的探险就是对内在世界的探索。我们每个人可能都会无数次地问自己:我到底是个什么样的人? 为什么在许多地方我和周围的人如此相似,而在另一些方面却如此不同? 独特的遗传基因、特殊的生活经历、相似或迥然不同的家庭环境、社会文化、历史背景,在人的一生发展中如何交织在一起?又如何塑造了各具特色的个体? 如果你将为人父母,你又会对自己孩子的内心世界产生兴趣:怎样才能实现的发展目标?怎样才能让孩子拥有良好的人际关系?怎样让孩子过得健康快乐? 这些问题,你可能尝试过种种解释,也可能有过种种困惑,而心理学家们则试图用科学的方法探索人的心灵奥秘和发展轨迹。
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学校心理健康教育新论 姚本先 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学校心理健康教育新论》从整体的、全面的、系统的观点出发,全面考察和探讨学校心理健康教育的最基本问题和一般方法,围绕学校心理健康教育的概念、性质、历史与发展、目标任务与原则、内容、途径与方式、技术与手段、管理、规范、伦理与督导等,构建了学校心理健康教育的理论体系。《学校心理健康教育新论》通过对学校心理健康教育的基础知识、基本理论的阐释和论述,引导学校心理健康教育领域的初学者和实践工作者系统地了解和掌握学校心理健康教育的一般性原理及方法,为以后学习和掌握相关理论、开展实际工作等奠定基础。《学校心理健康教育新论》可作为心理学专业、应用心理学专业及教师教育类专业相关课程的教材,也可为中小学教师提供参考。
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PME:数学教育心理 李士锜 编著 华东师范大学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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