
正如钱锺书先生在《围城》中所言, 教授成为名教授,有两个阶段:一是,讲义当著作;二是,著作当讲义 ,丰子恺先生的教学和创作生涯亦是如此。从1919年到1943年,丰子恺先生先后任教于上海专科师范学校、浙江上虞春晖中学、上海艺术大学、重庆国立艺专、浙江大学,从教师逐步成为知名艺术家,其讲义先后出版为艺术专著 《音乐的常识》(上海亚东图书馆 /1925年) 《音乐门》(明书店 /1926年) 《孩子们的音乐》 (明书店 /1927年) 《近世西洋十大音乐家故事》(明书店 /1930年) 《明音乐讲义》(明书店 /1934年) 《艺术修养的基础》(桂林文化供应社 /1941年) 《 音乐知识十八讲》(上海万叶出版社 /1949年) 另有《西洋音乐知识》《生活与音乐》《音乐的听法》等著作,对当时的青年学生是极好的艺术启蒙。《

西方音乐史十讲(杨燕迪作序推荐,畅销30余载的美国高校通识课教材,了解西方音乐发展的最简明指南!)
脉络清晰 本书概括出从古希腊到20世纪近3000年的西方音乐发展脉络。每章按固定体例,分别论及时代和文化背景、音乐的功能和风格特征、表演实践、体裁类型以及重要的作曲家、史学家、著述家,让读者在较短的篇幅中鸟瞰音乐文化。 实例丰富 书中收录《西方音乐发展史:精选集》、《欧洲音乐遗产:800 1750》及《诺顿西方音乐选集》等多部经典谱例集中的乐谱,并附大量作曲家手稿及反映各时期音乐文化生活的历史图片,使读者能够全方位深层次了解作为文化的音乐行为。 查阅方便 每章提供与音乐相关的历史事件年表,固定的小节标题鲜明提示每章内容,书末还附有乐器介绍及延伸阅读书单,给读者更满意的阅读体验和更方便的查询指导。

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《乐读:古典音乐漫游指南》将音乐作品放回到它所处的时代背景中,与其他艺术形式相参照,理解不同时代的音乐风格(第 2 章),还原作曲家和作品创作的故事(第3章),再现其出现的场景(第4章)。至于这些音乐作品听起来如何,又有什么意义,应该由听众自己感受。扫描本书附录的二维码,可以聆听推荐曲目,在相关章节一边阅读,一边享受作品本身。

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20世纪初期,正值美声艺术的黄金时期,21位在舞台上光芒万丈的歌唱家和5位石成金的声乐名师受邀,回答了本书作者提出的问题,聚焦他们是如何修炼声乐演唱这件无形的 乐器 的。这26个熠熠生辉的名字绘成了一幅令人向往的艺术图景,近一百年以来,这本书不断被重印,证明了这些访谈内容的价值。

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《钢琴自学一月通》是一本针对钢琴初学者的门教程,旨在帮助读者在短期内掌握钢琴的基本弹奏方法,演奏出悦耳动听的乐曲。本书分为上下两个部分,上部分详细讲述了钢琴演奏的各种基本技法,下部分精心编选了大量钢琴经典曲集,内容丰富,可以更好地调动练习者的学习积极性。

本书为 音乐家访谈录 系列之一,原版著作出版于1919年,围绕 什么才是完美的小提琴艺术 这个堪称音乐表演领域的终极话题,对当代小提琴演奏大师和教学名师启了一场巡回访谈,其中激发出许多有趣的对答,也记录下20世纪小提琴发展高峰期的时代风采。如本书英文版封底所示,这本书是 音乐文学中一次罕见的发现,值得每一位严肃的小提琴家阅读 ,同样也值得每一位热爱小提琴艺术的爱乐者翻阅。

《民歌经典365首:中国民族声乐作品精选》是民族声乐作品中较为罕见的整理全面,类别细致的作品。精选了全国的代表性民歌400首,这些经典民歌大多短小精悍,形象生动,地方特色浓郁,为人们广为传唱。曲集中还有许多近年来在电视节目中出现的民族歌曲,这些许多大众喜欢却苦于找不到曲谱的作品,作者都收藏来,并提供音频文件,实为罕见。 作者还将许多民间歌曲放曲集,让更多的歌曲爱好者可以欣赏到不同地域的民歌 本书对于民歌的传承有着十分重大的意义。

