《幼小衔趣味大练习 专注力》儿童潜能大激发，全面培养孩子的学习能力和习惯，帮助孩子轻松过渡，心心上小学！
1.图书内容丰富，题型不偏不难，适合学生自主选择练习。 2.图书设计循序渐：低年级从兴趣手；中年级，强调启蒙窍；高年级，帮助学生形成数学思维。 3.版式设计科学、合理、美观。
数学思维跳出来:小学数学思维拓展训练 一年级(挑战版)(附名师微课视频讲解)
本书难度分级，设置分层练习，独特板块设计将难题充分分解，帮你彻底理解题目并掌握解题技巧。 本书编排上的亮： 作者将每个思维分成5个小节，由浅深、循序渐加以拨（每小节例题旁的五架纸飞机代表着难度的分级）。 这就好像把一道难题拆分成5个层次或步骤，一个层次或步骤搞懂一件事情。下一小节再加码搞懂更难一的事情。如此一来，就可以带领你逐一破隐含在难题中的理解盲区或者容易陷的理解误区。 通过这样层层递的梳理，再辅之以讲解视频和 举一反三 的强化练习，相信一定可以帮助你充分理解题目，掌握解题技巧，触类旁通，将难题迎刃而解！ 友情提示： 每本书都配有90个名师微课讲解视频超值赠送，扫描例题旁的二维码即可收看。既为学生析疑解惑，还可以充分解放家长、免去辅导的烦恼。拓展数学思维，就从这套《数学思维跳出
数学思维跳出来:小学数学思维拓展训练 一年级(基础版)(附名师微课视频讲解)
本书难度分级，设置分层练习，独特板块设计将难题充分分解，帮你彻底理解题目并掌握解题技巧。 本书编排上的亮： 作者将每个思维分成5个小节，由浅深、循序渐加以拨（每小节例题旁的五架纸飞机代表着难度的分级）。 这就好像把一道难题拆分成5个层次或步骤，一个层次或步骤搞懂一件事情。下一小节再加码搞懂更难一的事情。如此一来，就可以带领你逐一破隐含在难题中的理解盲区或者容易陷的理解误区。 通过这样层层递的梳理，再辅之以讲解视频和 举一反三 的强化练习，相信一定可以帮助你充分理解题目，掌握解题技巧，触类旁通，将难题迎刃而解！ 友情提示： 每本书都配有90个名师微课讲解视频超值赠送，扫描例题旁的二维码即可收看。既为学生析疑解惑，还可以充分解放家长、免去辅导的烦恼。拓展数学思维，就从这套《数学思维跳
本书是为中等学习成绩的学生编写的学习辅导用书，通过贴近生活的奥赛题型行基础知识的巩固和拓展训练，激发学生的学习欲望，增强学生的学习自信，提高学生的数学学习能力，促学生数学思维习惯的养成，让学生在学习中体会到学习数学的快乐和成就感。 知识同步教材，学生学习无障碍。 同步与拓展并举，重在思维能力养成。 二维码答案提示，便于家长辅导与检查。
幼小衔接英语必知必会——小学一年级预备班：必练26个字母与基础单词
特色1：针对性练习，让家长和孩子少走弯路 针对刚学一年级的小学生在英语学习中存在的常见问题行训练 特色2：强调语音模仿和书写规范，兴趣培养为主 从简单的跟读模仿、描写抄写手，衔小学一年级的课标要求 特色3：规范字母书写，认读基础词汇 《必练26个字母与基础***单词》：认读、书写26个英文字母和130个基础词汇 特色4：培养语感，建立英语学习信心 《必练对话与口语基础》：二维码听读， 16组日常会话，书写、口语并重，杜绝哑巴英语 特色5：练就标准发音，建立音形联系 《必练国际音标与听力基础训练》 ： 二维码听读，认识48个国际音标，学习标准发音
幼小衔接英语必知必会——小学一年级预备班：必练国际音标与听力基础训练
特色1：针对性练习，让家长和孩子少走弯路 针对刚学一年级的小学生在英语学习中存在的常见问题行训练 特色2：强调语音模仿和书写规范，兴趣培养为主 从简单的跟读模仿、描写抄写手，衔小学一年级的课标要求 特色3：规范字母书写，认读基础词汇 《必练26个字母与基础单词》：认读、书写26个英文字母和130个基础词汇 特色4：培养语感，建立英语学习信心 《必练对话与口语基础》：二维码听读， 16组日常会话，书写、口语并重，杜绝哑巴英语 特色5：练就标准发音，建立音形联系 《必练国际音标与听力基础训练》 ： 二维码听读，认识48个国际音标，学习标准发音
以《数学（一年级）》（RJ）为依据, 立足课本知识，稍高于、宽于、活于教材，将课本知识内联和外延，迁移和重组，对重难行引申和拓展。对培养学生的数学思想及创新思维有一定的帮助
幼小衔接听读能力课:幼升小科学衔接第一课(名师教孩子学会听课,养成学习好习惯,学会生活自理,轻松迈入小学,打好学习基础)
1、幼升小科学衔di一课，和幼升小学焦虑说再见！名师教孩子学会听课，养成学习好习惯，学会自我管理，学会生活自理，轻松迈小学，好学习基础，掌握真本事。 2、小学新生学必修课，学会听课的练习书。50多个丰富好听的音频，让孩子边听边学边做，快速成长。科学研究证实，听觉学习是儿童发展关键期的 核心 。孩子学习吃力，很多就是在小升初的 关口 没有学会听课，导致连滚带爬地了正式学习阶段。孩子与人交流 听不懂话 ，不得要领，问题就在缺少对 倾听 的专门学习和针对性指导与训练。《幼小衔听读能力课》核心价值所在，就是为此特别提供了基础能力培养工具课 幼小衔听读能力课，为学生构筑听觉学习底层逻辑，学会在倾听中高效学习，顺利跨越正式学习门槛，培养学生核心素养。 3、《幼小衔听读能力课》整合学习、生活、健康、安全等多种
日记为孩子的心理健康和心灵成长提供了私密空间。
这本书好在哪里？ 1读好看的绘本 通过细致梳理，学到如何用预测、联结、比较、图像化等阅读策略把绘本读深、读透。 2学实用的方法 可以运用不同的角度，学着写另一个人物、另一种看法、另一种美好、另一个故事等，这些实用的写法，好懂、好记、好用，还有多篇优秀作品展示，孩子写作文不再“无米下锅”。 3玩有趣的活动 延伸拓展的“创意玩”环节，使孩子兴趣高涨，成就感满满。 这本书该如何使用？ 1准备好工具 这是一本需要读，需要写，需要参与创作的书。你可以用上工具和灵感，创作属于自己的作品。 2跟着导图画 书中有许多“好看、创意”的思维导图。对照思维导图的提示，画一画，写一写，梳理绘本内容，构思写作框架，你可以读得更深入，写得更出彩。 3跟着提示写 书中有许多“实用、好懂”的写作提示，以问题、词库、图表等方式呈现
注释译文：扫清理解障碍 阅读训练：巩固所学知识 成长启示：启迪智慧人生 趣味：拓展人文视野 精美插图：增强阅读趣味 参考答案：分析清晰透彻
大字注音 便于自主阅读 配乐朗诵 扫码即听音频 漫画图解 助力诗境理解 科学编排 一周一篇诗词
读懂古诗文,吃透现代文:小学语文同步1+2古今连读(一年级) 【助力孩子养成赏析能力,有效促进阅读向作文的迁移。】
★小学语文教材总主编温儒敏教授作序推荐！ ★助力孩子养成赏析能力，有效促阅读向作文的迁移。 ★根据温儒敏教授1 X语文学习方法编写，即学一篇课文，附加阅读若干篇课外文章。 ★一线小学语文老师都在用的群文、类文阅读方法的学习范本，不仅围绕主题或文体组织阅读材料，更突出了 连读 的概念，帮助学生对课文、古诗文和现代文行深的串联和比较。 ★温儒敏教授认为，这套书独特的组织结构和编写方式，有这样几个好处： 一、直价值是拓展阅读面、增大阅读量。连续阅读，妙趣横生，更容易激发学生的阅读兴趣。 二、有助于学生了解和学习传统文化。在古与今的连、交织和比对中，消除了传统文化的时代隔膜。 三、有助于学生掌握不同的阅读方法。书中的古诗文的内容适合独自忘我地诵读、唱读；而现代文，可以略读、浏览；三篇内容相结合，又
《幼小衔趣味大练习 思维训练》儿童潜能大激发，全面培养孩子的学习能力和习惯，帮助孩子轻松过渡，心心上小学！
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