本套图书按 *中小学课程标准 要求行编写，小学部分阅读内容同步了人教版数学教材的度，以 生活数学、数学探索、课堂之外、东东童话、马马虎虎 等栏目的形式呈现阅读单元，每一个阅读单元对应教材的一个知识，非常适合小学生在学习的过程行同步阅读，培养学习数学的兴趣，延伸数学知识。
1. 与教材基本同步，按单元和课时编写，既是专题类训练资料，也是课时同步类练习。 2. 按单元或课时设置 计算秘籍 并配有相应练习，有的还附有口诀，便于记忆。 3. 既有新授课的讲解与练习，又有复习与测试；按课时设置的练习，包括 能力训练 培优训练 拓展训练 三个板块，分层设置，阶梯训练。
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