
选文精美 激发学生对语文阅读的兴趣,有助于拓展思路、阔眼界、丰富想象力题材多样 童话、寓言、诗歌、写人、叙事、绘景、状物、散文、随笔等文体兼备题型丰富 练习在各地小升初真题的基础上设置,全方位训练学生的阅读理解能力版式紧凑 通过美观、紧凑的版式设计 , 承载更多的内容和篇幅,本书多达120篇

1. 与小学教材内容匹配,且有难度上的提高和拓展2. 思维导图呈现清晰的知识框架和解题思路,让思维看得见3. 全书包含20个知识思维导图和90个解题思维导图

1. 专题设置配套人教版教材的目录,科学安排每周、每日的学习度; 2. 选题新颖、循序渐,贴近考试热题型; 3. 附规范的答案详解。


1. 精选题型:从海量题库中精选题目,设置880道经典题 创新题; 2. 举一反三:经典例题配合即时训练,每天1道例题 3道练习题; 3. 阶段巩固:每周末巩固一周所学,每4周行阶段复习提高,每学期全面考查对一学期内容的掌握程度; 4. 5年级包含一学年32讲的内容,并附规范的答案详解。

★所有阅读材料均选自《格林童话》《安徒生童话》,加以改编,篇幅适中,适合阅读。 ★按照《英语课程标准》,为5年级小学生配备相应的阅读材料。 ★对于生僻单词和词组,随文配有解释。 ★阅读材料中的难、重和疑,文后配有讲解。 ★设置测试题,以检验小学生对阅读材料的理解。 ★特聘外籍教师录制音频,发音纯正,语速适中。可扫码获取音频和译文。

本套图书按 *中小学课程标准 要求行编写,小学部分阅读内容同步了人教版数学教材的度,以 生活数学、数学探索、课堂之外、东东童话、马马虎虎 等栏目的形式呈现阅读单元,每一个阅读单元对应教材的一个知识,非常适合小学生在学习的过程行同步阅读,培养学习数学的兴趣,延伸数学知识。

大字注音 便于自主阅读 配乐朗诵 扫码即听音频 漫画图解 助力诗境理解 科学编排 一周一篇诗词


★中国古典小说的佳作,影响华人世界的经典!★我国古代“四大名著”之一。★《红楼梦》,是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品,是十八世纪中国伟大的文学巨著,不仅是中国文学之林的珍奇瑰宝,而且也是世界文学海洋中的一颗璀璨明珠。红学研究集大成者周汝昌如是说:《红楼梦》是我们中华民族的一部古往今来 的“文化小说”。

★【世界公认经典名著】中国古典四大名著之一,备受世界范围推崇。★【助力语文课内外阅读】《水浒传》助力语文课内外阅读,培养学生基本语文素养。

修订版的8大特色:1.增强科学性;2.增强原创性;3.增强趣味性;4.增强艺术性;5. 增强可读性;6. 增强适切性;7. 增强史料性;8. 增强百科性。


1.奇妙百科,主题丰富 涵盖科学技术、自然地理、历史文化等主题,激发英语阅读兴趣 2.语言纯正,材料新颖 从英文原版材料和各类考试篇目中精选文章,涵盖前沿知识 3.精编练习,提升技能 精编阅读理解练习,符合课标和考试要求,提升英语阅读技能 4.外教朗读,扫码即听 美音外教朗读全书文章,设置二维码,扫码听音,使用便捷 5.全文翻译,读懂读透 提供全文翻译,帮助学生更好地理解文章内容

我们致力于通过形式多样的活动对孩子行数学影响,书中每一个单元的内容设计都试图避免单调与乏味,从而达到提高兴趣的目的。

【世界公认经典名著】中国古典四大名著之一,备受世界范围推崇。在中国的古典小说中,《三国演义》享有崇高的地位,近三百年来,享有“才子书”或 “奇书”之誉。


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日记为孩子的心理健康和心灵成长提供了个人空间。

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注释译文:扫清理解障碍 阅读训练:巩固所学知识 成长启示:启迪智慧人生 趣味:拓展人文视野 精美插图:增强阅读趣味 参考答案:分析清晰透彻



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《轻松英语名作欣赏(第1级下)(英汉双语读物)(套装共5册)》专为需要提高英语阅读及听力水平的读者而设计。本系配有十分精美的彩色插图,让您在丰富知识的同时体验学习的乐趣。本系列独具特色, 阅读准备 ,以图文并茂的方式让读者对生词形成一定的感性认识,并在文中给出更详尽的注释; 你读懂了多少 ,为读者提供了填空改错等具有趣味性的练习题,能有效帮助您检测阅读理解的效果。书后附有译文,让读者更好的了解精彩的故事。本系列将会让每一位读者卷有益,以轻松愉悦的心情学英语,用更有效更便捷的方式来阅读。本系列配有光盘,均由美国专业播音员朗读。此外,在阅读和学习的同时,每一位读者也能领略到世界文学大师的各种风采。循序渐的文学和语言的感染与熏陶下,真心愿每一位读者在知识的海洋里不断步。 《轻松英语名作欣赏(第

【经典文学,青少年读物】《西游记》不仅是中国文学中的一部杰作,在世界范围内也被翻译成英、法、德、意、俄等多种不同国家的文字,是世界文学中当之无愧的瑰宝。助力中小学语文课内外阅读。


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数学眼光能够引导学生捕捉生活中的数学素材,观察生活中的数学现象,再现生活中的数学体验,让学生的数学经验得以升华,记录自己对数学的理解,使之上升为 科学数学 ;然后再引导学生用科学数学解释生活中的数学现象,在问题解决中学会灵活运用,实现数学 从生活中来 和 到生活中去 的双重飞跃,而让学生体验到数学的 有用 与 必需 、 有价值 与 有意义 。

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