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1. 专题设置配套人教版教材的目录,科学安排每周、每日的学习度; 2. 选题新颖、循序渐,贴近考试热题型; 3. 附规范的解题步骤和答案详解。

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选文精美 激发学生对语文阅读的兴趣,有助于拓展思路、阔眼界、丰富想象力题材多样 童话、寓言、诗歌、写人、叙事、绘景、状物、散文、随笔等文体兼备题型丰富 练习在各地小升初真题的基础上设置,全方位训练学生的阅读理解能力版式紧凑 通过美观、紧凑的版式设计 , 承载更多的内容和篇幅,本书多达120篇

难度分级,按照不同年级阅读目标的梯度要求选择文章选文经典,选文注重文学性、思想性、趣味性和时代性题型多样,针对性强,更贴近考试实战,强化训练效果答案详尽,或提供详细答案,或提示要,或给出示例科学编排,一天一篇容易坚持,循序渐提高阅读能力。 读千年古文,做少年君子 文言语感启蒙佳作 初学文言范本 小古文启蒙:小学文言文阅读与训练(赠朗诵音频)

修订版的8大特色:1.增强科学性;2.增强原创性;3.增强趣味性;4.增强艺术性;5. 增强可读性;6. 增强适切性;7. 增强史料性;8. 增强百科性。

我们致力于通过形式多样的活动对孩子行数学影响,书中每一个单元的内容设计都试图避免单调与乏味,从而达到提高兴趣的目的。



注释译文:扫清理解障碍 阅读训练:巩固所学知识 成长启示:启迪智慧人生 趣味:拓展人文视野 精美插图:增强阅读趣味 参考答案:分析清晰透彻


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把 不可能 变成 可能 。


《童年》描述了主人公阿廖沙幼年丧父,寄居外祖父家,后母亲病故的灰色童年生活。尽管如此,我们在书中看到的,不是满纸的自暴自弃、自怨自艾,而是坚强不屈、与人为善的优秀品质。正是苦难,成全了纯真、善良、勇敢的阿廖沙。书一开篇,写着“献给我的儿子”。可以说这是高尔基以半自传的形式,专送给儿子的成长礼物。同样,字里行间饱含的正能,也可以由我们传递给我们的孩子们,让他们学会自己长大。

1.心中有 数 ,化繁为简。 2.看透套路,一招到位。 3.花样数学,口奥提升。


数学眼光能够引导学生捕捉生活中的数学素材,观察生活中的数学现象,再现生活中的数学体验,让学生的数学经验得以升华,记录自己对数学的理解,使之上升为 科学数学 ;然后再引导学生用科学数学解释生活中的数学现象,在问题解决中学会灵活运用,实现数学 从生活中来 和 到生活中去 的双重飞跃,而让学生体验到数学的 有用 与 必需 、 有价值 与 有意义 。






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