







本书为数学文化类图书,且与中学数学内容本身高度对。它不是探讨数学文化的理论著作,而是定位为为中学数学学与教的实践所服务的 工具书 ,立足于中学数学中重要的文化的采撷,辑录而成。

《我的*本趣味数学书(第2版)》是家长送给孩子的好礼物,是孩子送给自己的智慧书。 《我的*本趣味数学书(第2版)》可以提升小读者的逻辑思维能力,教会小读者科学地思考,并且帮助小读者在脑海中创造无数联想,把数学知识与经常碰到的各种生活现象联系起来。 哇!数学原来如此有趣!快来看啊!这里有奇妙有趣的知识,这里有引人胜的故事,这里有生动形象的图画,你将在快乐的阅读中增长知识。 亲爱的读者: 你知道有一个数学公式可以让你在玩游戏的时候立于不败之地吗? 数字中为什么会有 死亡怪圈 呢? 为什么蜜蜂能成为建筑设计师的师傅? 为什么蚂蚁会是建筑专家的老师呢? 为什么蜘蛛是八卦阵的主设计师? 为什么一个棋盘可以装下天下的粮食呢? 为什么钱用1、2、5呢? 为什么照相机用三脚架而不用四脚架?

①内容新颖,定位精准。对以往教材中不适应时代发展的教学内容、教学方式等行了合理、大胆的改革。这将极大增加教材的时代性、可读性和针对性。②强化实践,注重能力。既重知识教学、更重能力培养。在充分保证教材逻辑性、知识性的前提下,尽可能编制问题驱动、案例教学、专题研讨等模块来培养学生的创新能力和实践能力。③案例典型生动,可操作性强。案例典型生动,不仅非常适合教师教学,而且也十分便于学生自学。

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