人类已经数字化时代，数字世界和物理世界不断融合，数字技术加速和传统对外贸易结合。产业数字化和贸易数字化互相融合，共同推动中国对外贸易高质量发展。 贸易数字化通过贸易全条数字化赋能和外贸企业的数字化转型，沉淀和聚集海量数据并形成丰富的应用场景，孕育并诞生跨境电商等外贸新业态新模式，同时重构和升级传统对外贸易的产业、供应和价值，为传统对外贸易注新动能。 贸易数字化是实现对外贸易创新发展的重要抓手和推动“数字强贸”战略的关键，是建设数字中国的重要组成部分和实现贸易强国的必由之路。加快提升贸易数字化水平和营造良好的贸易数字化环境成为重塑我国对外贸易竞争新优势的迫切任务。 面对复杂多变的外部环境，外贸企业需要加快采供应、研发设计、生产制造、营销销售、售后服务等全价值的数字化转型，同时行思
近年来，全球经济发展趋发生巨大改变，国家针对地产行业的政策层出不穷，与过去20多年不同，地产行业的风险逐渐暴露，房地也不再是“资金保险箱”。纵观全球百年典型国家地产行业发展，反思当今经济环境。 作者靳毅，现任国海证券首席债券分析师。对宏观经济及地产行业具有较深刻的认识和自己的理解，在业内具有较高知名度。
本书系统总结了我国海洋油气装备的发展现状，介绍了近年来国家海洋油气装备重大项目，分析了行业发展前景，将普及性、科学性有机地统一起来，既有一定的思想、理论深度，又具有浅显易懂、实用的特。本书适合各级政府和行业决策机构制定政策法规、学术研究机构规划研究方向参考，也适合企业决策者， 技术、管理及市场人员，以及投资、证券行业及咨询机构的人员在制订发展规划、做投资分析及项目 实施中使用。
人类发展的历史，就是一部文明步的历史。以中华文明为代表的几千年世界历史， 孕育了浩如烟海的经史子集，留下了灿若星辰的诗词曲赋。 这些古今中外诗文经典，历经岁月淘洗，其蕴含的品德修养、审美情趣、民族精神、 爱国情怀丰富而厚重，广博且精深。诵读古今诗文经典，汲取中外文化营养，对于中职学 生树立正确的世界观、人生观、价值观至关重要，对他们人格的养成、品行的锻造和精神 的成长、情操的陶冶，都有着任何其他手段所无法替代的作用。为此，我们根据中职学生 的身心特编写了本书。
与国内外已出版的同类书籍相比，本书不仅介绍设备数据采集、状态监测、健康评估等相关技术和理论，还将理论与实际结合，介绍实际监控与数据采集系统的发过程，使读者在了解理论知识的同时，也能对理论知识在实际工程中的应用有一定的理解。
人类从直立行走到月球漫步，从制造石器工具到发现量子力学，从原始社会走向人工智能时代，并将迈向广袤无垠的宇宙。这一切都源自人类文明步的源泉 教育。而现代大学教育，自1088 年博洛尼亚大学创建以来，大学理想在争论与批判中不断化，从传授知识到科学研究再到服务社会，从培养 绅士 到培养 完人 再到培养 实用性人才 ， 大学以自身独特的演化方式，映射人类社会，丰盈人类文明。现代社会，人类创造并依从 机械 动力 计算机 网络 人工智能 的科学技术发展模式，快速而持续地推动人类步。21 世纪，量子技术、基因技术、纳米技术和人工智能技术重叠并，迅猛地推动着新一轮科学、技术与产业革命的到来。一个人类与机器结合、生物智能与非生物智能一体、现实与虚拟模糊的智能化时代即将来临。人类推动科技步的速度前所未有，人类推动世界
配套资源：电子课件、授课视频（按章节）、实验与思考、电子附录 十三五 普通高等教育规划教材。本书得到了国家、省级多个创新方法工作专项支持。提供课程教学度表，供教师参考。本书各章都精心安排了实验与思考环节，实操性强，并提供了部分习题的参考答案和解决方法。
很多高校对于非计算机专业的学生都有通过国家计算机二级考试的要求，很多高校都设了大学计算机基础和（或）办公自动化的课程，本书主要针对全国计算机应用二级中office2010经典案例微课化讲解，通过案例驱动引导学生快速准确熟练掌握计算机办公能力，为学生后续学习和职业能力素养提供很好的基础。
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职业生涯设计的前提是，应该知道自身优势是什么，并将自己的生活、工作和事业发展都建立在这个优势之上，这样方能成功。每个人都有天生的优势，一个人拥有优势的种类和数量并不重要，*重要的是，是否知道自己的优势是什么。我们发现，那些成功者一般都了解自己优势的所在。但在现实生活中，一般人很难把握自己的优势是哪种类型。有一个简便的办法，可以让你知道自己的优势何在。本书结合清华学子的实例，将告诉您如何规划自己的职业生涯设计，如何更好地做好自己。
大学计算机应用基础教程(Windows 7+MS Office 2010)
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《高校英语选修课系列教材·英汉互译实践与技巧：辅导备考教程》为紧密配合《英汉互译实践与技巧》（第四版）及《教师用书》的出版而编写，旨在为使用该教材的学生及社会读者提供详尽的翻译技巧训练及翻译应试指导。
职业生涯发展是人生发展中的重中之重。
《大学英语跟踪阅读》是依据《大学英语课程教学要求》的精神，顺应大学英语教学改革的发展趋势编写而成，分为4 册。
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