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学术成果丛书:中国企业培训蓝皮书 陈奎伟、高峰、陈欣 著 9787510612886 中国出版集团;现代教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《学术成果丛书:中国企业培训蓝皮书(4)》“实践篇”着重介绍了最新的培训理论——教导型组织建设,成为该书的另一亮点。教导型组织就是树立以客户价值为导向的事业理念,制定以超越和颠覆竞争对手的竞争战略,培养与战略匹配的核心能力,构建以能力为导向的教育培训体系,并保持持续学习不断推动企业持续发展基业长青的卓越组织。教导型组织在“以人为核心”、“组织共同愿景”的要求上,与学习型组织是一致的。两者均以理念为导向,以与战略匹配的能力建设教育系统,并保持持续的学习和不断创新。教导型组织与学习型组织的区别在于,教导型组织纳入导师的理念,将员工自主的学习,用教导和引导的手段主导起来,把学习和组织战略定位以及实现战略的能力相匹配。 在“成果篇”中,近二十家企业单位基于自身并广泛调研,从职工培训的
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学术成果丛书:中国企业培训蓝皮书 陈奎伟、高峰、陈欣 著【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《学术成果丛书:中国企业培训蓝皮书(4)》“实践篇”着重介绍了最新的培训理论——教导型组织建设,成为该书的另一亮点。教导型组织就是树立以客户价值为导向的事业理念,制定以超越和颠覆竞争对手的竞争战略,培养与战略匹配的核心能力,构建以能力为导向的教育培训体系,并保持持续学习不断推动企业持续发展基业长青的卓越组织。教导型组织在“以人为核心”、“组织共同愿景”的要求上,与学习型组织是一致的。两者均以理念为导向,以与战略匹配的能力建设教育系统,并保持持续的学习和不断创新。教导型组织与学习型组织的区别在于,教导型组织纳入导师的理念,将员工自主的学习,用教导和引导的手段主导起来,把学习和组织战略定位以及实现战略的能力相匹配。 在“成果篇”中,近二十家企业单位基于自身并广泛调研,从职工培训的
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《学术成果丛书:中国企业培训蓝皮书(4)》“实践篇”着重介绍了最新的培训理论——教导型组织建设,成为该书的另一亮点。教导型组织就是树立以客户价值为导向的事业理念,制定以超越和颠覆竞争对手的竞争战略,培养与战略匹配的核心能力,构建以能力为导向的教育培训体系,并保持持续学习不断推动企业持续发展基业长青的卓越组织。教导型组织在“以人为核心”、“组织共同愿景”的要求上,与学习型组织是一致的。两者均以理念为导向,以与战略匹配的能力建设教育系统,并保持持续的学习和不断创新。教导型组织与学习型组织的区别在于,教导型组织纳入导师的理念,将员工自主的学习,用教导和引导的手段主导起来,把学习和组织战略定位以及实现战略的能力相匹配。 在“成果篇”中,近二十家企业单位基于自身并广泛调研,从职工培训的
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学术成果丛书:中国企业培训蓝皮书(4)陈奎伟、高峰、陈欣 著中国出版集团;现代教育出版社(正版旧书)9787510612 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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