作文课(知名作家蒋方舟妈妈——尚爱兰独家作文秘籍，小学三至六年级家庭的作文参考书！)
★ 知名作家蒋方舟的妈妈尚爱兰，总结30年教学经验，专为7 12岁孩子精心撰写的作文指导书 蒋方舟7岁始写作，9岁出版散文集《天窗》，16岁当选中国少年作协主 席，18岁被清华大学破格录取，23岁出任《新周刊》副主编。本书作者尚爱兰结合培养女儿蒋方舟的心得，及多年一线语文教学经验，揭示 作文的真相 。 ★ 聚焦困扰孩子和家长的作文难题，分享从作文理念到写作方法的实用干货 尚爱兰： 懂得写作是为了自我表达和与人交流，本书提出的都是实用的、可操作的、不僵化的方法，这些经验是我多年积累所得，不断完善，并被证明是行之有 效的。 -不要用拼音代替汉字！ -不要在什么都没有教会孩子之前，先教会他们畏惧字数。 -有个爱好，就有了作文的半壁江山。 -好好地写写个人经验，比任何华丽丽的辞藻都要有 效。 ★ 满足语文课堂教育目标
一字、一词、一句、一段，这些都是写作的基础，然而我们的作文写作学习中，却缺少这种基础性的训练，而对好词好句、成语套路关注过多，假大空的东西写多了，反而把写作的基本功耽误了。《每天一句话 爱上写作文》《每天一段话 写出好作文》把对写作文基本功的训练具体化为每天的练习，从遣词造句、构思结构、描述细节到谋篇布局，都落实到可以看得见摸得着的每日练习中，使得写作的学习和步变得可量化、可感知，同时为苦恼于不知如何指导孩子作文的家长提供了切实可行的建议，三个小朋友的加也让全书可读性和趣味性更强，相信能够帮到正在学习写作文的广大的孩子和家长们。
丁丁老师的书将思维导图与写作思维巧妙衔在一起，让思维导图的方法切实帮到孩子的写作。场景化的思维导图，灵活生动的例文和评，循序渐的启发式提问，一步一步引导孩子看到思路，拓思维，写出自己真实的想法。用思维导图的方法勾连起阅读与写作的桥梁，让孩子越写越好。
用写作激发创意，用创意引领写作，这是一本和我们常见的作文书不太一样的书，它没有枯燥的套路、千篇一律的范文、言不由衷的抒情、为了取悦人的大话和空话，而是让读者通过一个个有趣的小练习，写出自己真实的想法，创作出独一无二的小故事。有人说写作文是一个人撒谎的始，还有人高中一毕业就不再写东西了。这和我们多年的作文教育理念有关，不过已经有越来越多的人意识到这个问题，在课堂内外，充满创意的写作越来越多，老师和家长也越来越重视孩子在写的过程中写出自己真实而独特的想法。 创意是一个人在未来*重要的能力，创意写作是*能激发和保护这种能力的方法，希望这本写作书，还有更多这样的写作书，让孩子们写得更好、更有创意，让写作和创意成为伴随他们一生的能力。
一字、一词、一句、一段，这些都是写作的基础，然而我们的作文写作学习中，却缺少这种基础性的训练，而对好词好句、成语套路关注过多，假大空的东西写多了，反而把写作的基本功耽误了。《每天一句话 爱上写作文》《每天一段话 写出好作文》把对写作文基本功的训练具体化为每天的练习，从遣词造句、构思结构、描述细节到谋篇布局，都落实到可以看得见摸得着的每日练习中，使得写作的学习和步变得可量化、可感知，同时为苦恼于不知如何指导孩子作文的家长提供了切实可行的建议，三个小朋友的加也让全书可读性和趣味性更强，相信能够帮到正在学习写作文的广大的孩子和家长们。
丁丁老师的书将思维导图与写作思维巧妙衔在一起，让思维导图的方法切实帮到孩子的写作。场景化的思维导图，灵活生动的例文和评，循序渐的启发式提问，一步一步引导孩子看到思路，拓思维，写出自己真实的想法。
·用写作激发创意，用创意引领写作 ·针对青少年阅读习惯和写作水平的创意写作读本，开发写作创意创意，提高写作技巧 ·一反传统作文写作、范文写作、唯分数论的写作导向，让孩子在写作中游戏，爱上写作 ·既有激发创意的写作游戏，又有读书笔记、日记、游记、作文写作指导，寓教于乐 ·适合9-14岁中小学生阅读使用
拒绝套路，写出有个性的作文，写出会思考的作文，不但对于提高眼下作文成绩有帮助，对于今后的写作会产生更深远的影响。套路作文不但扼杀想象力，同时扼杀掉孩子写作的兴趣。《丁丁老师的创意写作课》针对小学生写作文中常见的弊病，针对他们常会遇到的问题，提供了一套有益有趣有效的方法，让孩子写的作文有个性、会思考、会呼吸，和生命连在一起，伴随孩子成长。
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这是一本专为中国孩子编写的思维写作书，囊括看图写话、记叙文、议论文、说明文、读后感、想象故事等作文类型，贴近小学作文实际，循序渐，孩子、老师和家长都适合手。 14大思维导图 22篇范文 评 6份写作清单 评分表 6个启发想象力的写作练习 整本书以果果跟随小杨老师学习写作的过程为线索，穿插六个关卡，充满挑战和趣味。 内容新颖生动，用树状图、汉堡包图、奥利奥图、蝴蝶图等充满创意的图画来启发写作，目前很少同类书。激发孩子的写作兴趣，锻炼写作思维，让他们觉得写作文不再枯燥。
《中文自修》编辑部李天靖先生给我送来一大包中学生作文竞赛获奖作文与优秀作文，我在阅读这些锦绣篇章之前，想试着回顾一下我在中学就读时的岁月。
我总是喜欢把写作长文章比喻成乘长途车，上车后就只能随着它劳顿困苦，容易感到无趣困乏一点。
《银梦·七色笔：小学生优秀作文精编：2013》是《银梦?七色笔》文学征文的年度汇编。
《中小学景物文工具箱》是一本辅导中小学学生学习作文的书。
袁志勇编著的《中小学写人文工具箱》是一本作文辅导书。 本书始终从学生思维开发的角度着眼，着力描述在“文章写作过程”中的思维状态，把培养、训练学生的“作文思维”作为教学的重中之重。 本书以“务实”为要求、以“操作”为重点，学生只要认真学习，必然学有所获。 本书分上、下两部，每部各“简明卷”和“精细卷”两卷。想简要了解本书所介绍的方法，可以阅读“简明卷”，一目了然，节省时间。想深入学习本书所介绍的方法，则需要阅读“精细卷”。
选材全面 6大类常见写作题材，20 个选材方向，快速确定主题 细致导图 专为小学生设计的卡通思维导图，快速搭建框架 精彩范文 读范文，理结构，学技法，全面激发灵感 专业评 分栏逐句风趣评，一针见血，精准取长补短
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为了让读者更好地使用本书，编者做如下说明：一、功能定位 本书适用于小学三、四年级或其他年级处于起步写作阶段的学生；功能是帮忙孩子克服对作文的恐惧i，实现由 不会写 到 写得成 的突破。二、课程设置 本书的内容和理论支撑来源于上海市特级教师徐永森老师30年的小学作文研究成果--- 三化作文教学论 ；课程设置有5个系列：写景、写事、写人、写活动、状物。
好词好句好段是小学生写作文的素材库。小学生通过背诵好词好句好段能够迅速积累写作素材，培养和增强语感，快速提高写作能力。 《小学生必背好词好句好段：彩绘注音版》内容对应小学作文的四种体裁，分为人物篇、写景篇、记事篇、状物篇。内容编排由浅入深，写作指导循序渐进。每章设有“精彩开头”“精彩结尾”“示范作文”等拓展栏目，穿插写作指导和应用技巧，指导小学生掌握和领会写作技巧。 更多好书点击购买 小学生必背常用成语：彩绘注音版 小学生必背古诗词：彩绘注音版 点击购买超值套装
为了帮助更多小学生轻松学作文，优秀儿童作家、冰心奖获得者、本书作者唐哲 作家爸爸把自己多年来辅导女儿写作文的经验，梳理精编成100条锦囊妙计。现在，有了这本《作家爸爸100计：教你轻松写作文》，很多小学生也可以在作家爸爸的辅导下，轻轻松松写出优秀作文了。妙计在手，作文不愁。希望每一位读到这本书的小学生，都能深受启发，从此爱上作文。
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少年未来说(“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛优秀作品(第1季))
这本培文写作大赛参赛作品集，代表了中国新一代少年儿童的写作高水平。看他们的文字，我们找不到套路的痕迹，找不到假大空的抒情，看到的都是跳跃的创意和精彩纷呈的故事，以及别出心裁的诗歌。这样的创作，不但有益于少年儿童写作水平的提高，而且对他们的身心健康、对他们未来的学习意义重大。相信随着这些孩子的长大，青少年作文乃至语文学习的面貌将会发生巨大变化，写作也将成为一种充满创造力的技能，伴随孩子未来的人生。 这本书不但适合参加培文写作大赛的孩子阅读，也适合所有青少年作为课外读物，了解同龄人所思所想、所写所成，作为自己写作与学习的动力。
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《中小学记事文工具箱》是一本辅导中小学学生学习作文的书。
1.特级教师精心编写，效果经课堂检验 本书为语文特级教师陈智文23年一线教学实践成果转化而来，能够帮助学生快速掌握作文写作要领，效果经课堂认证！ 2.与语文教材同步，讲解更深、内容更全面 涵盖对应学期全部单元习作，每篇习作均配有写作方法 优秀范文 好句好段 写作模板 名师评，课堂同步学习好帮手！ 3. 作文树 图解写作方法，更符合儿童认知特 采用 作文树 可视化写作方法，从构思到成文全流程拆解指导，帮助孩子快速构思好作文！
好用又好玩的思维导图，让小学写作下笔如有神！思维导图这一形式契合学生的逻辑思考、发散思考等思维模式，在语文学习中用好思维导图，能够解决阅读与写作中的常见难题，帮助小学生有效提高语文成绩。本书面向小学生群体，通过原文梳理、结构分析、鉴赏学习三维拆解15篇名家范文，汇聚70个技巧亮，手把手教你如何升级写作，搞定写人、写景、写事、想象等常见作文题型。全书配有100 思维导图，把写作核心思维、基础知识等用可视化的方式展示出来，不管是立意构思，还是语法规范，都一看就懂、一学就会。本书适合、想学好写作的中小学生、希望能帮助孩子提高作文和语文成绩的家长、想训练学生提高作文得分的老师阅读，通过一本书的学习，让阅读写作不分家，培养语文核心能力。
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