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国际经济学的研究对象包括微观的贸易理论与宏观的国际收支理论这两个基本的组成部分。


1979年改革开放以后,高等教育的课程设置和内容发生了很大的变化。

中国项目管理知识体系(C-PMBOK2006)(修订版)(试读本)
◆以构建项目管理学科体系框架为导向 C-PMBOK2006(修订版)明确了项目管理学科的定位,界定了项目管理学科的知识范畴,构建了项目管理学科的知识体系框架。这是国际项目管理界以构建项目管理学科体系框架为直驱动目标的项目管理知识体系。 ◆采用了“模块化结构”,便于知识的按需组合和更新 模块化结构是c—PMBOK2006(修订版)的另一大特,为多线索组织项目管理知识体系框架提供了可能性。同时,模块化结构也是c—PMBOK2006(修订版)放性的保证。 ◆拓展了项目管理的外延,长期性组织的项目化管理成为项目管理的重要组成部分 随着商业环境的变化和项目管理的发展,项目管理越来越多地为类似企业的长期性组织中各种各样的任务管理所采用,项目化管理(MBP)即通过项目管理实施长期性组织的战略,成为长期性组织管理的发展方



美国各知名大学选用率**、*******的经济学教科书!比曼昆《经济学原理》更经典、亚马逊排名更高!已被1300多万美国学生使用!著名经济学家梁小民先生专文推荐! 更多好书尽在湛庐文化专卖店




以知识产权为价值标准的知识经济,已成为包括中国在内的世界经济大国经济社会发展的核心动力,知识经济已是当今世界发展*迅猛的经济模式,知识产业也是当今世界*有生命力的产业,在以计算机为基本生产工具的生产和服务领域里也正诞生着一代又一代新技术,知识产权作为一种重要的无形资产转化为资本投入经济运行过程,是知识经济时代经济运行的重要特征。

中国税制(第三版)(21世纪高等继续教育精品教材·会计系列)


十二五 职业教育国家规划教材《保险基础与实务(第2版)》的修订版。包括理论、实务、实训三大部分二维码视频案例、文字案例实训项目实训项目来源于保险公司实际业务。计划提供远程教学学习网络平台(爱课程)。

1.内容关注会计前沿2014年我国财政部八次发文对修订或新增会计准则征求意见,以一步规范有关会计处理,并保持我国会计准则与国际会计准则的持续趋同与等效。财政部针对征求意见结果,历时一年多,于2014年初陆续发布了三条新增准则,修订了五条已有准则。本书依据*修订的企业会计准则的内容行编写,能反映会计领域*研究动态,内容阐释准确,清晰、简明、深浅出;2. 理论与实际技能并重 本书提供了与高级财务会计有关的案例,例题和练习题,具有很强的实用性和操作性,可供读者阅读、训练使用,便于加强读者对所学知识的巩固和对财务会计操作能力的培养;3. 内容编排科学合理,现实操作性强 取材适当,重突出,深度适宜,繁简得当。符合本门课程教学及专业培养目标的要求,能适用于不同的教学时数,适合教师运用,也适于学生自学;章节清晰合

突出创新性,着力体现 互联网 营销策划创新 力求全面性,自成体系的同时保持内容翔实 增加可读性与趣味性,采纳典型本土案例 本书可作为普通高等院校市场营销专业的教材,也可作为市场营销、网络营销从业人员的参考用书。

21世纪以来,随着我国社会主义市场经济机制的深入发展和日趋完善,我国的会计理论和实务等方面的工作也得以不断创新和进步。



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本书以国内外有关国际结算的立法和国际惯例为基础,用科学的观点与方法分九章分别阐述了国际结算工具、国际结算基本方式、国际结算辅助方式、国际贸易融资、国际结算单据和非贸易国际结算等内容。

会计学原理是会计和经济管理类专业的基础课程,是一门技术性、应用性很强的学科,因此学习主体涉及各个层面,既有在校本专科生、研究生,也有从事经济、管理的实务界人士。


一、教材结合行业企业发展需求,注重学生职业能力培养教材针对行业企业的发展需求设计教材内容模块,通过对企业各种商务活动的分析研究,教材内容划分为十项任务,每个任务之下又提炼出支撑任务和35个关键技能;同时结合学生未来的就业岗位要求专门设置了对技能的训练,高职学生的职业能力包括表达能力、职业生涯规划能力、职业道德、求职技巧等。这些能力都是学生未来长期职业生涯发展的关键能力,本教材在关注岗位技能训练的同时,设立了素质培养目标,通过对教材内容的合理编排,达到提升学生的沟通能力和团队合作能力的目标。二、紧扣职业标准,实现教材与企业的关联在教材内容选取上,结合职业标准和企业岗位要求,选取典型的企业商务活动提炼为教材内容,并借鉴和参考相关企业员工岗位标准和内训资料,使教学内容与企业高度相关

高等教育成本管理理论与实务(全国会计领军人才丛书·学术文库)(财会文库)
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1. 修订更新,更加与时俱。本书在原版基础上重新梳理及调整框架,系统介绍公关内容,补充*理论知识,更侧重介绍新时代背景下公关的实务操作。2. 线索清晰,更加科学系统。本书按公关三部分构成 公关主体、公众和传媒。既介绍组织的公关形象塑造工作也介绍个人的公关形象塑造内容;重分析了公关工作的难问题,如公关公众的特、构成及其心理;加了目前理论界和组织公关实践中较为关注的网络公关、营销公关和公关危机管理内容;并且在公关实务中的公关专题活动、公关语言运用、公关礼仪和公关文书方面都有较为详细的阐述。3. 形式丰富,更加新颖有趣。本书补充*案例,尤其是近两年影响较大、比较突出典型的公关实例。增设二维码,拓宽学生学习、阅读范围,迼立体化读书环境,增强趣味性。

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财政部“十二五”职业教育规划教材 新世纪高职高专精品教材·会计类主干课 财务管理(第四版)
★财政部 十二五 职业教育规划教材 ★中国会计学会推荐 ★注重培养学生的实践能力,突出工学结合特。 ★ 教学 训练 与 考核 环环相扣, 案例 与 实训 的比例适度加大。 ★造网络教学资源包章后习题答案,每章自测题,模拟试卷及答案,教学课件,多媒体光盘等。

本教材主编是教授级高工、注册会计师,曾在航天系统从事会计工作10多年,后又专任会计综合实训课教师10余年,实践经验丰富,水平较高。本书内容全面、系统,涵盖了一般企业会计业务的全流程。本书提供教学课件和实训答案等配套资料,并附有四十多种学生实训作业用表,能充分?M足教学需要。


本书在全面介绍报关基础知识、报关理论和报关技能的前提下,对货物报关实务予以放大,分五章详细介绍了各类出口货物的报关操作,这有利于操作技能的形成。利用二维码扩展读者阅读范围、增强阅读的趣味性、方便读者查询相关政策法规,所涉及的网络资源包括推荐网站、文章、案例、新闻等。

市场是一种以商品交换为内容的经济联系形式。

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