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![教育心理学 [德]伍德沃克 著;陈红兵 译 江苏教育出版社](images/model/guan/url_none.png)
教育心理学 [德]伍德沃克 著;陈红兵 译 江苏教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教育心理学》(第八版)因其思路清晰、可读性强和有条理而著称,是目前美国教育心学理学教材中具有代表性的一部,是非常畅销的心理学教材。此书内容涵盖而广,作为一部基础入门教材,它涉及了教育心理学所有主要的领域,正如教育心理学家加里·霍恩比的评价:“在全面性方面,我不得不给它打满分,因为作为一位教育心理学家,我所看到的所有主要主题都被此书涉及到了。”加里·霍恩比还评价此书“远远超过了一本教科书,它是一种生活方式!”而且在《教育心理学(第8版)》的章节安排、论述的深度以及理论与实践紧密相联方面也受到高度评价,其内容安排亦体现出清晰而可信的内在逻辑关系。该教材提供了大量可读性强的理论资料,总结了其中的主要观点,补充了相关研究的资料。
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教师如何成为学生的心理专家 梁盛辉 编 吉林大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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漫画小学生心理-学习力 一介著 山东人民出版社 文化、科学、教育、体育 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
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高职院校大学生心理健康教育 卫宇编著 西南交通大学出版社 文化、科学、教育、体育 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
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大学生体验式心理健康教育 徐慧玲,邢小莉,朱晓红主编 教育心理学 高等教育出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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大学生心理健康教育 教育心理学 科学出版社 全新正版 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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李子勋经典书系(套装共6册):心灵成长(流动的感觉+困境中的自由)+亲子家教(唤醒天性+家庭陪伴+早教的秘密+读懂孩子) 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
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![语言教师心理学:社会建构主义模式 [英]威廉姆斯 著 9787513506069 外语教学与研究出版社](images/model/guan/url_none.png)
语言教师心理学:社会建构主义模式 [英]威廉姆斯 著 9787513506069 外语教学与研究出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《语言教师心理学:社会建构主义模式》汇集了教育心理学领域有关语言教师的最新发展,探讨了如何通过理解教育心理学来帮助语言教师的问题。《语言教师心理学:社会建构主义模式》首先对心理学进行了概述,讨论了心理学的不同研究途径如何影响语言教学方法。接着作者提出了四个要素:学习者、教师、任务和学习环境,讨论了心理学领域这四个要素的最新发展,并指出了这些发展对语言教学的意义。
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校园自杀的风险因素和干预研究 李欢欢 著 科学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《校园自杀的风险因素和干预研究》在综合分析自杀的全球现状和风险因素的基础上,重点关注大学生自杀的特征;在校园自杀的心理病理模型构建过程中,从自杀榜样行为、媒体不当报道、孤独感等角度考察大学生自杀的风险因素。此外,还创新性地提出自杀的心理痛苦三维模型,发现模型中的痛苦逃避动机对自杀行为具有很强的解释力,并在此基础上发展出了基于识别痛苦情境、挑战痛苦逃避动机的认知行为干预策略。最后,《校园自杀的风险因素和干预研究》从自杀三级预防的角度,对校园自杀危机干预网络的构建提出建议。
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基于积极心理学原理的初中生"三自"教育的实践与研究 教育心理学 同济大学出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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心灵港湾:大学生心理健康指南(第4版 第四版) 孙义星,孔洁主编 中国科学技术大学出版社 文化、科学、教育、体育 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
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如何提升学习技能:新媒体再学习中的应用:using technology to support your studies
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语文教育心理学 董蓓非 著 上海教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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![教育心理学 [美]安妮塔·伍尔福克 著;伍新春 译 9787111505280 机械工业出版社](images/model/guan/url_none.png)
教育心理学 [美]安妮塔·伍尔福克 著;伍新春 译 9787111505280 机械工业出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
自《教育心理学》(第1版)出版发行以来,这个领域取得了许多振奋人心的发展成果。第12版继续沿用以往的风格,重视理论和实践的紧密结合,强调有关儿童发展、认知科学、学习、动机、教学和评估等各方面研究中蕴含的教育启示和应用。你可以从本书中了解到,如何将教育心理学研究中获取的信息和理念运用于解决日常的教学问题。为了有助于探索研究与实践之间的联系,本书提供了大量的案例、课堂片段、个案研究和实践指南,甚至归纳了那些有经验的教师自己总结的教学法宝。当你认真阅读本书时,一定可以感受到教育心理学巨大的实用价值,它能够为那些热爱教学和热爱学习的人提供独到的见解和重要的知识。 同时,《教育心理学(主动学习版原书第12版)》继续保留了原来版本中新颖、独特的自主学习形式。如果你掌握了这些自主学习的
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我会求助啦(学会寻求帮助增强解决问题的能力)/儿童情绪管理与性格培养绘本
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大陆与台湾大学生社交媒体使用焦虑心理及行为研究/台湾研究系列
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师范生学影响机理的实证研究9787307246751兴海图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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本书以丰富的事例,充分展现了谢稚柳先生如何研究鉴定中国古代书画。谢稚柳本人精于书画,对书画创作有独到的理解,并且亲眼见过大量古代书画作品,他的鉴定方法与此不无联系,立足于作品本身的面貌,尤其是笔墨风格,被称为“艺术鉴定”,也就是传统的“望气”。此外,他对相关历史文献的掌握使其“目鉴”获得了更多依据的支撑,本书中借助文献分析书画创作者之间的师承关系、推测创作者或其作品的技法风格等内容令人印象深刻。本书收录了谢稚柳的一些极具影响力观点,如:赞同董其昌提出的《古诗四帖》为张旭所作的看法;根据画中辛夷花与人物所穿纱衣,结合历史文献,认为《簪花仕女图》是南唐的作品;主张《雪竹图》为徐熙真迹;驳董其昌“南北宗论”,等等。本书是研究书画的专业学者应当具备的参考资料,也是书画爱好者了解书画
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正版】大学生心理健康教育—诊断·训练·适应·发展 9787562127758 西南师范大学出版社【可开发票,正版图书直接 此书为单本而非一套,如有疑问可咨询在线客服!
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积极心理教育教材(学龄前版)9787302634195 正版新书知其然图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
本书将积极心理教育与项目式课程相结合,创造了一套有价值、有内涵、有灵魂的教学方案,融合了目前社会主流的教育教学方式,运用项目式教学的课程设计方式,地调动了幼儿的主观能动与好奇心,师更好地了解幼儿,关注幼儿,也为幼儿的成长奠定了坚实、有益的根基。
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哈佛高效学习法(双色印刷) 教育心理学 人民邮电出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
哈“学霸”亲自解锁学:作者既是哈“学霸”,又是排名全球前十的脑机接口公司BrainCo的产品运营负责人,还是正念认知疗法和正念情绪干预践行者,为创业公司、公益组织、年轻职场人士和大学生提供职业生涯方向的咨询和教练服务。 Me5模型磨炼专注力:从思维模式、情绪管理、时间效率管理、精力管理、排除干扰、神经反馈训练等方面,教你如何从分心到专注,掌控你的注意力。 用正念提:通过21天正念练学力,告别低效与走神。
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应用心理学书系 教育心理学【正版图书】 正版书籍,满额减,电子发票
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西方教育心理学发展史 高觉敷、叶浩生 编 福建教育出版社【达额立减】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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中国学生的学业延迟满足研究 张黎黎 著 国防工业出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《中国学生的学业延迟满足研究》以受东方文化影响的中国学生为对象,归纳了中国学生在小学、中学和大学这三个不同年龄阶段延迟满足能力的现状,并通过分析学生的延迟满足能力、学习动机、自我制约学习方略的使用等之间的关系,以及明确延迟满足能力高低不同的学生在完成一个长远的学习目标的过程中所呈现出的异同点来强调延迟满足在当前中国教育领域的重要作用,并就如何提高学生的学业延迟满足能力提出相关的意见和建议,仅供教育者、教育心理学研究者以及学生家长参考和借鉴。
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你真的会学习吗:高效学习的心理学真相 (日)市川伸一著 人民邮电出版社 文化、科学、教育、体育 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
1.以认知心理学透彻研究学,严谨而不生硬。 本书以认知心理学立场深入解读记忆、理解、解决问题、学的认知原理,分析了人脑在学中对信息的式,并以此讲解了学法。 2.融汇了大量具体情境与学,提出了具体的方法。 本书基于日本文部科学省教育课程分会的调研项目,对小学、初中、高中、大学、自学者的学情况有深入调研与分析,在具体的场景中分析了常见的学。 3.对“双减”后的教育有借鉴价值。 本书所基于的日本文部科学省教育课程分会的调研项目,目的在于解决日本“宽松教育”(日本的“双减”)后出现的学低下问题,书中的分析与结论对国内教育有借鉴价值。
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成长从心开始——大学生心理健康读本 教育心理学 南京大学出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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庞海波编著的这本《家庭教育心理学》主要介绍有关家庭心理学知识,使新一代父母接受家庭教育心理学课程的知识和家庭教育的方法的培训;通过学习家庭教育心理学,可以帮助家长结合自己所受的家庭教育经历,审视个人成长和家庭教育之间的关系,从而更深入地了解自身和理解父母,妥善调节自己和父母之间的关系,形成良性亲子互动。
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大学生心理健康指导9787121457890 正版新书七鲤鱼图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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教育心理学/21世纪教师教育课程规划教材 燕良轼 编【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教育心理学》应用通俗语言,灵活的体例编排,系统地介绍了教育心理学的基本知识。内容由四个部分组成:教育心理学导论部分;学习心理部分,包括学习的一般心理、学习的主要理论观点、知识与技能的学习、学习迁移、问题解决与创造以及学习动机等;品德与个性部分,包括学生品德心理的形成和学生心理发展与教育等内容;教师心理与教学心理部分。《教育心理学》注重吸收教育心理学领域的新信息和新成果,同时又关注于教育现实的良性互动。在行文中穿插有知识窗、教学案例和相应的图片与表格,不仅可以开拓学习者的知识视野,而且可以激发其学习兴趣。 《教育心理学》既可用于大学本科教学,也可以用于其它学习群体的教学与阅读。
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一线带班心智慧:巧用36个心理效应潘秀群9787545482065 广东经济人天图书专营店F
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认知技能获得研究 王映学, 张大均, 张大钧 科学出版社 9787030392442
《认知技能获得研究》立足认知技能研究的前沿成果,注重现有研究成果向教学实践的转化和教学设计运用,力图将教师所倡导的理论和实践结合起来。可供中小学教师、教育管理人员、科研院所及高校教育学和心理学相关专业的师生阅读和参考。《认知技能获得研究》由王映学、张大均著。
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新时代大学生健康社会心态培育研究董慧上海人民出版社9787208187016 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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![教育心理学:主动学习版 [美]安妮塔·伍尔福克(AnitaWoolfolk) 机械工业出版社 9787111692454](images/model/guan/url_none.png)
教育心理学:主动学习版 [美]安妮塔·伍尔福克(AnitaWoolfolk) 机械工业出版社 9787111692454
全球名校学生喜爱的心理学教材, 心理学、教育学学生、教育工作者和家长适用, 涵盖儿童发展、认知、学习、动机、教学等方面研究的应用。 北京师范大学伍新春教授领衔翻译
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管理领域房树人图画心理分析 鞠强 著 复旦大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
内容简介 顾名思义,“房树人图画心理分析”就是通过一幅包括房子、树木和人的画来分析画画者的潜意识,进而拓展到性格特征。 本书是作者经过二十余年的研究,将西方房树人图画分析理论中国化的成果。作者通过大量的实践案例积累、精确的数理统计分析,并根据中国人的心理特点加以改良,提炼出了极具实用价值的约300个分析维度。在此书中,作者精选了其中的50个维度,主要包括图画中房子的潜意识分析、图画中树的潜意识分析、图画中人的潜意识分析、图画中其他物品的潜意识分析四个部分,并配合大量示例图片进行讲解。随后,作者还选取了部分实际案例进行详细的分析,以帮助读者更好地理解书中内容。 本书对管理领域的干部提拔、招聘识人、反贪防腐、群体事件预防,婚姻恋爱中的了解伴侣、婚姻匹配、预防出轨,亲子教育中的理解孩子
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PME:数学教育心理 李士锜 编 9787561724873 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
数学教育心理学是数学教育研究的一个基础性的领域。在我国倡导素质教育方针的今天,它受到的关注与日俱增。笔者认同国际数学教育心理学研究小组(PME)提出的以数学教学的实践为基本出发点建立自己的理论观点及其体系的研究倾向从认知理论的立场探究、分析和评述了数学教育心理学各个方面的理论及实践问题。本书观点鲜明资料翔实内容包括:建构主义的和认知的理念,认知结构,数学的理解认知发展数学学习认知分析学习中的语言、情感及性别差异问题等。 本书主要采用受普遍关注与赞同的认知、建构观点来介绍和阐述数学教育心理学方面的理论观点,尽可能以数学教学实际为出发点和归宿,侧重于解剖教学情境下学生的内部认知过程,分析其中的心理机制,了解心智变化和可能存在的心理困难。本书观点鲜明,资料翔实,可作为师范院校研究生
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心理与教育测量 戴海琦 张锋 9787566823700 暨南大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是华南师范大学心理学系组织南方八省师范大学编写的心理学主干课程系列教材之一。本书从测量学基本原理、测验编制技术、知名测验性能三个方面总结前人所编教材的经验,力求反映测量研究领域的当代特色。本书既可作为心理学、教育学、社会学等专业的测量课教材,也可以作为从事心理咨询、考试评价、人员测评等工作人员的参考书。
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现代中职生职业心理导向 陈平 主编;任勇 9787561548776 厦门大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《现代中职生丛书:现代中职生职业心理导向》在编写过程中参考、借鉴、引用了国内外专家、学者的相关研究和实践经验,在此特向他们表示衷心感谢。由于作者水平有限,加之目前国内还缺乏对中职生职业心理的系统研究,《现代中职生丛书:现代中职生职业心理导向》仅仅是对中职生职业心理研究和实践的一个阶段性探索成果。希望《现代中职生丛书:现代中职生职业心理导向》能起到抛砖引玉的作用,期待更多中职生职业心理指导的书籍问世,为中职生的就业及成才提供更多帮助。
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本书以丰富的事例,充分展现了谢稚柳先生如何研究鉴定中国古代书画。谢稚柳本人精于书画,对书画创作有独到的理解,并且亲眼见过大量古代书画作品,他的鉴定方法与此不无联系,立足于作品本身的面貌,尤其是笔墨风格,被称为“艺术鉴定”,也就是传统的“望气”。此外,他对相关历史文献的掌握使其“目鉴”获得了更多依据的支撑,本书中借助文献分析书画创作者之间的师承关系、推测创作者或其作品的技法风格等内容令人印象深刻。本书收录了谢稚柳的一些极具影响力观点,如:赞同董其昌提出的《古诗四帖》为张旭所作的看法;根据画中辛夷花与人物所穿纱衣,结合历史文献,认为《簪花仕女图》是南唐的作品;主张《雪竹图》为徐熙真迹;驳董其昌“南北宗论”,等等。本书是研究书画的专业学者应当具备的参考资料,也是书画爱好者了解书画
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生命化教育视阈下大学生心理健康教育实践路径探析 徐迎利 著 北京工业大学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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社会情感学用书:五年级9787303240142 正版新书七鲤鱼图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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当代中国大学生心理特点与教育 黄希庭 等著 上海教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书系国家哲学社会科学“八五”重点课题,由10余所高校心理学专业老师组成的课题组,针对当代我国大学生心理特点进行全方位、系统探讨,历经5年努力而取得的研究成果。本书对大学生的学习与创造、智力开发、人生价值观、品德心理、爱情心理、人际关系、审美情趣、心理健康、就业准备以及少年大学生的培养展开了理论研究与实证研究相结合的论述,并提出相应的教育对策。具有较高学术价值,对当前高校教育工作和大学生自我教育也有应用价值。
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决胜高三心的力量 王卫红 云南大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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我可以更有力量(激发孩子内在自信培养孩子强大的内心)/儿童情绪管理与性格培养绘本
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中国数学教育心理研究30年 喻平 著 科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《中国数学教育心理研究30年》对中国数学教育心理30年(1978~2008)的研究概况进行了全面的回顾和梳理。内容涉及:数学概念与命题学习、数学问题解决、数学学习迁移、工作记忆系统与数学认知、数学元认知、数学学习策略、数学认知结构、数学能力、数学思维、数学学习的非智力因素、数学教师心理。在对每一类问题的主要研究成果进行综述的基础上作了比较全面的评析,结合国外的相关研究,进行反思并提出值得进一步研究的问题。 《中国数学教育心理研究30年》可供数学教育专业研究生、本科生,教育硕士,中小学数学教研人员阅读参考,也可以作为中小学数学教师培训的辅助读物。
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学校心理学实用手册:21世纪的有效实践:effective practices for the 2t 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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教育学与心理学的和谐变奏 燕国材 著【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
我一直与教育有缘,因家境贫寒,自小学毕业后,即就读师范,因为当时师范不仅免交学费,而且吃饭也不要钱。初中阶段,读的是简易乡村师范学校;高中阶段——中等师范学校;大学——高等师范学校。在各级师范学校都要学习教育课程,主要的是教育学与心理学。大学期间,我就写了一些有关教育的特别是马卡连柯教育思想的文章发表。大学毕业后,又被分配到高等师范当教师,担任心理学的教学工作,但在上世纪80年代前,特别是“十年浩劫”期间,由于众所周知的原因,教育和心理方面的科研工作基本上是一片空白,而且其教学工作也总是断断续续,很不正常,甚至还有一段时间被迫完全停顿下来。
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学会学学生学辅导课程 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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![特殊教育指导计划 [美]温克斯特恩、[美]琼斯玛 著;刘昊 译 中国轻工业出版社](images/model/guan/url_none.png)
特殊教育指导计划 [美]温克斯特恩、[美]琼斯玛 著;刘昊 译 中国轻工业出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《特殊教育指导计划》中设计的治疗性干预措施力图特殊教育专业人员提供多种操作、建设性且富有意义的策略。使之能够在与学生、家长及其他学校专业人员共同合作的模式下有效地提高特殊学生的教育质量。特殊教育一直强调,无论残疾的类型和程度如何,都要十分注意对残疾学生的独立性和自理能力的培养。基于这样的思想,本书提出的干预措施不但关注特殊学生在课堂学习中的表现,而且更进一步地将不密闭拓展到学生的社区生活中,使特殊学生能够在现实生活中学习社会交往技能、日常生活技能以及接受职业预备技能的训练。 我们相信,按照特殊需要的特定领域,分门别类地设计有针对性的教育治疗计划,这样做不仅能更好地帮助学校专业人员制定有效的干预措施,而且必将增进特殊学生接受教育的能力,并提高学业成绩。
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学校心理健康教育 郑希付 中国人民大学出版社 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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学校心理辅导通论 吴增强、沈之菲、冯永熙 编 上海科技教育出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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