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选择改变怎样成为一名研究型教师 教师专业教育学习用书 幼儿心理学 青少年心理学教育 儿童心理学教育书籍心理学育儿书籍 分享16位中小学教师的故事和职业成长经历,一线中小学教师看得懂、学得会、用得上的
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2016版幼儿园工作规程+3~6岁儿童学习与发展指南 幼儿园教育纲要及相关法律汇编 幼师入职考试用书 2018年适用
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正版图书 角色性主题游戏课程的理论与实践 教育科学出版社 9787504163981 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
《角色性主题游戏课程的理论与实践》(作者于渊莘)一书,是北京市朝阳区劲松幼儿园课程建设的阶陵性成果,也是我园在北京师范大学教师教育研究中心朱旭东教授指导下进行学术研究方法探究获得的成果之一。本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
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正版书籍 中国概况课程教学设计 吉林大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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正版书籍 比莉的成长日记:无论遇到什么难题,比莉总能想出好主意!(上下册) 东方出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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小区域 大学问:幼儿园区域环境创设与活动指导 董旭花、韩冰川、王翠霞 著 9787501991495 中国轻工业出版 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
区域活动的本质是什么? 如何合理利用班级空间规划区域? 如何投放适宜的材料促进幼儿的发展? 如何对待“冷门区”和“热门区”? 如何培养幼儿在区域活动中的规则意识? 如何指导和评价幼儿在区域中的活动? 如何将区域活动融入幼儿园一日生活? …… 现在的很多幼儿园都在开展区域活动,但区域活动不是一件时髦的外衣,谁穿上都漂亮。在开展区域活动的过程中,教师们总是被这样或那样的问题所困扰,《小区域大学问:幼儿园区域环境创设与活动指导》会帮助大家找到自己需要的答案。
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【正版】中小学校本研修的设计与实施 刘锌,张晓,王秀英 教育科学出版社 9787519133399 可开发票,正版现货,支持7天无理由退换货
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新生入园家园共育指导手册——缓解新生入园分离焦虑的实践策略与方法
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【速发】极简语文 于晶,崔连平 著 万卷出版公司 9787547057124 可开发票,正版现货,支持7天无理由退换货
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【速发】幼儿园自然教育活动的探索与实践 丛聪 中国农业出版社,农村读物出版社 9787109298927 可开发票,正版现货,支持7天无理由退换货
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幼儿教师如何做研究 大夏书系(从实际出发,用事实说话,深入浅出解读幼儿教师科研工作)
科研不是另起炉灶,而是融于实践;教科研不是创造发明,而是问题解决;教科研不是锦上添花,而是雪中送炭! 作为一本幼儿园教科研读本,本书立足于幼儿园的教育教学实践,以幼儿园教师的视角来诠释日常教学生活中平实而温暖的教科研,用实践的温度去除方法的刚性,把教科研从艰涩遥远的语境还原到真实亲近的教学现场。本书通俗易读,可学可用,品读此书,相信您会有所收获。
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让幼儿玩得快乐,让教师教得轻松。
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学前教育学 刘晓东 著 江苏教育出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《学前教育专业大学教材丛书:学前教育学(第2版)》全面探讨了学前教育的发展历史、基础概念、基本命题,构建了学前教育学的基本理论框架,全面反映了学前教育学的基本内容和历史线索,向读者提供了学前教育学比较完整的理论体系,对20世纪我国学前教育学的发展作了一个浓缩的理论总结,同时还对21世纪的中国学前教育学的走向作了宏观预测。 本书反映了当代中国学前教育学的最新发展水平,可作为高校学前教育专业的教科书,也可用作教育学研究人员和学前教育工作者的参考资料。
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幼儿园与家庭的沟通合作 项家庆 编 9787530982136 天津教育出版社【售后无忧】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
家庭是孩子成长的摇篮,养育孩子是每个家长应尽的责任和义务,但一些家长却不知如何对孩子进行科学的养育。为了孩子的健康成长,将孩子送进幼儿园成为全社会的共识。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。但有些家长没有做好准备当家长或不知道该怎么当好家长,有些家长没时间陪孩子、管孩子、教育孩子,有些家长特别溺爱孩子、宠孩子、错误养育孩子,使得孩子难得教、难得育。那么,社会上谁来培训家长们、提升他们科学地养育孩子的能力呢?幼儿园有着不可替代的家长培训指导功效。为了让幼儿教师们能够有效指导家长,一支由幼儿骨干教师、主任、科研、培训工作人员的研究团队,经过多年积累,其成果供大家参考。
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学前儿童戏剧教育理论与课程丛书·表达创作表演:幼儿园戏剧教育课程 张金梅 编 9787565116414 南京师范大【放 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《学前儿童戏剧教育理论与课程丛书·表达创作表演:幼儿园戏剧教育课程(中班)》深入到幼儿园戏剧课程建构,是以3~6岁幼儿戏剧素养启蒙为核心的一种戏剧艺术领域课程,还是幼儿早期课程的一个组成部分,包括了幼儿园戏剧教育课程概述,幼儿园戏剧工作坊、戏剧主题活动和戏剧游戏三种戏剧教育形态的指导与具体方案。另外教材还配套了精选活动录像光盘,供幼儿和教师参考。
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儿童美术的本质同儿童心理学、儿童教育学、美术教育学的本质该怎样界定和区分?儿童的心理发展、审美培养以及美术表现这三种能力指数在美术实践中该如何合理控制?怎样实现符合儿童认知发展、有美感、可控制的美术实践?由段保国编著的《儿童美术学》引人长期以来受到学界漠视和缺乏关注的儿童美术研究的美术学导向来解决这三个问题。
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适读人群 :3-6岁 1.涂色互动:针对每一主题题目提供的插图,有双色原图展示,另提供简笔线图,由读者根据观察、想象填色成自己想要的彩图,再根据彩图进行作文构思等; 2.思维导图,形象直观:以三步写就一篇完整的作文,每一个步骤的引导采用思维导图和放大镜的形式呈现,形式简洁适用; 3.名师主编,多媒体展示:由作文培训机构、全国作文名师伍苹主编,并配以视频微课、直播课等,进行全方位指导和学习。
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