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p> 《中等职业教育“十二五”规划公共课创新教材·我的职业我做主:中职生“职业化”活动设计》可作为各中职学校班主任的教学用书和中职生就业指导用书,也可供广大面临中职生教育问题的人士参考。
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中等职业教育课程改革国家规划教材配套教学用书──数学测评卷(下)
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为了使数学课程与专业知识紧密结合,使学生在学习数学的过程中能学以致用,本书根据*《关于印发新修订的中等职业学校语文等七门公共基础课程教学大纲的通知》(教职成[20¨。9]3号)、建筑装饰专业的特点和当前中等职业学校学生的实际情况,基于“实用、够用、发展”的原则编写而成。在邱明主编的《数学(建筑装饰专业)》的编写过程中,编者进行了大胆的探索和创新,强调数学的应用性和服务功能,突出专业特色,更注重学生的认知和实际水平,充分体现了以学生为中心的教学理念,力图将学生的被动学习转化为主动学习,促使学生“要学、会学”,形成以教师为主导、以学生为主体的教学模式。
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《新编全国高等职业院校烹饪专业规划教材:现代厨房管理》由旅游教育出版社出版。
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班主任工作实战攻略(职业院校教师培训与继续教育丛书;中学教师培训与继续教育丛书)
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《汽车销售技术》是由校企联合编写的省级精品课教材,具有突出的实用性,特别适于中高职营销专业学习。
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植物组织培养(国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业精品课程教材)
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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 本书以学生为主体,由成功路上的我、学业上的我、生理上的我、情感上的我、班级中的我、家庭中的我、求职时的我和心理健康的我等八个方面的专题系统全面的介绍了学生心理健康教育相关知识。本书适合于中等职业学校学生阅读和开展心理健康教育与咨询。
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职业生涯规划(中等职业教育课程改革国家规划新教材;全国中等职业教育教材审定委员会审定)
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