本书中的例题采用完全的面向对象程序代码，使读者逐步习惯阅读面向对象的代码，形成条件反射，养成用面向对象的思维去分析和解决问题。 本书配有授课用课件、重难的授课视频等资源，并提供所有例题、课堂练习和习题的源代码，可以在阅读时扫描二维码查看或下载。
配套资源：电子课件、32个知识视频、教学大纲、理论课教案、实验课教案、试题库、源代码 作者简介： 张继军，山东农业大学教授，从事 计算机课程 教学已经二十多年，主要讲授C/C 程序设计、数据结构、Java语言程序设计、Java Web编程技术、Struts2 Hibernate Spring架构技术、软件工程、编译原理等课程。主参编教材7部。 本书特色： ★出版以来，年均调拨5000册以上。 ★提供电子课件、知识视频、素材/源代码、理论课教案、实验课教案、教学大纲、试题库（含答案）。 ★贯穿 项目驱动、设计主导、案例教学 的思想。 ★介绍每种发技术都提供了与其相关的发案例。 ★每个案例都给出了详细的设计思想、设计方法、实现步骤的分析和描述。 ★介绍每种发技术都提供了与其相关的发案例。
本书是南京大学吴建鑫教授多年深耕学术研究和教学实践的潜心力作，系统阐述了模式识别中的基础知识、主要模型及热门应用，并给出了近年来该领域一些新的成果和观点，是高等院校人工智能、计算机、自动化、电子和通信等相关专业模式识别课程的优秀教材。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》明确指出“提高人才培养质量。
配套资源：电子课件、习题答案、教学度表、作业与实践 本书特色： 理论联系实际，有机结合大数据分析理念、技术与应用的学习和实践活动。 结合课堂教学方法改革的要求，有针对性地安排了课前导读案例。 为大数据分析的学习设计了课程实践。
SSM开发实战教程(Spring+Spring MVC+MyBatis)
Java EE的轻量级发主要有两种框架组合方式SSH与SSM。SSM框架响应速度更快，简单直方便。当前的互联网发采用SSM框架越来越多，因此要学习Java EE，SSM框架是必学的技术。配套资源丰富，提供下载。
1.响应时代与国家战略需求：契合新一轮科技革命和产业变革趋势，顺应汽车产业向新能源、智能化转型方向。紧密对《中国制造2025》对节能与新能源汽车的重发展战略，满足国家对新能源汽车产业技术人才培养需求，为我国电动汽车产业发展提供知识支持与人才储备指引。 2. 专业团队联合造：由湖南大学一线资深学者与广州汽车集团股份有限公司设计生产一线资深工程师共同编写。融合学术理论深度与企业实践前沿性，确保知识体系既具系统性，又紧密贴合生产实际，让读者学到的知识能直应用于产业实践。 3. 内容全面且体系完整：作为 新工科 智能电动车辆卓越工程师培养系列教材 之一，与系列其他书籍共同涵盖智能新能源汽车设计、控制、制造与系统工程多方面。本书聚焦新能源汽车制造技术，全方位覆盖新能源汽车冲压、焊装、压铸、涂装、总装五大
本书主要用于对计算机基础技能的强化训练。着重介绍计算机的实际应用和操作，涵盖了计算机基础知识、Windows XP、Word 2003、Excel 2003、PowerPoint 2003、FrontPage2003、计算机网络基础等内容。 模拟工作岗位设计实训案例，通过上机操作说明，把计算机基础知识与操作**地结合在一起，实现巩固理论教学、强化操作技能的目的。在学习过程中可抓住重，拓思路，提高分析问题、解决问题的能力。本书大部分章节后配有综合练习题，帮助读者强化操作技能。
6个学习情境，对应企业6个网络安全防护技术领域；22个工作任务，设计知识由浅深、技能由简到繁；1台主机环境，即可完成书中全部网络安全实训任务；4个主要步骤，任务引导文、设计规划、实施与检查。
Access 2010数据库应用技术实验指导与习题选解(第2版)
1.参照*高等学校大学计算机课程教学指导委员会提出的数据库课程的教学基本要求。2.实验指导篇和课堂教学紧密配合，设计了12个实验，旨在帮助读者通过上机实践熟悉Access 2010的功能，掌握Access 2010数据库的基本操作。3.习题选解篇以课程学习为线索，编写了丰富的习题并给出了参考答案，旨在帮助读者通过习题练习，复习和掌握课程内容，一步理解数据库的基本概念，掌握Access数据库的基础知识。4.模拟试题篇参考计算机等级考试对Access部分的基本要求和考试题型，提供了两套笔试模拟试题和两套机试模拟试题，旨在帮助读者检验学习效果，熟悉计算机等级考试的要求与考试方式。5.应用案例篇通过对两个小型数据库应用系统设计与实现过程的分析，帮助读者掌握Access数据库应用系统的设计方法与实现步骤，这些案例对读者行系统发能起到示范或参考作用。
《工程合同法律制度与工程合同管理》共分12章，遵循理论联系实际原则，介绍了工程合同法律制度、工程合同管理和索赔管理方面的知识。
随着信息技术的不断创新与应用，移动终端的广泛应用，促使营销社群化、社交化。网络营销的实践与理论也在不断发展和创新，网络营销知识也与时俱。
1）精选例题，引了大量趣味性、实用性强的应用实例，注重加强程序阅读、参考、编写和上机调试实践的能力，重在编程思路的培养与训练。 2）从实际操作出发，发现问题，解决问题，举一反三，一题多解，增强实用能力。 3）明晰Python语言各语言成分的意义与价值，以 数据 算法 和 面向对象思想 为核心提高编程能力。 4）基本知识学习、典型例题、应用实例、适量习题等多方面相结合，使读者扎实掌握相关知识。
本书围绕TTCN-3国际测试标准，结合大量的实际测试案例，对软件测试的相关方法与技术行了详细的介绍。
1.本书由单片机理论基础知识、单片机基础实验和课外实训两部分组成，是偏重汽车应用类的单片机专业教材，对汽车类专业课程的教学与改革、学生的学习和指导具有重要意义。 2.本书以培养学生掌握车用单片机系统科学设计的方法以及解决实际问题的动手能力为主线，从单片机理论教学、实验教学和工程应用角度出发，按照单片机理论学习 基础实验 汽车应用实验 汽车实际应用项目设计与发的学习流程，由浅深，介绍了单片机的工作原理、以51单片机为基础的相关实验和与汽车相关单片机实践实训案例，并把三者行了融合，能够使初学者从零基础始学习单片机，并掌握单片机在汽车方向的应用与系统设计。 3.本书为应用型本科汽车类专业系列教材，适合车辆工程相关专业师生、技术人员学习。
在制度和技术革新的重大背景下，本教材有以下特色：根据新的政治经济改革举措，更新对财务管理环境的相关陈述以及这一系列改革举措对企业的影响根据当今信息技术发展对企业财务管理的影响，讨论 互联网 经济环境下财务管理的变革根据企业当前财务管理的新实践，更新案例题材，拓展讨论范围根据财务管理教学需要，增加了财务预测与预算以及财务控制与业绩评价相关章节内容通过二维码融难讲解等视频，更新相关教学辅助内容，适当增加练习题和案例分析，提高教学使用效果
本书将三维造型主线与传统的教学主线并行，可适应不同教学计划的需要。并且通过典型案例讲解，介绍三维造型设计软件和计算机绘图软件，避免了空洞、乏味的软件操作命令讲解。
1)注重突出面向对象的程序设计思想，不仅在讲述内容上详细介绍了面向对象的相关概念及编程技巧，而且几乎在所有的演练和实训中都使用“任务驱动”的方式，强调使用面向对象的程序设计方法实现程序功能。 2)强调程序功能由类及其属性、方法等实现，窗体中的控件仅组成用户操作界面（UI）的“松耦合”程序设计方式。
1.作者权威，经验丰富。作者为具有多年教学经验的业内专家，历时多年精心编著。2.实例典型，例题多样。尽量避免空洞的介绍和描述，为了读者快速且牢固地掌握软件功能，采用工程实例来一一讲解知识。3.配教学视频，配光盘，送资源。提供线上和线下教学视频，送案例源文件、PPT课件、考试模拟试卷等资源。4.紧贴认证考试实际需要。参考Autodesk中国官方认证的考试大纲，上机操作和例题均选自题库。
该教材内容依托C语言程序设计的基本知识和算法技巧，实现培养学生办事能力之目的。教材由浅深，偏向应用。是一本适合独立学院教学使用的《程序设计基础》课程的教材。
照计算机网络体系结构，以自底向上的方式组织知识体系。 介绍了网络管理、网络安全、无线网络技术等相关知识。
配套资源：电子课件、习题答案、教学大纲、教案、源代码、试卷 ★以先的源关系数据库和主流的非关系NoSQL数据库为背景，介绍PostgreSQL数据库系统原理及其应用发技术。 ★在数据库理论内容撰写、知识结构组织、项目案例设计、课后习题编写等方面强调了工程教育特。 ★本书内容注重工程师核心潜质能力（专业技能、工程实践能力、创新设计能力）的培养，解决了传统教材理论知识与实际工程应用脱节、工程案例偏少等问题。
关于软件过程的学习能力有很大帮助，而且对于培养学生实践技能也大有裨益。为方便读者参考，本书配情景式教学过程视频，读者可以登录华信教育资源网(www.hxedu.com.cn)免费注册下载。
实用性强
本书介绍信息安全的基本概念、数学模型和基础理论，并从数据加密保护及密钥管理、数字签名、身份识别及认证、访问控制、信息流安全分析及安全保障方法等方面全面介绍信息安全的相关技术和手段。而且，本书以网络安全作为主线介绍信息安全在网络环境中所面临的挑战、应对存在的安全问题的措施以及信息安全技术在物联网、智慧城市等方面的建设应用。
国内的计算思维导论教材普遍的理论性过强，作者已将本书讲义试行两学期，教学效果好。 在原有大学计算机基础教材修改而来，具有很好的实用性和指导性。结合了计算思维，体现在每个章节的内容中
《Access数据库基础与应用》介绍了数据库原理与应用的基础知识；选取Access2010版本，介绍了关系数据库开发的一般流程；详细介绍了Access2010的六大数据库对象的基本概念、功能及设计方法；同时还分析了SharePoint网站构建及数据库系统的安全管理的基本问题；*后介绍了综合应用案例。
本书分为六章，内容包括独立学院计算机及相关专业现状分析、社会对不同类型计算机人才的需求发展、独立学院计算机及相关专业定位与特点、独立学院计算机及相关专业能力要求、CDIO方法与独立学院计算机及相关专业CDIO教学大纲、独立学院计算机及相关专业教学参考体系。
配套资源：电子课件、授课视频（按章节）、实验与思考，电子附录 本书特色： 提供课程教学度表，供教师参考。本书各章都精心安排了实验与思考环节，实操性强。书后附录详细介绍了40个发明原理，并提供了部分问题的参考答案和解决方法。
《创客机器人实战：基于Arduino和树莓派》基于目前*流行的机器人创客领域，基于*流行的和*典型的两个互补源机器人创客平台：Arduino和树莓派，循序渐讲解了机器人创客DIY部件、创客软件、Arduino发板和发环境、Arduino编程、Arduino典型电机控制、Arduino典型传感器使用、Arduino无线通信、Arduino综合应用、树莓派硬件口、树莓派远程控制和软件基本操作、Python编程、树莓派典型传感器使用、树莓派典型控制器使用、树莓派机器视觉、树莓派语音处理、树莓派综合应用、Arduino与树莓派联合等内容，在讲解每一个知识时，都遵循了理论联系实际的讲解方式，配以实战演练，彻底剖析了机器人创客的完整实现流程。
本书高度契合教学需求与实践导向，采用通俗易懂的方式全面介绍ERP理论知识，内容涵盖应用背景介绍、原理分析、案例讲解、实施方法指导等，增强了本书的可讲性和可读性。 本书严格遵循企业真实的业务过程和逻辑思维过程，确保知识脉络清晰、层次分明，内容侧重于ERP的基本业务过程和核心原理的讲解，不依赖任何ERP软件，使读者能掌握普适性的精髓。图表说明丰富且直观，有效辅助读者理解和梳理复杂的流程与关系，提升了内容的可受度。 本书选材合理，内容前沿，基于当前ERP的新技术发展，特别增加了 云ERP与云生态 内容，并紧密联系实际，通过在各章节中精心列举具体案例，深浅出地诠释原理，使抽象理论落地生根。 本书经验性强，编者拥有亲身实践ERP系统的丰富经验，能够站在企业用户的立场，精准介绍原理、管理思想与实施要，确保内容的经验
新架构互联网设计教育研究院由*商业设计师和院校资深教授创立。立足数字艺术教育16年，出版图书270余种，畅销370万册。 精选基础知识，快速上手CorelDRAW 课堂案例 软件功能解析，边做边学软件功能，熟悉设计思路 课堂练习 课后习题，拓展应用能力 综合实战，演练真实商业项目制作过程 配套素材及*终效果文件、全书慕课视频、扩展案例、赠送素材包、PPT课件、课程标准、课程计划、教学教案、详尽的课堂练习和课后习题的操作步骤
本书以一种由浅深、通俗易懂的方式阐述了创新创业的基本概念以及当前社会对创新创业的要求，并对软件相关领域的创业形式和创业机会行了分析。书中针对大学生创新创业过程中的各类问题行了探讨，系统地介绍了如何定义创新创业、如何组建项目团队、如何根据市场和国家政策选择和策划创业项目、如何行实践中的团队管理和项目管理，并讲解了一些成功和失败的创业例子，还提供了关于创业技巧和创业流程的内容。本书既可以作为普通高等学校软件工程和计算机等相关专业创新创业教育通识课程的教材，也可以作为创新创业教育相关从业人员的参考资料。
·（理论→实例→上机→习题）4阶段教学模式 ·任务驱动的讲解方式，方便学习和教学 ·众多典型的实例操作，注重培养动手能力 ·PPT电子教案及素材免费下载，专业的网上技术支持
配套资源：电子课件、习题答案 本书特色： ★ 省级高等学校精品课程配套教材、省级高等学校精品教材。 ★ 注重技能训练，便于项目教学，引工程实践，配有习题解答。 本书配套授课电子课件，需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册、审核通过后下载，或联系编辑索取（微信：15910938545，QQ：2850823888，email：2308140194@qq.com，电话：010-88379739）另外，为方便任课教师行交流，提供高职电子信息类教师QQ交流群：216407447，欢迎加！
各章均配有大量精选的不同层次例题和习题
配套资源：课件、源代码、视频、习题集和试卷 本书特色： ★由八个项目组成，每个项目包含2~3个任务 ★每个任务包括硬件电路设计、硬件电路焊、软件编程、软硬件联合调试 ★免费电子资源：课件、源代码、视频、习题集和试卷 ★均可自行元器件独立完成 本书配套授课电子课件，需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册、审核通过后下载，或联系编辑索取（微信：15910938545，QQ：2850823888，email：2308140194@qq.com，电话：010-88379739）另外，为方便任课教师行交流，提供高职电子信息类教师QQ交流群：216407447，欢迎加！
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