
本套全书全面而系统地介绍了中小学生各科知识的难解之谜,集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科普性于一体,深入浅出,生动可读,通俗易懂,目的是使广大中小学生在兴味盎然地领略百科知识难解之谜和科学技术的同时,能够加深思考,启迪智慧,开阔视野,探索创新,并以此激发中小学生的求知欲望和探索精神,激发中小学生学习的兴趣和热爱科学、追求科学的热情,使我们全国的中小学生都能自觉学习、主动探索,真正达到创新素质教育的目的。


语文了中小学生的阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高广大学生的阅读写作能力,培养语文素养,促进终身学习等具有深远的意义。

国家*颁布了**《语文课程标准》,统称,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。



阅读本书,犹如聆听智者的教诲,智慧如春风化雨滋润心田。

原本肌在木地板上玩积木的约瑟夫和希拉,一听晚上凤鸟要带小宝宝来,都惊讶得回头看父亲。

为了全面提高广大中小学生的知识基础,培养阅读的兴趣和爱好, 这套课外读物主要包括有关成长、生命、神童、亲情、爱心、感恩、母爱、父爱、心态、美德、人格、幽默、思维、习惯、励志、真情、名人、英雄、语文、数学、名著、唐诗、地理、历史、美术、音乐、文学、电影、谜语、哲学、哲理、信仰、智慧、文明、发现、科幻、推理、侦探、战争、探险、惊险、财富、时尚、神话、民间、公主、医学、天文、寓言、建筑、名胜、海洋、奥秘、奇趣、植物、动物的故事,既有一般的故事, 也有知识故事, 这样, 把阅读故事与掌握知识结合起来, 就能扩大阅读的深度和范围,这正是设计本套课外读物的**特色。

语文了中小学生的阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高广大学生的阅读写作能力,培养语文素养,促进终身学习等具有深远的意义。

翻开《激发青少年的千万个励志故》,通过一篇篇经典的励志故事,你将会在心灵深处油然而生出一种昂扬的斗志和坚定的信念,从而引领你在通往成功的道路上勇往直前,实现自己的人生目标!。

山丘上的那座白石小屋就是牛顿的家。

本套丛书包括《国王皇后的故事》、《王子少年的故事》、《公主千金的故事》、《官员商人的故事》、《庶民百姓的故事》、《能工巧匠的故事》、《女人儿童的故事》、《魔鬼妖怪的故事》、《动物植物的故事》和《生灵怪象的故事》等10册童话故事,其中包括安徒生、格林、豪夫和王尔德的作品,也包括了世界各国许多民间童话故事, 很具有代表性和普遍性。

对迅猛发展的高新科学技术知识的普及,不仅可以使广大青少年了解当今科技发展的现状,而且可以使我们树立崇高的理想:学好科学知识,为人类文明作出自己应有的贡献。

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他们都是伟大的天才,在人生忧患困顿的征途上,为寻求真理和正义,为创造能表现真、善、美的不朽杰作,献出了毕生精力。他们坚信只要自己的灵魂能够坚忍果敢,不因悲苦与劫难而一味地沉沦,那么就定能冲破肉身的束缚,奔向人生的崇高境界。这就告诉了我们:艰难和挫折是对命运和人生的*好锤炼! 人生的价值是由自己创造的,要想让生命迸出火花,没有任何捷径,也不必乞灵于神明。可以视为神示的只有一句话,那就是贝多芬所说的: 人啊!靠人自己吧!


彩绘全注音幼儿国学启蒙 共八册:《三字经》《百家姓》《弟子规》《论语》《唐诗》《成语故事》《神话故事》《寓言故事》。这是一套专为3~6岁学龄前儿童量身制作的国学启蒙读本。篇篇精选,部部用心。原汁原味的经典原文呈现,给孩子提供一个真正能接触经典、了解国学的阅读平台。精美时尚的彩色手绘插图,为每一篇经典增光添彩,也更能激发孩子的阅读兴趣。贴心翔实的译文注解,方便家长给孩子更深层次讲述国学经典的内涵,加深孩子对经典的理解。全文加注汉语拼音,让孩子在阅读经典的同时,汉语拼音也得到了很好的练习。

我们编辑的这套《世界经典探案故事全集》包括《侦探出动的故事》、《高超推理的故事》、《蛛丝马迹的故事》、《扑朔迷离的故事》、《缉捕追踪的故事》、《原形毕露的故事》、《斗智斗勇的故事》、《智破奇案的故事》、《真相大白的故事》和《插翅难逃的故事》等10册,这些作品汇集了古今中外著名的疑案、迷案、奇案、悬案、冤案等近百篇,其故事情节惊险曲折,探案英雄大智大勇,阅读这些侦破故事,不仅可以启迪智慧、增强思维、了解社会、增长知识,还可以学到自我保卫、推理破案的常识,防范日常生活的不测。


在西班牙住着一位年近50的老单身吉哈纳先生,他身体健壮,迂腐而且顽固。

秦王刚刚一统天下,便对丞相、御史下令道:“寡人以渺小的身躯,起兵诛灭了暴乱,靠的是祖宗的神灵保佑,六国国王都受到了应得的惩罚,天下太平了。

我们在参考了大量权威性历史著作的基础上,将中国悠久历史沉淀下来的丰富资料经过提炼,横向分割,纵向发展,纵横交错,全面而系统地阐述相应领域的历史发展进程,内容涵盖中国宫廷历、政治历、军事历、科技历、文化历等领域,具有很强的系统性、知识性和可读性,不仅是广大读者学习中国历史知识的**读物,也是各级图书馆珍藏的**版本。


希腊神话就是一个百宝盒,里面藏着很多秘密 搞不懂很多问题,比如说:大人们为什么把恋爱说成 中了丘比特之箭 ?那艘号称永远不会沉没的沉船为什么叫 泰坦尼克 ? 欧洲 为什么又叫 欧罗巴 ? 人头马 到底是匹什么马 看了希腊神话,就像打开了百宝盒,哗啦一下,从前不知道的很多事情一下子就清楚了。甚至脚上的 耐克 达芙妮 ,都能和古希腊神话扯上关系呢! 众神皆凡人,有缺点反而更可爱 希腊神话里的 神 是可爱的,甚至是有趣的。思来想去,是因为这些神都是有缺点的,甚至比我们人的缺点还多,他们的缺点让他们看上去不那么 高、大、上 。宙斯的好色,赫拉的嫉妒,雅典娜偶尔的小心眼,阿瑞斯的好战,还有诸如贪婪、愤怒、自私、懦弱、偏袒等,几乎人类的一切弱点,这些 神 都具备,很情绪化。 童年如果少了古希腊神话,


本书主人公是一位小姑娘,她名叫多萝茜,抱着一只小狗,和她的亨利叔叔、艾姆婶婶生活在堪萨斯州大草原中部。

国家*颁布了**《语文课程标准》,统称,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

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存在主义文学的经典之作,20世纪西方文坛*著名的小说之一 人道主义精神使加缪成为“年轻一代的良心”,此刻只为告诉你:**秀的人总是先走,这就是生活……

本套全书全面而系统地介绍了中小学生各科知识的难解之谜,集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科普性于一体,深入浅出,生动可读,通俗易懂,目的是使广大中小学生在兴味盎然地领略百科知识难解之谜和科学技术的同时,能够加深思考,启迪智慧,开阔视野,探索创新,并以此激发中小学生的求知欲望和探索精神,激发中小学生学习的兴趣和热爱科学、追求科学的热情,使我们全国的中小学生都能自觉学习、主动探索,真正达到创新素质教育的目的。

国家*颁布了**《语文课程标准》,统称,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。


音乐是有节奏、旋律或和声的人声或乐器音响等配合所构成的一种艺术。

本书用生动的文字再现了世界历史进程的恢弘画卷,堪称一部贯通整个世界历史的简明百科全书,串联起全部人类发展的瑰宝,并以其光辉不朽的价值与流传恒久的魅力,成就一部好读又好看的世界历史通俗读物,具有很强的系统性、知识性和可读性,不仅是广大读者学习世界历史知识的**读物,也是各级图书馆珍藏的**版本。



这里就有古今中外好多好多的故事!包括神话故事、民间故事、历史故事、英才故事、神童故事、童话故事、寓言故事、动物故事等,这些故事都是小朋友们非常喜欢听的呢!。

本书是一个长篇的童话故事,主人公是一位小姑娘,名字叫多萝茜,她抱着一只小狗,和她的亨利叔叔、艾姆嫂嫂生活在堪萨斯州大草原的中部。

我国人民群众的科学素质水平与发达国家的差距较大。







1.一部集知识性、科学性、故事性于一体的自然科学教育的优秀儿童文学作品; 2.一部堪比故事书的有趣的科普读物;一部关于大自然四季变化的百科全书; 3.一份独特的森林报纸,带你走大森林,感受生命的奇迹; 4.图文结合,让小读者们身临其境,畅享阅读之美; 5.书中对生僻字拼音标注,让小读者无障碍阅读,体会阅读的快乐; 6.《森林报》是苏联有名的科普作家维比安基的代表作,与米 依林《十万个为什么》、法国法布尔《昆虫记》被公认为自然科学与儿童文学的完美结合,同列为世界十大经典科普名著。 7.《森林报》采用报纸的形式,以诗化的语言描述森林中动植物的四季变化,融了绿色环保及与自然和谐相处的观念,培养儿童热爱大自然、热爱生活的态度,建立科学的兴趣和精神。 8.《森林报》自1927年出版以来,已被译成30余种语言,流传50多个


1.结合儿童读者阅读水平,降低名著阅读门槛,让孩子轻轻松松看名著,积累语文阅读压舱石。2.全彩精美插画,好读、好看、好玩,激发孩子阅读兴趣,用视觉冲击提高市场竞争力。3.保留原著思想精髓,让孩子在阅读中潜移默化地融入对生命价值的思考,随着情节感受各种生命的喜怒哀乐和人生百态。4.舒适阅读版,压倒同类品的阅读体验优势。5.篇目选材丰富,涉及冒险、成长、社会、生存、内心追求等各个题材。


新月派代表诗人与民国*才女诗歌精选 穿越半个多世纪的心灵交会,值得一生珍藏的美丽诗篇


骆驼祥子(国家统编版语文教材·名著阅读丛书七年级下册“书目”)
该丛书紧扣国家统编语文教科书,提供一套涵盖小学、初中、高中全阶段的教材指定阅读书目。随着统编教材陆续使用,该丛书将配套推出相应的指定阅读书目。该丛书8月及近期推出书目配合初中(九年级下拟在年底推出)、小学(一二年级)语文教材(具体书目附后);随着小学至高中语文教材全面使用,该丛书总规模为120 150种。 丛书顾问朱永新、主编曹文轩全程指导,并邀请一线教学名师,对选的每一部作品编写阅读力养成指导方案。根据阶段不同,小学、初中、高中的阅读力养成指导方案也略有针对性差异,旨在通过这一方案,有方法有步骤地引领学生完成整本书阅读,通过有针对性的阅读方法训练,提高学生的阅读能力和阅读水平,达到教学目标。同时,该方案也给老师的教学提供清晰的参照与借鉴。


钢铁是怎样炼成的(国家统编版语文教材·名著阅读丛书八年级下册“书目”)




