发展心理学:儿童与青少年:第9版(第9版) 中国轻工业出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
全面介绍了人类生理、身体技能、认知、智力、语言、情绪、自我概念、性别角色、道德等重要领域的发展规律,系统地阐述了发展心理学领域的各种理论和重要研究,并着重介绍了儿童青少年时期的发展进程。
¥57.20定价:¥88.00 (6.5折)
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儿童青少年心理治疗(原著第3版) 儿童精神分析理论心理咨询师儿童心理治疗临床实践 预计4.23到货
¥137.61定价:¥198.00 (6.95折)
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儿童发展心理学:费尔德曼带你开启孩子的成长之旅(原书第8版)
¥76.34定价:¥149.00 (5.13折)
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娇惯的心灵 钢铁是怎么没有炼成的 精装 雅理译丛 从幼儿园到大学 像一个与世隔 的保护罩 我们付出全部心血 却换来脆弱的
¥39.77定价:¥69.00 (5.77折)
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心理与教育测量(第4版) 暨南大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
¥45.30定价:¥69.80 (6.49折)
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可塑的我 自我发展心理学的35堂必修课 人民邮电出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
【本书是一本“人生问题大百科”,你所遇到的困难,心理学都可以帮你!】如何突破瓶颈期?如何克服拖延症?如何提升自己的社交价值?如何理解自己的内心剧本?如何成为一个高情商的人?人生每个阶段不同的任务有哪些?……【利用心理学知识,助力自己在人生每个阶段都有新的突破】1.心理学可以赋予我们深度理解人性的能力。这可以让我们灵活面对世界的规则与,更好地融入社会。2.心理学可以帮我们识别、发展自己的心理能力。信任感、自主性、专注力、自发性……我们精准地修复自己的短板。3.心理学可以帮我们找到自身的行为与动机之间的偏差。当你看到潜意识如何影响你的行为时,生命中便不再有那么多事与愿违。4.心理学可以帮我们找准自己的定位,更清晰地发展自己、关系与事业。本书梳理了人生各个关键阶段所要面临的选择与挑战,直击
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伯克毕生发展心理学 从0岁到青少年(第4版) [美]劳拉·E·伯克 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《心理学译丛·教材系列·伯克毕生发展心理学 从0岁到青少年(第4版)》是在美国及世界各地被广泛使用的大学本科和研究生教科书,是发展心理学教学中专业的教材之一,同时也是发展心理学研究领域引用率极高的著作。作者劳拉·E·伯克既是美国一位颇有影响的心理学家,也是儿童事业的积极活动者。《心理学译丛·教材系列·伯克毕生发展心理学 从0岁到青少年(第4版)》是《伯克毕生发展心理学(第4版)》的前半部分内容。它在系统而全面地阐述发展心理学各种理论和研究方法基础上,以人的发展的生物基础和环境基础为依托,以真人真事为例,把生理学、身体发育与心理发展知识和理论融为一体,对个体的生命早期、婴儿期和学步期、幼儿期、小学期、青少年期的各领域的发展娓娓道来。特别是对怀孕、孕期发育、分娩、新生儿的讲述淋漓尽致,更能引
¥44.28定价:¥154.13 (2.88折)
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儿童教育心理学 阿德勒 著 当代教育心理学 家庭教育 父母了解儿童心理学 教育心理学捕捉敏感期 好妈妈正面管教书籍 家庭
¥8.40定价:¥38.00 (2.22折)
发展心理学 从生命早期到青春期 上册 第10版(第10版) 人民邮电出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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幼儿教育心理学 陈帼眉、姜勇【正版保证】 【部分套装书为单本价,请咨询线上客服】
《新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材 幼儿教育心理学》是一门新兴的交衩学科,以往出版的学前教育专业教材中对此很少涉及,因此可以说本书将是学前教育学科发展的突破性成果。具体而言,该书较全面地阐述了幼儿的学习与教育的问题,详细介绍了幼儿教育心理学的学科性质、任务及发展历程,介绍了幼儿学习的相关理论、幼儿学习的主要方式与特点、幼儿学习的动机、幼儿学习的个别差异与适宜性教学以及对幼儿学习的评价。除此之外,本书结合幼儿教育改革的热点和新进展,探讨了幼儿园班级管理与环境创设的问题,论述了作为影响幼儿学习的重要他人的幼儿教师的角色定位、心理素质与专业成长等问题。?
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儿童发展心理学:费尔德曼带你开启孩子的成长之旅(原书第8版)
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娇惯的心灵 钢铁是怎么没有炼成的 精装 雅理译丛 从幼儿园到大学 像一个与世隔 的保护罩 我们付出全部心血 却换来脆弱的
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教育中的心理效应 刘儒德 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
心理学是描述规律的科学,教育自然要遵循科学,但应用科学规律则是艺术,有赖于教师们根据自己的特定情境去创造。心理学的实验和调查属于科学,生活中、家庭里,课堂上的故事和案例则属于科学的艺术。教育是科学的,也是艺术的。藉由理解、模仿和反复实践面不断创新。心理学的规律和效应很多,本书精选了64条,并将它们分为教学、教育和管理三部分,以适用于教师的不同方面的工作。在体例安排上,在每篇文章的正文前面,本书都呈现一个经典的实验、故事或者问题情境,以激活读者的先前知识经验,唤起读者探究正文的兴趣。
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现代心理与教育统计学 张厚粲,徐建平 北京师范大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育中的心理效应 刘儒德【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
心理学是描述规律的科学,教育自然要遵循科学,但应用科学规律则是艺术,有赖于教师们根据自己的特定情境去创造。心理学的实验和调查属于科学,生活中、家庭里,课堂上的故事和案例则属于科学的艺术。教育是科学的,也是艺术的。藉由理解、模仿和反复实践面不断创新。心理学的规律和效应很多,本书精选了64条,并将它们分为教学、教育和管理三部分,以适用于教师的不同方面的工作。在体例安排上,在每篇文章的正文前面,本书都呈现一个经典的实验、故事或者问题情境,以激活读者的先前知识经验,唤起读者探究正文的兴趣。
¥10.20定价:¥51.26 (1.99折)
发展心理学:第10版.下册,从成年早期到老年期(第10版) (下册)从成年早期到老年期 人民邮电出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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0 8岁儿童的脑认知发展与教育 [英]玛利亚-鲁宾逊 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育神经科学译丛 0~8岁儿童的脑、认知发展与教育》是一本出色的阐述0~8岁儿童的发展与教育的著作。书中运用生物学、神经科学、教育学、进化论的研究,深入细致地介绍了O~8岁儿童的发展过程以及儿童与环境的交互作用,不仅包括儿童早期发展的源头、脑的结构和功能、感知觉信息的获得、认知、社会情感、学习和游戏以及成人在儿童发展中的作用等具体内容,而且对发展、进化、认知心理学、信息加工理论、依恋理论和认知神经科学等领域的研究进行了广泛的概览。《教育神经科学译丛 0~8岁儿童的脑、认知发展与教育》结构清晰简明,内容丰富全面,从多元的视角尤其是脑与认知科学的角度,揭示了儿童早期发展的内在机制,使读者更深刻地领悟儿童早期发展过程的独特性,无论是对关注儿童早期发展的研究者,还是对从事儿童早期教育的实践者和
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思维发展心理学 朱智贤 林崇德 北京师范大学出版社【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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学校心理健康教育新论 姚本先【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学校心理健康教育新论》从整体的、全面的、系统的观点出发,全面考察和探讨学校心理健康教育的最基本问题和一般方法,围绕学校心理健康教育的概念、性质、历史与发展、目标任务与原则、内容、途径与方式、技术与手段、管理、规范、伦理与督导等,构建了学校心理健康教育的理论体系。《学校心理健康教育新论》通过对学校心理健康教育的基础知识、基本理论的阐释和论述,引导学校心理健康教育领域的初学者和实践工作者系统地了解和掌握学校心理健康教育的一般性原理及方法,为以后学习和掌握相关理论、开展实际工作等奠定基础。《学校心理健康教育新论》可作为心理学专业、应用心理学专业及教师教育类专业相关课程的教材,也可为中小学教师提供参考。
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儿童教育心理学 阿德勒 著 当代教育心理学 家庭教育 父母了解儿童心理学 教育心理学捕捉敏感期 好妈妈正面管教书籍 家庭
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伍德沃克教育心理学(第11版)(高等院校双语教材·心理学系列)
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教出乐观的孩子 让孩子受用一生的幸福经典 [美]马丁·塞利格曼 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
我们希望孩子对未来怀抱信心、对远景勇于探险、有足够的勇气来实行社会正义 我们希望孩子在面对成长所带来的挫折与失败时,不屈不挠 我们希望孩子能够获得幸福一生的能力。《教出乐观的孩子》是积极心理学之父马丁?塞利格曼集30年、千百个成人及儿童研究之精华著成的教育经典。而大量研究表明,比起成功,乐观对孩子来说更具有意义、更具有价值。乐观的孩子,更容易成功,更有创造力,更容易有幸福的生活,我们传统上追求的财富成功,都可以通过乐观获得。《教出乐观的孩子》一书目的在于让父母、老师及整个教育系统教会儿童习得乐观。这本书与其他育儿及自我提升书籍不同的是,它不仅有理论与实验,还有一些关于育儿问题的重要建议。一些自称专家的人,轻率的意见令许多父母如获救命稻草,基于脆弱的证明、原理和临床的假设,来改变自
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心理与教育科学研究方法(新编21世纪心理学系列教材) 注重实用性和操作性,列举大量的生活、科研实例,便于理解,易于操作
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家庭教育书架系列丛书 孩子的心思你要懂 家庭教育心理学(小学版) 宋天天 张名源 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
孩子的教育是家里的头等大事,培养孩子,不仅仅是学习知识,更要懂得培养孩子良好的学习和生活习惯,孩子未来的成长也离不开老师和家长的教育。同时家长对家庭教育的细节也应该重视,首先要懂得了解孩子,从孩子内心出发,帮他们打遣出一个美好的未来!
¥13.30定价:¥60.67 (2.2折)
学校心理健康教育 原理操作与实务(修订版) 陈家麟 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学校心理健康教育 原理、劋作与实务()》既是作者对国内外学校心理健康教育理论研究成果和实践工作经验的巡礼,也是作者对自己三十多年来从事学校心理健康教育的研究、实践和教学工作的总结,更是作者对建构有中国特色的学校心理健康教育理论体系和劋作模式所作的一次有意义的探索。《学校心理健康教育 原理、劋作与实务()》融理论性和实践性、学术性和可读性于一体,不仅便于读者把握学校心理健康教育工作中诸多“为什么”的理论要点,也为读者如何开展这项工作提供了“怎么办”的劋作性借鉴,并为读者做好此项工作的具体实务提出了详细的对策。《学校心理健康教育 原理、劋作与实务()》可供教育学和心理学理论工作者参考,也可供教育管理人员和广大一线教师阅读,还可作为高等院校相关专业的教材以及教育行政部门培训学校心理
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伯克毕生发展心理学 从0岁到青少年(第4版) [美]劳拉·E·伯克 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《心理学译丛·教材系列·伯克毕生发展心理学 从0岁到青少年(第4版)》是在美国及世界各地被广泛使用的大学本科和研究生教科书,是发展心理学教学中专业的教材之一,同时也是发展心理学研究领域引用率极高的著作。作者劳拉·E·伯克既是美国一位颇有影响的心理学家,也是儿童事业的积极活动者。《心理学译丛·教材系列·伯克毕生发展心理学 从0岁到青少年(第4版)》是《伯克毕生发展心理学(第4版)》的前半部分内容。它在系统而全面地阐述发展心理学各种理论和研究方法基础上,以人的发展的生物基础和环境基础为依托,以真人真事为例,把生理学、身体发育与心理发展知识和理论融为一体,对个体的生命早期、婴儿期和学步期、幼儿期、小学期、青少年期的各领域的发展娓娓道来。特别是对怀孕、孕期发育、分娩、新生儿的讲述淋漓尽致,更能引
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娇惯的心灵 "钢铁"是怎么没有炼成的? 生活读书新知三联书店 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
为什么中产阶级的家长都成了“虎爸虎妈”,作为“直升机式”教育方法的信徒,把孩子们照看得密不透风?为什么这些中产阶级的孩子,虽能在学术履历的“军备竞赛”中脱颖而出,却在青春期时成为前所未见的脆弱一代,从焦虑到抑郁,这一代似乎毫无免疫力?为什么生于互联网时代,孩子们却惯于在社交媒体构筑的虚拟世界里寻找意见的共鸣,面对不同的观点和立场,用举报的方式来消除自己的不安全感?为什么大学也失去了教育者的担当,把学生当作永远都对的消费者,迎合学生成为改革目标,一时间,几乎所有文明传统关于教育的智慧都被抛在脑后?《娇惯的心灵》是一部“社会科学的侦探小说”,作者抽丝剥茧,回答了“钢铁”是怎么没能炼成的美国故事。对于任何一位关注教育、青少年心理,以及互联网一代的读者都值得一读。亚马逊网站4.7星好评
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《中国教育心理测评手册》由中国心理学会教育心理学专业委员会组织编写,汇集了全国教育心理学领域的专家学者在实证研究中自主开发或者本土化的82份教育心理测评工具,是对中国本土教育心理测评工具的一次集中展示和分享,为广大教育学、心理学研究者和中小学教师、教研员提供了可靠的研究工具。测评工具分为学习动机与学业情绪、认知方式与学习策略、创新与创造力、自我认知、心理健康、教师心理与教学专长和家庭环境与亲子关系共七大类,每份测评工具均从理论背景或依据、内容简介、实施或使用方法、计分方法与解释、信度与效度、应用价值与简要评价、参考文献等方面详细介绍,并有完整的测评工具或者样题,读者可以直接使用或者在修改后使用。《中国教育心理测评手册》可供教育学、心理学及相关领域的本科生、研究生、研究者以及广
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发展心理学 人的毕生发展(第6版) [美]罗伯特·费尔德 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
2002年我们开始使用费尔德曼的这本发展心理学教材。我们在使用中的体会是它所涵盖的内容很广泛,既有经典研究的介绍,又有较新研究成果的及时反映,可以为学生奠定比较好的学科基础。特别值得一提的是它的“成为发展心理学知识的明智消费者”这个专栏。尽管学习发展心理学这门课程有很多学术目标,但她还有一个对于我们每个人都很根本的作用,那就是帮助我们做好父母(了解孩子们) 做好自己(了解青年人) 做好子女(了解中老年人)。因此能够应用发展心理学知识解决实际问题是作者和我们这些教者最希望看到的。《中国心理学会推荐使用教材·发展心理学 人的毕生发展(第6版)(中文版)》的这个专栏把这个特点更加突显出来了。这也是我们愿意将这《中国心理学会推荐使用教材·发展心理学 人的毕生发展(第6版)(中文版)》翻译出来,让
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¥23.90定价:¥32.00 (7.47折)
班主任对学生的谈心与心理健康教育(修订版) 赵桂红 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
当前,青少年心理健康问题已成为全社会越来越关注的焦点。因青少年心理问题引发的违法犯罪等社会问题,也呈日趋上升的态势。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心灵的塑造者,是学生心理健康的维护者”。作为一班之“主”的班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作的成败有决定性的作用。但是,面对性格迥异,出身、家庭等各有不同的学生,如何走进他们的心灵、倾听他们的心声、解决他们的思想问题?《班主任对学生的谈心与心理健康教育()》将一一为您解答。心理辅导的形式主要是谈话和咨询,类似的形式可以创设一种轻松、和谐的环境,《班主任对学生的谈心与心理健康教育()》在这_领域作了一些很有开创性和可劋作性的探索。它针对不同的
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教出乐观的孩子 让孩子受用一生的幸福经典 [美]马丁·塞利格曼 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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中学生心理健康教育(心理教师用书) 蒋奖 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《中学生心理健康教育》作为《师生心理成长丛书》中的一分子,《中学生心理健康教育》是关于中学生心理健康教育的教师读本。关于“心理健康的标准”,中外学者对此可谓仁者见仁,智者见智,提出了很多见解。《师生心理成长丛书》认为“心理健康有一个内在的层次结构 智力正常是基础,关系协调是关键,情绪状态是表现,人格完善是结果”。《中学生心理健康教育》遵循了这个内在逻辑结构,依据中学生身心发展特点,本着科学性和实用性原则编写,希望能为中学心理教师或心理健康辅导员提供教学参考。教师在使用时会发现《中学生心理健康教育》并存着理论和实践两个平行的层面,即结合案例分析的基础理论和可劋作性强的课堂内外活动。有些案例紧跟在某一理论阐述之后,帮助学生更好地理解这一理论 有些案例和活动则体现几个知识点的综合,
¥9.97定价:¥50.63 (1.97折)
教育心理学 献给教师的书 吴庆麟 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
如果你是师范生,你认为今后择业,特别是应聘中小学教师时,自己的优势在哪里?如果你是物理系学生,与数学系学生相比,教授中学物理是否具有明显优势?如果你已经是教师,是否感觉自己从事这一职业很辛苦?如果你是小有成就的青年教师,可否总结几条成功的经验?等等。这些都是教师教育过程中师范生和教师面临的问题。大多数师范生和新教师特别想知道“如何才能成为该领域的者”。但是,仅仅了解“教师”的成功之道,还不足以获得成功 你还要了解教授对象——学生,特别是他们的心理发展特点和学习活动规律。那么,如何才能使自己“快速”了解“教师”和“学生”的内心世界呢?教育心理学这一学科,就是该“进口”的“敲门砖”。《教育心理学(献给教师的书)》将帮助你了解教育过程中学与教的原理,以及如何将这些原理运用于教学实践。
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反思性思维引领的教学心理探新 高级心理素质理论与实践 王洪礼 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是重点项目(09JHQ042)“反思性思维与奇象记忆的理论与应用探新”的精华成果,对国内外反思性思维研究的概括与梳理、运用反思性思维引领和阐述的素质教育理论、智能开发理论、三思再反思理论、创新精神与创造创新能力培养理论、自然数码奇象记忆理论,以及这些理论的技术应用与方法探新,并同时介绍教学心理中应重视的注意力、观察力、想象力、很好记忆、很好解题思维等能力的具有实效的培养方法。
¥19.52定价:¥79.12 (2.47折)
发展心理学与你—心理学译丛.3【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是一本关于人类发展心理学的入门读物。它既总括介绍了发展心理学的研究内容与研究方法,又具体介绍了有关人类知觉、语言、思维、智力、学习、创造力与艺术性、人格、道德与社会性等方面毕生发展过程的理论和研究结果,还专辟章节着重讨论了儿童早期所获照料的性质、儿童的游戏、童年期问题、青少年期问题、成年及老年期问题等毕生发展过程中的重要影响因素与重要环节。本书原著者均为在发展心理学领域有丰富经验的专家,他们在教授发展心理学入门课程的同时还积极从事发展心理学的应用与学术研究工作。本书在写作过程中,面向对发展心理学尚无甚了解的入门读者,以与日常生活紧密相关的方式探讨人类毕生发展过程中方方面面的问题,并为读者提供了许多练习,通过这些练习,读者可以更好地了解如何以极其实际的方式来研究发展心理学
¥13.63定价:¥61.11 (2.24折)
人是如何学习的 大脑心理经验及学校 约翰·D·布兰思福特【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《人是如何学习的-大脑心理经验及学校》是美国国家研究院行为科学、社会科学和教育委员会学习科学开发项目委员会主持的一个课题,由国家科学院和美国基金资助,参与者有6位国际的学习研究专家教授,分别来自美国0多所大学和研究机构。该课题以原有的学习研究为基础,借助学习科学的新成果,对人类的学习进行多维的研究,历时两年,以论著的形式发表。
¥17.12定价:¥72.05 (2.38折)
你一生的故事 走近发展心理学 [美]拉瑟斯 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《你一生的故事走近发展心理学》的翻译给了我一次系统地审视这类问题的机会。其实,发展心理学这门课程我很多年以前学习过,也参加过一些儿童的实验研究,但那时只是将发展心理学当做纯学术的研究领域。如今人到中年,来路渐渐模糊,去路慢慢清晰,竟然就有了点埃里克森所讲的中年期危机的影子。加上所谓的“上有老,下有小”,三个年龄阶段次第分明,这个时候来翻译本书,自然会有一些新东西在心里滋生出来。改变大的,就是对学科的认识 发展研究虽然仍以心理学为主干,但它已然日益越出了单纯心理学的范畴,成为医学、生理学、神经科学、社会学等共同关注的综合性学科。当然,作为一名心理学教师,我还是希望能将其看做心理学拓展自己研究领域的一种尝试。而这些改变中影响大的,则是来自心灵的一种感慨 发展不仅是一个学术问题,而
¥65.94定价:¥218.27 (3.03折)
如果以一般人的平均寿命75岁来算,一个人的一生至少会做5万个小时、04390次梦,平均每年做梦666.7小时、392次,每月做梦55.6小时、6次。《中国传统文化图文大百科·解梦全集》将中国传统周公解梦的精华与现代心理学研究的理论相结合,以辞典的形式,解析梦境可能涉及到的方方面面,包括梦的基础知识和理论,解梦的方法和具体运用,以及人们日常所做的各种类型的梦的意义和内涵等,并以最简洁易懂的方式介绍释梦的技巧,让每个读者都能学会自我分析梦境,揭开潜意识中不为人知的秘密。
¥14.97定价:¥65.10 (2.3折)
美迪心理讲堂 电话销售中的心理学 杨智斌【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《电话销售中的心理学》是一本电话销售心理学的指导读物,从客户的心理活动规律和相对应的电话销售技巧两个方面进行讲解,省略了大部分的理论介绍,突出强调了实践要求,是一套独立、完整的电话销售训练模型。《电话销售中的心理学》内容贯穿了电话销售的各个阶段,不同层次的读者都可以找到适用的指导内容。读者也可以参照学习地图全面、系统地学习电话销售的技巧和心理策略。《电话销售中的心理学》适合销售培训师、电话销售员、其他销售人员、商务谈判代表和客户服务人员阅读使用。
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幼儿心理健康教育 刘文 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《幼儿心理健康教育》编写的主要思路是 ,幼儿心理健康教育应强调预防。提前预防比早期干预更为重要。幼儿心理健康教育首先应该着眼于预防,其次也要对幼儿心理问题及时做出判断,做到早干预、早治疗。传统观念是在幼儿问题行为出现之后才进行干预,而我们认为早期预防更加重要。从生命全程观的角度来讲,早期预防可以防患于未然,使儿童在每个心理发展阶段的过渡期都能健康发展。第二,幼儿心理健康教育应着重促进。不仅仅是促进幼儿的心理健康发展,同时也要促进教师和家长的心理健康发展。心理健康教育要保证幼儿心理健康发展,提升其幸福感,强调家长和教师从正面对幼儿进行帮助、回应和养育。这其中包括了对家长、教师等养育者心理健康的促进教育,也包括了对幼儿自身学习心理健康知识的要求。第三,幼儿心理健康教育应具有系统性
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教育心理学二十讲 林汉达 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
该书曾被选为时期教育学教材,作者以旗帜鲜明的观点,深入浅出的笔法,生动活泼的语言,从教育思想、教育制度、教学内容、教学方法等等方面,对中国旧教育作了尖锐的批判和有力的鞭挞,具有振聋发聩的冲击力量。这些理论经过详实考证研究,书中所谈教育观点针对现在的教育现象也觉得不过时。
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幸福的科学:积极心理学在教育中的应用 人民邮电出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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教出乐观的孩子 [美]马丁·塞利格曼(Martin EP Seligman).【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
我们希望孩子对未来怀抱信心、对远景勇于探险、有足够的勇气来实行社会正义 我们希望孩子在面对成长所带来的挫折与失败时,不屈不挠 我们希望孩子能够获得幸福一生的能力。《教出乐观的孩子》是积极心理学之父马丁?塞利格曼集30年、千百个成人及儿童研究之精华著成的教育经典。而大量研究表明,比起成功,乐观对孩子来说更具有意义、更具有价值。乐观的孩子,更容易成功,更有创造力,更容易有幸福的生活,我们传统上追求的财富成功,都可以通过乐观获得。《教出乐观的孩子》一书目的在于让父母、老师及整个教育系统教会儿童习得乐观。这本书与其他育儿及自我提升书籍不同的是,它不仅有理论与实验,还有一些关于育儿问题的重要建议。一些自称专家的人,轻率的意见令许多父母如获救命稻草,基于脆弱的证明、原理和临床的假设,来改变自
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