
2017年9月始,在国家统一部署下,全国中小学陆续启用统编语文教材。教材的*特色,是突出了课外阅读的重要性,鼓励通过阅读提高学生的语文能力。 这一精神和思路,将贯穿小学到高中的全部语文教学。小学课本每册中设置的 快乐读书吧 ,即针对不同年级、不同学期,学生读不同类型、不同体裁的作品,如童谣、儿歌、神话、民间故事、小说、诗歌、科普创作等等。 为给广大小学生课外阅读提供优质配套读物,我们充分发挥自身在文学和语文读物出版方面的优势,深研读教材,推出了这套 小学语文教材 快乐读书吧 。所收各书均精编精校,是值得信赖的精良版本。 统编语文教材总主编温儒敏教授说: 整个语文教育的改革,可以归纳为四个字 读书为要,培养学生读书的兴趣、读书的习惯,使之成为一种良性的生活方式,提升各方面素养。 希望这套书能给

世纪经典科普名著系列(趣味物理学+趣味力学+趣味物理学续编)套装共三册

用写作激发创意,用创意引领写作,这是一本和我们常见的作文书不太一样的书,它没有枯燥的套路、千篇一律的范文、言不由衷的抒情、为了取悦人的大话和空话,而是让读者通过一个个有趣的小练习,写出自己真实的想法,创作出独一无二的小故事。有人说写作文是一个人撒谎的始,还有人高中一毕业就不再写东西了。这和我们多年的作文教育理念有关,不过已经有越来越多的人意识到这个问题,在课堂内外,充满创意的写作越来越多,老师和家长也越来越重视孩子在写的过程中写出自己真实而独特的想法。 创意是一个人在未来*重要的能力,创意写作是*能激发和保护这种能力的方法,希望这本写作书,还有更多这样的写作书,让孩子们写得更好、更有创意,让写作和创意成为伴随他们一生的能力。

1. 前一版受到一线老师广泛好评和推荐,学生之间口碑相传; 2. 本书所选题目均为能拉分数差距的常考题型和热题型,贴合当下考试热和形式; 3. 例题通过分析解题思维方法的方式达到同类题融会贯通的目的,使学生不止掌握这一道题,而是掌握这一类题的解题思维方法; 4. 同时附有详细、规范的答案详解和思路提示。

专业解读高中物理常考、易错题型,直考,知识全面。 创意微课堂形式,高频考重解读,易错逐一解析。 汇集高考经典真题、模拟题,讲练结合,帮助学生举一反三,答题技巧信手拈来。 4. 新东方优秀教师潜心造,凝结多年教学经验,内容全面,覆盖学生薄弱环节。

提升学生小组合作学习的56个策略:让学生变得专注、自信、会学习
《提升学生小组合作学习的 56 个策略:让学生变得专注、自信、会学习》为《 15 秒课堂管理法》作者全新力作。是英国 以学生需求为中心 的课堂管理 / 教学法系列之一。 强大、实用、高效的教学策略,构建学习共同体的具体措施,提高课堂学习的积极性,提升学习效率;帮助学生掌握持久、可迁移的理解式学习,深化学习和记忆,快速提高学生成绩。 每个学习策略被 40 多个国家经过 10 多年的实践验证,赋能学生学习技巧与自信,让捣乱的学生专注学习,让每一个学生主动学习、学会学习、爱上学习。 作者为课堂管理领域专家,其教学视频 Youtube 量超 200 万的课堂管理 / 教学法,备受全球各国教师推崇。

从周薪5 美元的簿记员到世界首富的财富传奇! 全世界投资者、成功人士和有志青年都阅读的经典传记。 洛克菲勒 既是唯利是图的资本家,也是慷慨大度的慈善家;既创建了托拉斯企业,也建立了现代慈善业的组织。 尤其是他留给子女的精神财富,其价值更是无可估量的。

★写作总是抓不住中心思想?那是读书不认真的缘故。养成马马虎虎的读书习惯,要吃一辈子亏 ★稀里糊涂读三五遍,不如用好方法读一遍 ★有效阅读、自主阅读,读出真滋味 ★著名教育专家、新教育实验发起人朱永新 著名语文特级教师、 国培计划 专家李怀源

学生都爱看的趣味数理化合集(我的第一本趣味数学物理化学书系列读物共三册)

1. 与小学教材内容匹配,且有难度上的提高和拓展2. 思维导图呈现清晰的知识框架和解题思路,让思维看得见3. 全书包含20个知识思维导图和90个解题思维导图


宋词在我国古代文学领域占有重要地位,与唐诗并称双绝,都代表一代文学之胜。宋词从《诗经》《楚辞》及汉魏六朝诗歌里汲取营养,又为明清戏剧、小说输送了养分,是我国优秀的民族文化遗产。

本书作为一本为中小学生量身定做的神奇数学魔法书,通过实例详细地介绍讲解了20种常用的数学速算及巧算的方法,以及26个常见数学题型的解题技巧。并在每节中用实例介绍了这些方法和技巧的应用。保证你一看就懂,一学就会。让你不禁感慨:如此神奇的算法,为啥数学老师没有教给我!


出版说明: 2017年9月始,在国家统一部署下,全国中小学陆续启用统编语文教材。教材的*特色,是突出了课外阅读的重要性,鼓励通过阅读提高学生的语文能力。 这一精神和思路,将贯穿小学到高中的全部语文教学。小学课本每册中设置的 快乐读书吧 ,即针对不同年级、不同学期,学生读不同类型、不同体裁的作品,如童谣、儿歌、神话、民间故事、小说、诗歌、科普创作等等。 为给广大小学生课外阅读提供优质配套读物,我们充分发挥自身在文学和语文读物出版方面的优势,深研读教材,推出了这套 小学语文教材 快乐读书吧 。所收各书均精编精校,是值得信赖的精良版本。 统编语文教材总主编温儒敏教授说: 整个语文教育的改革,可以归纳为四个字 读书为要,培养学生读书的兴趣、读书的习惯,使之成为一种良性的生活方式,提升各方面素养。 希望

趣味物理化学书:物理就是这么奇妙+化学就是这么奇妙+我是化学元素周期表(套装共3册)

★初看门级,再看专业级 教师和学生都用得上的写作范本! ★ 燕园三老 之一的张中行先生总结毕生写作经历的甘苦结晶,信笔写来,却自成系统 ★著名教育专家、新教育实验发起人朱永新! 著名语文特级教师、 国培计划 专家李怀源

《没错,化学就是这么奇妙》生动有趣的故事,天马行空的插图,让孩子们分分钟爱上化学的快乐魔法书!据说看了这本书的孩子都成为了学霸! 本书针对即将步中学的小学生,他们对初中的新学科充满好奇,本书也适合已经始触化学这一学科的中学生,将学科知识和故事相结合,十分逗趣。每个学生都会因此书爱上这门课程。 本系列分为两册:《没错,化学就是这么奇妙》《没错,物理就是这么奇妙》,用讲故事的方式和拟人的手法,叙写了一个个精彩的故事,反映出该学科的知识性,让孩子掌握这门学科的相关知识。 《没错,化学就是这么奇妙》共有十章,解读了初中的化学知识和各种元素的特性,妙趣横生,知识紧扣教材,语言通俗易懂、生动形象,定能给孩子耳目一新的感觉,让孩子从此爱上化学。 本书特: ●本书将

本书教学设计与一般的教学设计不同,具有以下几个特点: **,本书教学设计有常规课教学设计和创新课教学设计两大板块。

一字、一词、一句、一段,这些都是写作的基础,然而我们的作文写作学习中,却缺少这种基础性的训练,而对好词好句、成语套路关注过多,假大空的东西写多了,反而把写作的基本功耽误了。《每天一句话 爱上写作文》《每天一段话 写出好作文》把对写作文基本功的训练具体化为每天的练习,从遣词造句、构思结构、描述细节到谋篇布局,都落实到可以看得见摸得着的每日练习中,使得写作的学习和步变得可量化、可感知,同时为苦恼于不知如何指导孩子作文的家长提供了切实可行的建议,三个小朋友的加也让全书可读性和趣味性更强,相信能够帮到正在学习写作文的广大的孩子和家长们。

1、新思维、新方法、新工具,造精准、高效、全面、科学的个性化教学体系 2、美国年度教育思想领袖、年度教育政策人物、选美国学校董事会协会 ZUI值得期待的20名教育者 重磅力作 3、让每一次教学、每一次学习都能真正提升学生解决问题的能力 4、注重学生的独特需求,展文化适应性教学,创造个性化的学习体验,建立更深层次的师生关系,让学生从被动受信息到主动创造内容

哈佛大学人生设计课:哈佛优等生的人生进阶秘籍,18堂课带你走出安全区,对标《斯坦福大学人生设计课》,哈佛大学第27任校长
每个人心中都有一个哈佛,但你的人生高度不止哈佛。作为一名优秀的音乐科班生,尤虹文经过长达一年的考虑,放弃到音乐学院修,而到哈佛大学 历劫 。四年的哈佛生活重构了尤虹文对自己和对世界的认知,困难和低谷造就了她迎难而上的品质,顺遂和荣耀印证了她破茧而出的实力。她以回忆录的形式,把哈佛教给她的学识和技能总结成18堂人生必修课,分享给渴望精自己、亟待走出困境或勇于追逐梦想的年轻人。请你受尤虹文的邀请,读一读这本书,继而像所有哈佛学生一样,立下壮志:只做leader(领导者),不做follower(跟从者)。

1. 专题设置配套人教版教材的目录,科学安排每周、每日的学习度; 2. 选题新颖、循序渐,贴近考试热题型; 3. 附规范的解题步骤和答案详解。

叶圣陶教师文学奖获得者、雅礼中学语文高级教师徐昌才根据人教版初中语文教材各年级所收录的古诗词篇目行编写。 本书的古诗文鉴赏,不同于一般的课文讲解,也不同于高深的学术性鉴赏,而是针对中学生的身心特和认知水平,善于抓住诗文的重、难、亮,忠于文本,细读文本,深耕文本,帮助读者理解欣赏原作的特色,知道它好在哪里,又怎样去品味原作的好处、妙处。 力求用通俗易懂、生动活泼的语言,深浅出地鉴赏诗文,注重趣味性、可读性、启发性、示范性。 讲求学以致用,适当扩充、引申,对生活,联系实际,阔视野,活学活用;通课内外,贯通古与今,既有醇厚的古典气质,又具轻盈的现代气息。 本书*后附有作者给读者朋友的一封信,从切身学习和教学古诗词的角度,给读者朋友一些学习建议和指导。 附赠《全国各地中考典型真题汇编(

调查显示,很多人讨厌数学,这样的结果并不让人感到意外,因为在传统教育体制的束缚下,数学被教条化甚至被妖魔化了。大家所认识的数学只是课本上的数学、试卷上的数学,是僵化的数学。在作者看来,这个世界上应该只有两种人:一种是喜欢数学的,另一种是不知道自己喜欢数学的。因此作者期望通过自己的努力,把真正的数学呈现在孩子们的面前。 1.这是一套融合了知识性和趣味性的初中数学课程,作者把数学思想、数学知识和现实应用巧妙地融会、贯通起来,让你在谈笑风声中感受数理逻辑的无穷魅力。 2.用故事解释数学思想,用案例引数学知识,用生活讲解数学应用,好看好学、易懂易学。 3.让数学不好的父母也能教出100分的孩子。

读千年古文,做少年君子 经典选文 清浅有趣 有声伴读 扫码即听 漫画图解 快速门 全文翻译 通俗易懂 文言知识 随文详解 配套练习 科学合理 文言语感 启蒙佳作 初学文言 范本 提前做好小升初衔


《24天突破高考英语必背短语》是新东方名师陈灿融10余年教学精华的又一力作。从2011年所著的*本书《24天突破高考大纲词汇3500》出版至今,陈灿老师秉持方法来自于真题且可运用于真题的原则,所著的《24天突破高考英语语法填空与改错》《24天突破高考英语听力》《24天突破高考英语阅读》陆续出版,成就了今天的 新东方24天突破 系列,并获得了广大高中学子的肯定。 考虑到高中学生,尤其是备战高考的高三学生学习任务的繁重和时间的紧迫性,作者结合其多年教学经验,对本书内容的学习度提出了较为合理的建议,注重短期内有效突破,读者可以在建议度的基础上结合自身实际,行更有效率的学习。相信读者通过阅读本书,能够在高考中取得佳绩,实现心中的梦想。 读者在使用本书或高考复习中遇到任何问题,可以加陈灿老师微信公众号 跟灿灿学英语


高考志愿为什么重要??你对高校每一分钟的了解,都对得起你孩子的每分钟学习。?一次科学的填报,决定四年后的起点高度。本书可以提供哪些内容??让孩子与家长了解大学,了解自己?精准选择专业填报,轻松避坑又捡漏?分析热专业、冷专业的发展前途,帮助学生和家长选到性价比合适的专业?文科理科工科分科填表指南,用少的时间搞明白填报?多种分数线报考指南,无论你考多少分,都能找到合适的选择

语文课超有趣:部编本语文教材同步学六年级上册(全国统一使用语文教材总主编温儒敏的高效语文学习课)

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20世纪伟大的心灵导师和成功学大师,美国现代成人教育之父卡耐基成功学奠基之作。 《人性的弱》一经出版,畅销全球80周年,先后被译成几十种文字,被誉为 人类出版史上的奇迹 ! 1937年首版80周年全新修订,汇集戴尔 卡耐基64篇思想精华!完整全译本,精装典藏版!

不难发现欧美的课堂充满讨论、辩论和自由提问。教师们鼓励学生根据提前布置的阅读材料自由提问、深分析、批判性地思考和吸收前人的观。这种教育方式背后蕴含的优有很多,比如:学生不仅能够向老师学习,而且也能尽可能多地与同学交流并互相学习。 本书是畅销书《从备课始的50个创意教学法》作者代表作、备受英美教师欢迎。在这本书中,作者为教师造了60种课堂讨论方法。为教师造了课堂讨论的策略,帮助教师造浓厚的课堂讨论氛围,全方位的提高学生课堂讨论的效率,收获更多的知识。 麦克 格尔森所在教研团队获2016年全英教育技术创新奖(BETT)。他研发的在线教学资源已被180个国家的350万教师使用。他所创造的60种课堂讨论式教学已被众多教师所应用。

丁丁老师的书将思维导图与写作思维巧妙衔在一起,让思维导图的方法切实帮到孩子的写作。场景化的思维导图,灵活生动的例文和评,循序渐的启发式提问,一步一步引导孩子看到思路,拓思维,写出自己真实的想法。

·用写作激发创意,用创意引领写作 ·针对青少年阅读习惯和写作水平的创意写作读本,开发写作创意创意,提高写作技巧 ·一反传统作文写作、范文写作、唯分数论的写作导向,让孩子在写作中游戏,爱上写作 ·既有激发创意的写作游戏,又有读书笔记、日记、游记、作文写作指导,寓教于乐 ·适合9-14岁中小学生阅读使用


1. 配套人教版教材,科学安排每周、每天的学习度;2. 选题新颖、难度循序渐,中考热题型提前演练;3. 附规范的解题步骤和答案详解。

1. 与小学教材内容匹配,且有难度上的提高和拓展2. 思维导图呈现清晰的知识框架和解题思路,让思维看得见3. 全书包含20个知识思维导图和90个解题思维导图

项目式学习,是当前全球教育中的一个热话题,被视为提升学生核心素养和培养未来竞争能力的有效学习方式。近些年,国内的许多教师和学校也在尝试行项目式学习,但由于对项目式学习的概念与基本要素了解不够,很容易陷 为项目而项目 的旋涡中,不能达到提高学生学习成绩,培养学生核心素养的目的。 本书可以说是项目式教学的零基础实践指南,包含大量教学工具、资源,提供了一步步的指导。作者沃伦博士提供的 1 教学法,可以有效帮助教师带领学生行项目式学习,造丰富的课堂学习环境。且不受预算多寡、技术能力强弱、年级水平高低的影响。 本书是学校所有学科骨干教师,展STEAM / STEM教学的有效指导,支持所有班级的教师、学生,从物理到语言学科,任何年级、任何学科的教师只要遵循 1 教学法的实施步骤,都可以完成任何主题的项目