阵容*强大的实力作者集体亮相，*权威的新概念作文精华，不仅是一本作文“圣经”，更是一代人的心路历程。 1.震撼的文字视觉，激荡的文字体验，书写出荏苒年华中的青春文字。 2.集结历届新概念获奖者，延续永不停息的思索与创作！ 3.本书内容优良，插图精美，版式活泼，全力为青春读者专属打造。
《超好看：*真作文》是一本与众不同的作文书，书里全是孩子笔下*真实有趣的自己和朋友、*原汁原味的师生和课堂。不信你看：我萌我在、奇葩同学、老师驾到、另类友友。本书拒绝矫揉造作，拒绝生搬硬凑，拒绝光伟正，拒绝假大空，书中全是孩子“我手写我心”，写出的童真童趣童心真作文。书里还设置三个主人公形象――大师、毒牙、呆呆，对孩子的文章进行麻辣点评。
本套书的亮是遵循学生习作的心理发展规律，从审题、选材、构思、语言表达、评价等方面行全面细致地指导。融思维导图，指导学生架构自己的写作图示；细化习作能力，一课一得，提高学生的语言表达能力；创新评价方式，做到教练评一致。本套书的习作内容从叙事、描写、应用、想象等四方面选取和编排，话题新型，题材多样，形成丰富的习作文体，综合提高学生的习作能力。本套书是对教材习作的有效补充 1.习作内容上的补充现行使用的教材里，每单元才安排一次习作，在数量上远远不能满足学生习作能力发展，需要补充更多优质的习作内容帮助教师引导学生展习作练习。本套书在内容上和教材习作错，更加丰富学生的习作内容。2.习作能力上的细化本套书在习作能力安排上遵循了教材的整体序列安排，在能力上更加细化，体现螺旋上升的序列安排，能更
1《手把手教你写出高分作文》是由豆神教育卓越语文教师、三陶教育联合创始人、人教社特聘教研员田雷老师写给高中学生的考场作文指导书。 2.高考作文名师请回家！田雷老师深耕语文教育20年，研究高考作文15年，所授作文方法，简单易学，提分高效，深受学生喜爱。 3.超值附赠！预测2022年高考作文热9个，深挖教材里的经典写作素材64例，更有田雷拓展思维课外读物《诗经选读》《史记》等16本！ 4.价值5万元的面授一对一作文课精华集锦！精确拆解高考作文评分标准，教你把握采分，用好技巧拿高分！ 5.双色内文，讲解详细，高考真题 高考范文，审题拨、范文解析、针对练习，只需三步，反复练习，考场作文轻松做到跑题，构思快，表达巧！ 6.特别适合高中学生自学或课堂辅修。
★写作总是抓不住中心思想？那是读书不认真的缘故。养成马马虎虎的读书习惯，要吃一辈子亏 ★稀里糊涂读三五遍，不如用好方法读一遍 ★有效阅读、自主阅读，读出真滋味 ★著名教育专家、新教育实验发起人朱永新 著名语文特级教师、 国培计划 专家李怀源
选材全面 6大类常见写作题材，20 个选材方向，快速确定主题 细致导图 专为小学生设计的卡通思维导图，快速搭建框架 精彩范文 读范文，理结构，学技法，全面激发灵感 专业评 分栏逐句风趣评，一针见血，精准取长补短
从经典作品中吸取写作营养 写得出，写得顺，写得美 上海师范大学 吴忠豪教授 作序推荐 李海华老师精心讲授语言、外貌、动作、神态、环境、心理、场面精彩描写7 大方面20 招；题目、头、结尾、立意、顺序、特色谋篇布局6大方面20 招。 每个小节通过小铅笔头、小橡皮头和李老师的交流引出孩子常见的写作难题，通过阅读经典作品片段揭示写作方法，并总结为一个个方便记忆的口诀，手把手教孩子学会写作方法，助力孩子作文提分。 本书适合三到六年级作文基础薄弱、写出干巴巴作文的小学生阅读，也可供小学语文教师及其他从事写作教学的相关人员参考。
用30个幽默有趣的启蒙故事， 串联起30个贴近孩子日常生活的话题作文。 拒绝千篇一律的写作套路， 用轻松活泼的日记形式， 引导孩子学会观察，发现身边的写作素材； 启迪思路，写作的 无限脑洞 ！ 作文起步，就这么简单！
思维导图对于发儿童的发散性思维能力、专注力、多维记忆力、创新力非常有效。本思维导图系列书包括四本：《思维导图小学生口语表达训练》 《思维导图小学生生活实践训练》 《思维导图小学生高效阅读训练》 《思维导图小学生高分作文训练》 ，旨在通过思维导图帮助孩子们了解表达情景、梳理生活问题、学习阅读方法、提供写作方案。本书致力于用思维导图简单、形象、巧妙地解决小学生在阅读中常遇到的问题，并且提供如何高效阅读的方法。顺一顺逻辑 发现写作中的小问题画一画导图 找到写作中的小窍门不会写自我介绍，怎么办？不会描述美丽的校园，怎么办？不会介绍心爱的物品，怎么办？不会写旅游感悟，怎么办？不会表述自己的中国梦，怎么办？不会运用联想与想象的能力，怎么办？不会写感想感悟，怎么办？不用怕，思维导图来帮你！
拒绝套路，写出有个性的作文，写出会思考的作文，不但对于提高眼下作文成绩有帮助，对于今后的写作会产生更深远的影响。套路作文不但扼杀想象力，同时扼杀掉孩子写作的兴趣。《丁丁老师的创意写作课》针对小学生写作文中常见的弊病，针对他们常会遇到的问题，提供了一套有益有趣有效的方法，让孩子写的作文有个性、会思考、会呼吸，和生命连在一起，伴随孩子成长。
童韵读写指导团 创意写作书系 本书系是童韵读写指导团相关课题的研究成果，以顺应学生写作心理为宗旨，以构建学生写作能力体系为基，以思路、梳理思维为重，以提升表达能力为落脚。帮助学生易于起笔、快速成文、乐于写作，享受抒发自我、自由创作的乐趣。 本套书是对教材习作的有效补充 1.习作内容上的补充 现行使用的教材里，每单元才安排一次习作，在数量上远远不能满足学生习作能力发展，需要补充更多优质的习作内容帮助教师引导学生展习作练习。本套书在内容上和教材习作错，更加丰富学生的习作内容。 2.习作能力上的细化 本套书在习作能力安排上遵循了教材的整体序列安排，在能力上更加细化，体现螺旋上升的序列安排，能更好地弥补教材中习作要求的粗放，使学生一课一得。 3.周记内容练习一线教师在教学中经常会布置学生写周记，但无
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