李镇西老师是全国知名的语文特级教师，在多年的教育思考与实践基础上，他提出了“朴素”的观点，并以此来不断关照自己的语文课堂。 2014年底，李镇西老师结合自己执教的《理想》公开课，对课堂中的文本解读、课堂如何生成、课堂教给学生进行了深入的剖析和思考，本书将以此为窗口，结合特级教师李仁甫的解读，挖掘李镇西的课堂密码，以引起更多的教师思考和完善自己的课堂。
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小学新课程 美术优秀教学设计与案例【正版书籍，满额减，电子发票】 正版
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高中经典阅读教学现场 吴欣歆 著 9787519115562 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书选择高中经典阅读中具有代表性的案例，从学习方式设计、教学组织形态、教学内容选择、测试内容与形式探索四个方面分别展开研讨，案例涉及的经典书目包括《论语》《红楼梦》《三国演义》《彷徨》《平凡的世界》《欧也妮·葛朗台》《巴黎圣母院》《活着》《四世同堂》《雷雨》《老人与海》《边城》等十三部。每个案例分为五个板块：书册名片、教学价值、过程指导、典型任务和研讨平台。本书为广大语文教师进行整本书阅读教学提供了切实的指导。
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大学教师的技巧：论课堂教学中的方法信任和回应——国外大学教学与教改译丛 [美]布鲁克菲尔德 著；洪宁 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书完成于1990年，藉以纪念作者在高校从教20周年。作者写这本书目的是为了讲述任教生涯中的真实故事。这故事充满着意想不到的波折，出人意表的事件、突如其来的惊奇，复杂、变幻而又激情洋溢。作者想在讲述的过程中把这些激情清楚地表达出来。以便使其他教师也能在字里行间看到自己感情的影子。本书其实是一本生存手册，用来帮助大学教师们克服那些反复发生的问题，摆脱种种进退两难的困境；在他们的教学实践中，这些情况教师无可回避的。另外，所有大学教师都会时不时地体味到一种无能感和负疚感，因为他们总量误以为其他同事个个都是得心应手的教学模范，只有自己才老是掌控不了课堂；写这本书也是为了减轻他们的这种感觉。最后，本书还是对作者从前一个时期的教学生活的回应：在那些日子里，课堂中发生的一切总是不能按照作者事
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工学结合一体化课程教学设计案例选编马峻 编外语教学与研究出版社9787513517416 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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教育名家李希贵、窦桂梅郑重推荐 ﹡教育界真实版的《麦田里的守望者》 ﹡全台湾受欢迎的知名麻辣教师调教“放牛班”的教育奇迹 ﹡风格幽默、见解独特、动人心弦 ﹡适合于当前诸多感觉职业倦怠、失去热忱、无力无助的教师轻松阅读
¥24.96定价：¥129.92 (1.93折)
《贲友林与学为中心数学课堂》中，作者贲友林主要从“我的成长之路：做一位有思想的教师”、“我的教学主张：构建学为中心数学课堂”、“走进课堂：把真课上成像‘假’的一样”、“社会反响：大家眼中的贲友林”四部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。
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课堂教学的革命 刘金玉 长江文艺出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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音乐课堂教学的经典方法秦德祥、杜磊 著福建教育出版社（正版旧书）9787533459673 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《音乐课堂教学的经典方法》介绍了中小学为常用的达尔克罗兹体态律动教学法、柯达伊教学法、铃木教学法、卡拉博·科恩教学法、综合音乐感课程教学法、奥尔夫教学法六种音乐课堂教学的经典方法。其中，重点介绍奥尔夫教学法。考虑到各地中小学音乐教师配备不均衡以及专职音乐教师数量不足和兼职音乐教师较多的实际情况与需要，作者采用了提纲挈领的要点式、归纳式写作方法，力求做到内容充实、通俗易懂，简明扼要、突出重点，体现这些方法在音乐课堂教学过程中的实用性、有效性。
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优质提问教学法—让每个学生都参与其中【正版书籍，满额减，电子发票】 正版
优质提问是怎样改变我们的课堂的？优质提问的特征是什么？优质提问和学生的学习及成绩，这两者的联系是什么？谁来回答问题？在课堂提问中，我们怎样使得所有学生都平等参与？教师反馈的目的是什么？学生怎样才能成为更有效的思考者和学习者？教师怎样成为更好的提问者？ 本书是一部关于优质提问教学的著作。在本书中，作者详细阐述了准备问题、陈述问题、激发学生的回答、对学生的回答进行加工以及对提问行为进行反思这五个阶段，对每个阶段进行了条分缕析、深入浅出的分析，并结合大量丰富的课堂案例，为广大一线教师带来r有益的借鉴和启示。
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差异教学追求的价值不是考试分数和升学率，而是每个学生的**限度的发展，是全体学生都接受有效的高质量的教育，追求的是真正意义上的教育机会均等。
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技术赋能的课堂分析（课程研究前沿） “课堂教与学的革新”关注课堂中的话语变革与跨学科学习 “技术驱动的教师发展”探索教师
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特色课程：机制与方略【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
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学校美育课程的立体建构：菁华园课程的逻辑与框架（特色课程建设丛书，初中案例） （美育课程建设，学校特色课程规划）
美育课程建设，学校特色课程规划，初中案例 美育是将审美精神渗透到学校的全部教育生活中。本书提供了一个全部课程审美化渗透的方案，实施了美育课程整体建构的思路，形成了美学与教育高度契合的美育课程体系。
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1.美国乃至世界各地教师都在使用的霍克曼方法，将写作指导融入课程内容，使之成为一种强大的教学工具，已经引起一场真正意义上的教育革命。经过实践验证的卓有成效的教学方法，得到众多教育领域专家、学校校长与一线教师推荐。 2.美国亚马逊高分畅销教育类图书。《像冠军一样教学》《刻意练习》作者道格 莱莫夫作序推荐。 3.语言不仅是一种表达，也是一种思维。写作是提升思维、掌握学科内容的重要手段。霍克曼方法有益于任何学校、年级、科目的学生，不仅让学生成为更出色的写作者，还显著提升他们的分析思维、阅读理解、口语表达、整体学习能力。 4.本书提供渐进式教学框架、跨学科写作模板以及针对不同年级的教学进度规划，覆盖K-12，帮助教师在课堂上轻松运用霍克曼方法。
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透视课堂[美]古德（Good T.L.） 著；陶志琼 译中国轻工业出版社9787501965281 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
一说到课堂，既可能让人想起凝神屏气的紧张，也可能使人想起乱哄哄的吵闹，还可能令人想起豁然醒悟的欣喜。在课堂里，教师要面临众多直接影响到课堂教学质量的问题：如何用佳方式来教授知识以及高效地布茬作业？如何设计激发学生成为主动学习者，并发展自学能力？如何形成和交流恰与的期望以激励学生良好表现？如何组织课堂活动和建立课堂常规？如何处理课堂里发生的不良行为？如何与不同类型的学生打交道？如何成功实施同伴学习模式？如何对学生做出评价？如何让教师生涯永葆激情？…… 本书为新老教师提供了解决这些问题的答案。这本在美国深受欢迎的有关课堂教学的书，多次修订再版，至今已是第十版，一直盛销不衰，被数以百万计的美国教师奉为进行课堂教学的经典参考读物，相信在中国也会有众多的教师从中受益。
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多元智力教与学的策略 [美]坎贝尔（Campbell L.） 著；霍力岩 译 中国轻工业出版社【可开电子发票】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书以美国最新出版的第三版为蓝本，其宗旨在于探讨如何建构一个开放的教育系统，使人的才能得以充分、尽性地发展。本书专为教育工作者，尤其是中教师撰写。全书对八项智力——语言智力、逻辑-数理智力、视觉－空间智力、动觉智力、音乐智力、人际交往智力、自知自省智力和自然观察智力的理论进行了充分的阐述，并将这些理论与中教育教学实践密切结合起来，为教师提供了多元智力理论在教室情境中的实践方法，为教师的教学活动提供了崭新的视角与途径，对我国开展多元智力教育具有很大的借鉴与指导作用。
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突破传统的魅力课堂 课堂的魅力 核心素养引领下的课堂教学革新 核心素养导向的课堂教学方法教师课程教学指导用书 中小学
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初中体育教学策略毛振明 著北京师范大学出版社9787303107216 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书阐述了宏观、中观和微观体育教学策略的内容，首次提出了“精学类”“简学类”“知晓和体验类”“锻炼身体和发展体能类”等不同类别内容的教学策略。本书还根据《体育与健康课程标准》的目标体系，对促进学生运动参与、促进学生锻炼身体、促进学生心理缝康和社会适应发展的教学策略提出了独特的观点，并列举了优秀的案例。
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案例解读高效课堂教学模式陈杰 主编；倪牟双中国轻工业出版社9787518403615 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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学生为本与高效课堂李明霞、李建国 编中国轻工业出版社9787518403622 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《学生为本与高效课堂》围绕“有效教学模式”这一主题，通过简明的理论解读及丰富的案例分析，帮助教师树立“学生为本”的理念，有效教学模式的选择策略，着重解决教师如何有针对性地、综合地选择教学模式的问题，实现从“以教为主”向“以学为主”的转变，通过有效教学使学生乐学、会学，促进学生积极主动地学习。
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中国著名特级教师课堂魅力经典解读 周成平 主编 江苏人民出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
诗意课堂 课堂作为学生和教师栖息之地，应该充满着浓浓的诗意。名师的诗意课堂涌动着诗的灵性，洋溢着诗的浪漫，弥漫着诗的芳香，流淌着诗的精彩。 简约课堂 简约意味着明净，昭示着大气。名师的简约课堂以其高超的艺术化、精良化和高效化的手法去激发探究的愿望，掀起情感的涟漪，让课堂像秋天一样明净。 幽默课堂 幽默是课堂教学不可多得的品质。名师的幽默课堂打破课堂内死水般的枯燥局面，使整个教学过程达到师生和谐、充满情趣的美好境地，使学生在愉悦的气氛中获取知识、发展能力。 激情课堂 课堂需要激情。名师的激情课堂点燃了学生心灵的圣火，拨动起学生生命的琴弦，将课堂吹奏成一池流动而活泼的春水。 智慧课堂 课堂智慧是教师们特有的品质。名师的智慧课堂必令学生运其才智，勤其练习，领悟之
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人权与教育 湛卫清 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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《课程与教学论(卓越教师教育系列教材)》编著者周兴国、段兆兵。本书较全面地介绍了“课程与教学论”的相关研究成果，并以简沽明了的方式呈现它们，借以帮助未来的从教者获得对课程与教学的基本认识，形成适合我国课程与教学改革的观念和理念。本书适合教育学本科专业及相关专业作为教材使用，对教育工作者、相关研究人员及从业人员也具有的参考价值。
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科普阅读与思维训练 宋建陵 广东教育出版社【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
苹果只是用来吃的吗？ ――读《科普阅读与思维训练》有感 1666年的一天，一位23岁的黄头发青年坐在一棵树下惬意地看书，被掉下来的红果子温柔地砸到了。他没有把熟透的果子吃掉，而是端详着果子，展开了思考。传说，正是这只熟透的苹果催生了万有引力定律。虽然牛顿在这之后的50多年生命里，从未说过自己的科研成果跟苹果有什么关系，但是作为大学圣三一学院三年级的学生，他该有足够的科学素养，从自然现象中发现研究课题。 不知道砸中牛顿的苹果是否真的存在，但是启示牛顿研究引力的自然事物是存在的。450多年过去了，不知道关于苹果启示牛顿的故事是真是假，但它的说服力却强过任何一个真实的故事，它包含的现象、知识、思维和实践逻辑紧密。 在一般人眼里，苹果简单易得，被创造仅是为了抵御饥饿；但在一小部分人看
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正版书籍 让学生听你 但修章 著作 中国人民大学出版社 支持电子发票 确认收货后联系客服提供邮箱
但修章编著的《让学生听你的(课堂管理实用手册)》针对“老师管不住，学生不”的问题，提出针对性的解决办法。主要从对学生的心理掌控、规矩的制定、教育环境的营造和说教的方式方法等方面入手。即将实习的师范生、新入职的中小学教师以及富有经验的“熟手”教师都可从这本书中有所收益。
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正版书籍 班主任工作笔记 蒋炎富 中国青年出版社 支持电子发票 确认收货后联系客服提供邮箱
1.北京市第十二中学校长蒋炎富重磅新作； 2.汇集多位班主任的工作实践成果与经验分享； 3.针对学生成长的不同主题，如课业、交友、心理健康等提供了多情景式教学的示例； 4.每一节主题班会内容设有详细的活动过程说明，文末还有预期效果与实际效果的记录与反思，为教师提供多种可参考的实践模板； 5.书中图表丰富，形象展示班主任工作室的实践方案与结构内容。
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课堂教学创新策略研究李森 编西南师范大学出版社9787562118237 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《课堂教学创新策略研究》在分析课堂教学创新的内涵及特征、课堂教学创新的意义、课堂教学创新的内容的基础上重点探讨了课堂教学创新的策略，这些策略主要有课堂教学观念创新策略、课堂教学目标创新策略、课堂教学内容创新策略、课堂教学形式创新策略、课堂教学方法创新策略、课堂教学技术创新策略、课堂教学模式创新策略、课堂教学管理创新策略和课堂教学评价创新策略；后精要剖析了课堂教学创新的现状、理论基础和发展态势。《课堂教学创新策略研究》适合教师、教育管理工作者及教育科学研究人员学习参考。
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国家中长期教育改革和发展规划纲要：中小学校长读本楚江亭 编北京师范大学出版社9787303113958 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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教学模式 (美)乔伊斯(Joyce,B.) 等著,荆建华 等译 中国轻工业出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《教学模式》一书以的理论和实践研究为基础，囊括了多种教学模式，不仅提供了关于各种教学模式的理论框架、历史渊源及发展前景，而且对教学模式的使用做出了具体指导。教师怎样才能更高效地教，怎样才能帮助学生更高效地学？相信您能从本书中找到答案。
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微亦足道--小学科学课堂细节研究 曾宝俊 著 高等教育出版社【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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天才脑与学习—脑科学与教育译丛 正版图书,下单速发,可开发票
脑与认知科学是21世纪科学中活跃的一个前沿领域。的脑结构与功能成像技术能够使我们直接观察到人脑如何进行学习与思考、产生情绪情感和各种社会行为。其中一个令人瞩目的进展就是，脑与认知科学研究正在提示儿童与青少年学习中文、英文，数学和科学知识的脑机制，探明不同教学和学习方式对人脑结构与功能可塑性的重要作用，深入认识各种学习和认知障碍的神经机制，为学生和教师提供高学与教和效率、解决各种学习与认知障碍提供科学的原理与方法。建立在脑与认知科学研究成果基础上的“基于脑的学习和教学”正在世界范围内广泛兴起。
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中华优秀传统文化教育(初中卷)九年级下册 初中生文化启蒙和美育熏染的传统文化读物
《中华优秀传统文化教育（初中卷）九年级下册》图书特色： 1.立德树人：增强文化自信，树立家国情怀，培育德性之智，增强见闻之知，涵养审美之趣。 2.紧扣指南：根据教 育 部《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》编写。 3.助力中考：课外延伸阅读，涵盖语文中考必考篇目。 4.知行合一：多板块设计，帮助学生阅读经典、开拓视野、思考探究、融通中外。 5.文质兼美：选文注重高品位、典范性、时代性、普适性、可读性。 6.插画精美：线条插画，生动美观。 7.功能多样：诗词配有朗诵音频，佳句集萃板块精选经典语句，充实写作语料库。 我们希望通过本书，让中华优秀传统文化潜移默化地滋润广大青少年读者的心灵，使其成为具有民族自尊心、自信心和自豪感的中国人。
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创新的课程胡卫 主编生活·读书·新知三联书店9787108041562 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
高端访谈、当前基础教育内涵发展的重大命题——谈校长课程领导力、专家视点、新探索、一门寓教育于戏剧的创新课程——《教育剧场》、在云端学习——“CIE”课程系列的开发与实施、生命科学创新实验中心的特色课程建设、发展学生优势潜能，设计学生特需课程——个性化教育的探索与实践、“明德尚法”课程建设回眸、追寻本质追求超越——“生涯发展指导”课程建设的实践与思考、IMMEX思维课程的创设与建构。
¥11.90定价：¥228.80 (0.53折)
认识了课堂，才算真正理解了教育；改变了课堂，才算真正落实了新课程！——郑金洲
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走进系统识字高效课堂：系统识字与阅读教学设计（一年级上册）＜优选好书＞
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名师教学书系上海名师课堂-中学语文（马骉卷）《含》 正版图书,下单速发,可开发票
《上海名师课堂 中学语文(马骉卷)》旨在反映实施后上海名师语文课堂的教学方法和教学现状。内容为语文课堂教学实录，课后教学随笔，同行对该课教学的见解以及等。《上海名师课堂 中学语文(马骉卷)》对一线语文教师具有很大启发，可使他们举一反三，提升教学水平。
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课堂观察 走向专业的听评课【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
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积极心理学走进小学课堂 (美)奥格雷迪(O’Grady, P.) 著,任俊 译 中国轻工业出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
（1）本书是首次将积极心理学引入小学课堂的译著。 （2）本书是将“积极心理学之父”塞利格曼的积极心理学原理，引入小学课堂教学实践的指南。 （3）本书围绕情绪学习、友谊学习、有意义学习、成功学习等方面，提出了具体可行的操作建议，以生动的案例和操作性解释，将可运用的积极心理学教学技巧娓娓道来。 （4）本书含有且可以互动的教师资源，“积极心理学教师的工具箱” 里既有综合的心理学课程，又有简单的课堂游戏，教师可以充分参考借鉴。 （5）积极心理学课程可以帮助孩子获得满满的正能量，更加欣赏生活，更加积极地投入学习，获得更的幸福人生。
¥67.00定价：¥187.37 (3.58折)
收录了近年来王小庆对王崧舟、赵群筠、郭初阳等十几位语文名师的评课记录和部分课堂实录，且看中学英语名师如何评小学语文名师的课。
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创建幸福教室的35个秘密 大夏书系【正版】 【正版图书，达额减，电子发票】
班主任工作是座富矿，大多数班主任做的工作其实都差不多，有的甚至比梁岗做得更好，但是为什么没有创建出幸福教室呢？创建幸福教室的秘密是什么？本书作者梁岗结合自己十余年的班主任工作经验与心得，总结出了创建简单易行、行之有效的35个妙招，且拿来就能用。而要想活用这35个妙招，需掌握十六字秘诀：童心未泯，游戏心态；教育情怀，生命叙事。 编辑推荐篇目： 秘密9：巧变通，化管理为教育 秘密10：学生智囊团发挥离任班委余热 秘密22：寻找学生成长的支点 秘密30：早期记忆暗藏学生成长奥秘
¥24.20定价：¥128.40 (1.89折)
从原点出发 刘可钦 编【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
“让教师成为研究者”是学校发展的共同愿望。本书通过栩栩如生的故事生动描述了北京海淀区中关村第四小学通过支持教师研究实现教师专业成长和学校发展的集体努力和探索，涉及管理研究、团队研究、课堂研究、学生研究、策略研究等。它告诉读者在支持性的学习共同体中教师研究并不枯燥、不孤单，也不深奥。
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中小学生情商培养活动实例 (美)莱沃茨 著,侯英妮 译 中国轻工业出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书为培养学生情商提供了一个较为完整全面的体系。全书分为三个部分共29课，选取了与青少年生活紧密联系的常见问题作为主题，每一课是一个独立的单元，包含有理论知识的介绍和详细的活动设计，结尾还补充了延伸活动和面向中学生的调整内容。部分为培养掌控情绪的技能，主要探讨了如何做选择、团队协作、表达情感、理解假设、应对焦虑和愤怒等。第二部分为培养社交能力，从学生与自己的关系入手，通过探讨自我接纳、自我评价，帮助学生以积极的方式来了解自己，继而探讨提高人际关系和建立换位思考时所必需的技能和行为。第三部分为培养生活技能，让学生体验构建生活技能的活动。书中的活动由浅入深，充分考虑到学生的现实处境和成长需要，让学生在丰富有趣的活动中激发思考，在交流合作中碰撞内化，收获体验，沉淀新的思考方式和行为
¥14.00定价：¥33.00 (4.25折)
大课堂的机制与模式 吕文清 北京师范大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《大课堂的机制与模式》由北京师范大学出版社出版。
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走近哈佛课堂 康宁 著 广西师范大学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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白马湖书系·教学采蓝·考信录:文言诗文备课札记 陆精康 著 上海教育出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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