课堂中的多元智能——开展以学生为中心的教学（万千教育）Thomas Armstrong 著中国轻工业出版社9787501 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
美国著名教育家霍华德·加德纳的研究表明，人的智力活动包含了八种智能要素。本书作者阿姆斯特朗博士将多元智能理论应用于课堂教学实践中，重新阐释了多元智能教育理念，使理论构建与转化为实践指南。书中总结和呈现的大量案例、策略、技巧、方法和资源，它们源自于一线学校的实践经验。阿姆斯特朗博士为中小学不同年级、不同学科的教师提供了有益的教学帮助和创新启发，引导他们将多元智能运用到课程开发、教案设计、教学评估、特殊教育、认识培养、教育政策、职业发展等各个领域中去，大限度地开发学生潜能，实现教育价值。
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正版书籍 翻转课堂与深度学习 中国青年出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
全球的“翻转课堂”，起源于本书作者乔纳森?伯尔曼 数学和科学卓越教学总统奖得主震撼力作 揭秘翻转课堂如何促进学生深度学习的途径与方法，回归学习本质，引导学生主动学习 互联网+项目式学习，提升学生解决问题的能力，培养学生批判性思维 来自“世界翻转课堂”的成功模式——轻松效仿 乔纳森对翻转课堂进行了长达十余年的勇敢尝试——成效显著 数学和科学卓越教学总统奖得主震撼力作——超群影响力
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小学科学与技术课程教学实践戴缪勇 著上海社会科学院出版社9787552019070 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书共三章,第一章介绍了上海小学科学课程的发展概况,科学与技术课程的意义及课程理念；第二章讨论了科学与技术课程教学的三个重要问题:教学设计、教学实施和教学评价；第三章给出了科学与技术课程教学中比较典型的课例,可供相关教师参考。
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教师精力管理：让教师高效教学，学生自主学习（将备受追捧的“精力管理”运用于课堂教学/课堂管理的指南，学会做高效教师）＜优 全新正版 假一罚十 请放心下单，本店所有商品均可开票
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好的教学是设计出来的：一套详细、先进、实用的课堂设计和实施方案【可开发票】
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教师课堂教学艺术漫谈 王明友 光明日报出版社【正版书籍】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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一位教育学教授的听课评课与教学断想 余文森 著 9787533456429 福建教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《一位教育学教授的听课评课与教学断想》汇集了余文森教授近年在各地中小学听课、评课的发言和感悟，关于教学问题的深入思考，对各种教学现象的剖析以及相关访谈。这些文章虽然短小，却鞭辟入里；立足教学实践，富有学术含量，是一本难得的学术普及读物。 新课程实施之后，各种教学流派涌现出来，名词术语满天飞，虽然不乏创新之举，但也是鱼龙混杂，迷雾重重，一些中小学教师往往不知所从。什么是一堂好课，怎样看待各种教学现象，本书正本清源，帮助教师走出“课程迷雾”，树立正确的教学观念。 本书是一位教育学教授对课堂与教学的专业思考，读者可以从中感受教育理论与实践互动的生动场景，感受到教育学的价值和魅力所在。 本书适合于中小学教师阅读和培训。
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寻找中国好课堂系列 让思维之花 精彩绽放 任勇名师指导 初中数学15例 正规电子发票 多仓就近发货
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新课程教师课程资源开发和整合能力培养与训练 正版图书,下单速发,可开发票
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邢至晖、韩立芬编写的这本《特色课程8问》主要围绕以下几个问题展开研究：特色课程是什么？特色课程有哪些类型？为什么要开发特色课程？特色课程与办学特色有关系吗？特色课程资源从哪里来？怎样开发特色课程？怎样实施特色课程？特色课程需要考试吗？特色课程需要特色教师吗？谁有资格开发特色课程？学生喜欢怎样的特色课程？特色课程如何回应学生的需求？特色课程可以共享吗？特色课程共享需要哪些条件？特色课程需要哪些保障条件？没钱可以开发特色课程吗？
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教师听评课实用技巧+课堂观察走向专业的听评课+课堂观察2+课堂观察LICC模式课例集 4册 课堂管理教师教学用书
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教师课堂实用手册：新老教师教学与管理策略[美]帕丁（Partin R.L.） 著；徐富明 译中国轻工业出版社97875 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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小学语文常规课和精品课教学设计.四年级上册 刘晶 编 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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不一样的单元教学设计 统编高中语文 必修 下册＜优选包邮好书＞ 正版图书 假一罚十 可开发票 如需帮助请联系在线客服
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让孩子爱上思考：儿童哲学怎样教 大夏书系 教育艺术 孩子哲学思维发展（让大人和孩子用简单、自然的方式，认识生命，走出自己
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初中科学教学活动设计案例精选/陈坚,北京大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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第九届“语文报杯”全国优秀中青年教师课堂教学大赛实录 蔡智敏、姜联众 编 二十一世纪出版社【正版书籍】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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课程开发：实践指南 [美]威尔斯（Jon Wiles）、[美]邦迪（Joseph Bondi） 著；徐学福、陈静 译 9 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《课程开发：实践指南（第6版）》是美国课程论专家乔恩·威尔斯和约瑟夫·邦迪合作撰写的经典著作。 全书共分三个部分，分别讨论了变化着的课程性质、课程的组成要素和教学工作。作者在书中对影响美国小学、初中和中学课程开发的诸多因素进行了深入的分析，尤其关注信息技术对课程开发的影响。《万千教育?课程开发：实践指南（第6版）》非常注重理论联系实践，作者特别注意进行背景分析，并结合大量案例，深入浅出地讨论了课程开发中的主要问题。 《课程开发：实践指南（第6版）》对我们理解美国的课程理论与实践，反思我国的课程与教学问题，有着十分重要的借鉴作用，是一本适合教育研究者、广大中小学教师、教育管理者等使用的优秀参考书。
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让孩子掌控自己＜优选包邮好书＞ 正版保真 假一罚十 请放心下单，本店所有商品均可开票
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当阳光亲吻乌云——华应龙化错数学经典课堂16例＜优选包邮好书＞ 全新正版 假一罚十 请放心下单，本店所有商品均可开票
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初中数学教学策略 马复 著 北京师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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案例解读高效课堂教学模式 陈杰 主编；倪牟双 中国轻工业出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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亲近母语 点灯人丛书 造梦课堂 创意语文13节 周益民 著 广西师范大学出版社 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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课堂教学有效性标准研究 孙亚玲 著 教育科学出版社【正版书籍】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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正版书籍 优秀教师课堂情绪管理的智慧 世界图书出版公司 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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语文德育渗透艺术/中小学教学艺术丛书 白金声 著 中国林业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
教学之所以称为一门艺术，是因为课堂教学给予充分自由创作的余地，可以像美术家、音乐家以及文学家和诗人那样，进行艺术创造，教学是一门艺术。而缺乏创造性的艺术，必然显得单调与枯燥。他的创造不仅以独特的个性来发挥和施展自己的才能，还必须与学生配合，学生既是这一创作活动的对象，又是这一创作活动积极的参与者和主要的受益者。这种艺术创作的成果不是被人称颂的巨幅画卷，不是流传百世的乐章，也不是脍炙人口的诗文名著，而是年轻一代的灵魂，未来世界的主人，教学艺术是教师钻研教材、研究学生，进行创造性劳动的智慧之果。这种传递人类文化与文明、发展人的体魄与智慧、塑造人的心灵的艺术，是通过教师的心血和双手在孩子的身上精心描绘来进行的综合性艺术，是艺术中的艺术。
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智慧课堂：新理念新模式新实践/课堂革命智慧课堂丛书 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
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在有光的课堂上 中国人民大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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品味课堂褚树荣评课实录 褚树荣 编著 宁波出版社【售后无忧】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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倾听课堂 教师行动研究例析 胡庆芳 著 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
课堂就是师与生共同演奏的一段交响乐，每一个音符都蕴合了丰富的教育信息，需要用心去倾听，用智慧去解读……走进课堂做研究，要求研究者置身实践场景，基于专业理性判断，解决和突破课堂教学的实际问题与瓶颈，发展和建构学科教学的实践性知识，是教育科研回归教育本真、践行行动研究的精神体现。 《倾听课堂 教师行动研究例析》中呈现的一个个专题研究示例背后，其实还有很多很多温馨感人的花絮，透过这些花絮，你或许可以切身感受到其中的欢笑和汗水、紧张和欣慰、困惑和顿悟……
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高效课堂,华东师范大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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班级管理图鉴（日）三好真史课堂教学/课堂管理未知新华书店正版
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打造你的第56号教室全12册 教师课堂学习资料 微课的设计与操作 教育理论教育主张 教师专业成长学习用书
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行进在上海数学课程改革路上【正版图书，达额减，电子发票】 正版
上海中学生在PISA中的优异表现，使得上海数学教学受到国际普遍关注。 本书作者以参与者的视角反映了1978年至2013年 的上海数学教学改革成果。讲述真实故事，颂扬感人事迹，总结成功经验，引发深入思考。
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小学德育原理,北京师范大学出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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建构主义课堂教学案例 Jacqueline Grennon Brooks；Martin G.Brooks 9787501 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
什么是建构主义？建构主义是一种教学策略还是教育哲学？是否存在实施建构主义教学的具体模式……本书明确地回答了这些问题。书中详细阐释了建构主义课堂教学的基本原则，呈现了有关建构主义教学行为的参考框架，并将大量真实、生动的案例贯穿全书，使建构主义教学思想立体、形象的呈现在读者眼前，帮助读者有效地审视和反思自己的教学观念和教学行为，无论对一线教师、教育研究者，还是教育行政人员、决策者，都具有借鉴价值。
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教你做好课堂教学设计【新华书店总店自营店】 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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【正版】优质提问教学法:让每个学生都参与学习:第2版(第2版) (美)杰姬·阿克里(Jackie Acree Walsh 正版现货，可开发票
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绿色教育小学数学课堂：教学情境中的智慧之光 刘京莉 著 北京师范大学出版社【正版书籍】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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让学生爱上学习的165个课堂游戏 [美]卢安·约翰逊 著；赵娜、王冬云 译 9787515319032 中国青年出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
在《常青藤·让学生爱上学习的165个课堂游戏》中，教育专家卢安·约翰逊提供了一种动态的方式激发学生的学习兴趣，让他们充满热情地走上学习之路。这本书正是老师们所需要的——提供了大量有趣、简便、快捷、有效的课堂活动，使学生们从上课第1分钟开始就能将注意力集中在课堂之上。这些活动可以提高学生的学习动机，创造一个积极的课堂环境，并且远不止这些。这些活动可以帮助学生们： · 使学生们勤于动脑 · 促进批判性思维 · 促进学生之间的合作 · 鼓励创造性 · 激发积极的学习态度 · 鼓励学生课堂发言 …… 这些活动已经经过多次课堂实践，适合所有年级的学生。这些宝贵的经验适合任何老师，不论你是新手教师还是经验丰富的教师，《常青藤·让学生爱上学习的165个课堂游戏》都是你的工具之一。
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提高学生学习效率的9种教学方法[美]塞瑞·B.迪恩、[美]伊丽莎白·罗斯·哈贝尔、[美]哈弗·彼得勒、[美]Bj 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《提高学生学习效率的9种教学方法》的作者携手全球顶尖的教育研究机构对学生的学习效率进行深入研究，并总结了全球数千名优秀教师的成功经验，终归纳出具影响力的9种提高学习效率的教学方法。《提高学生学习效率的9种教学方法》旨在帮助每一位教师增强自己的教学影响力，提高学生的学习成绩，发掘学生的学习潜力，并点燃每一位孩子与生俱来的学习热情，让学生表现更优异！ 提高学生学习效率的9种教学方法包括： 1、确立目标和提供反馈 2、提倡勤奋和巧用表扬 3、如何更高效地利用小组合作学习 4、如何全面掌控提示、提问和先行组织者 5、如何利用非语言展示来充实课堂 6、教会学生总结和做笔记 7、合理布置家庭作业和练习 8、教学生辨别知识的相似性与相异性 9、提出和验证假设
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如何在课堂上使用学习评估 (英)麦克·格尔森 著，白洁 译； 中青文 出品 出版社直发 全新正版书籍 正规发票
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如何形成教学风格—名师典型案例的多维解读【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
《如何形成教学风格——名师典型案例的多维解读(小学卷)》收录17篇小学教师提交的“我的教学风格”案例。案例内容主要包括：1.我的教学风格解读(表明并简要诠释自己的教学风格)；2.我的成长历程(讲述自己个人成长和教学改革的真实故事)；3.我的教学实录(提供能够匹配自己教学风格的课堂实例，可以是三五个教学片段，也可以是一堂完整的课)；4.我的教学主张(结合自己的课堂教学实例，表达自己对教育教学的看法)；5.他人眼中的我(学生、同事、专家等对自己教学的评价)。
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《结构化课程理论》是一部致力于课程与教学理论建设的专著，以吉登斯的结构化理论为方法论，以“课程结构与课程行动之间关系”为问题域，以构建结构化课程理论为目的。《结构化课程理论》共分三编： 编，导论，主要对结构化课程研究的问题、方法和基本结论做一简要介绍。第二编，结构化课程原理。第三编，结构化课程原理的应用，具体分析了“师定课程向经验课程的转化过程”和“教师专业发展的实践模式”。
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幼儿园数学教育活动设计与指导,北京师范大学出版社 【新华书店总店自营】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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关键学习素养与学科课程设计/特色课程建设丛书【新华书店总店自营店】 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
本书坚定以培养学生的“关键学习素养”为育人导向，致力于培养“全面发展的人”，理实结合、深入浅出，形成了一套科学化、可操作的课程整合的操作落实方略，推动了课程实施与教学方式的变革。
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好老师会提问 如何通过课堂提问提升学生精准认知 布鲁姆教育目标分类学 韦伯知识深度模型 类型问题框架 教师教育用书籍正版
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卓越课堂管理：50个卓有成效的课堂教学程序（获上海市中小学、幼儿园“优秀图书奖”,中国教育新闻网“影响教师的100本书” 【店长推荐正版图书 请放心下单，本店所有商品均可开票】
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