
教学工作漫谈 魏书生 著 9787540734206 漓江出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
从教书篇、育人篇、修身篇、管理篇等四大方面的100多种实际情况展开漫谈,涵盖了以教书育人为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从教师自身定位、以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施,从指导思想到工作细节,全面科学,实在又实用,是广大教师的教科书。魏书生是中国教育界的一个奇迹。教学二十多年,无论什么样的班级,经过他的点化,学生快乐健康,综合素质高,班风积极向上,考试成绩总是名列前茅。他的教改严整而科学,他的教育理念极具前瞻性。十几年前他的互动教学,以学生为学习主体的教育方式,民主科学的管理指导思想,已成为新一轮教育改革的重要内容。
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课堂对话力:教师的听、说、问、答、评教学指南田俊国 原继东课堂教学/课堂管理中国青年出版社新华书店正版
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走向生活世界的课堂教学 王攀峰 著 教育科学出版社 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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![有效的课堂评价手册 [美]马扎诺 著;彭春艳 译;邓妍妍 教育科学出版社](images/model/guan/url_none.png)
有效的课堂评价手册 [美]马扎诺 著;彭春艳 译;邓妍妍 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
该书的特点是用大量的案例和精细的图表来介绍形成性课堂评价系统的设计。包括: 一、阐述如何把学科内容细化分成测量主题系列,让教师在不同的年级、在规定的时间内完成。 二、详细介绍了简化版和完整版测量主题的标准量表,从而能清晰地了解学生对每个主题的掌握情况。 三、让教师学会设计适用于形成性评价的软件系统,使教师能创建多个测量主题并能轻松输入学生在每个主题上的得分。 四、用幂函数式来计算和统计学生的真实得分,并能观测学生的成长轨迹,提供有效的测量信度。
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课堂评估:一种简明的方法 彼得·W.艾瑞逊 著;夏玉芳 译 湖南教育出版社【放心购买】 正版图书,速开发票,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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课堂解码---小学数学精品课评析 正版图书,下单速发,可开发票
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幼儿园课程 第3版,华东师范大学出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
1.普通高等教育“十一五”重量规划教材,华东师范大学朱家雄教授倾力之作。系统地介绍幼儿园课程的特点、基础、编制、活动设计与实施;全面地阐述幼儿园课程的游戏以及各领域学习;巧妙地整合幼儿园课程的理念与教学实例;创见性地分析国内外幼儿园课程的发展历程与趋向;全方位地分享作者多年对幼儿园课程的理解与体会。2.兼具“经典性”与“新颖性”。引据心理学、教育学、哲学等领域权威性的理论及研究,阐释幼儿园课程的概
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文学解读基础--孙绍振课堂讲演录【正版图书,满额减,电子发票】 【正版】
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问道课堂Ⅱ(解读现代课堂常识与行动) 郭瑞 编 山东文艺出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
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课堂解码---小学数学精品课评析 正版图书,下单速发,可开发票
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教育的本质 陶行知 教育理论经典著作 中小学教师成长阅读书籍 教育理论指导和实践方法 教师培训用书 湖南人民出版社
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防治中小学生欺凌和暴力指导手册【新华书店正版全新书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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课堂教学创新策略研究 李森 主编 西南师范大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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所以,这样教:课堂教学与管理60问 沈斌、李益友 编 浙江大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
鄞州区东湖小学是一所成长型学校,是一所处于周围“名校”包围下的新生学校,要打造成能吸引家长、吸引孩子入学的新兴学校,固然有多种选择可做,但他们义无反顾的选择是“真诚”:用实实在在的教育行为去做好学校中的每一项工作,用实实在在的说法去做好与每一名家长的交流和沟通工作,用实实在在的工作去赢得社会对学校的认可和认同。
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提升课堂灵性与教学激情 小悦读 课堂教学新思维丛书 隗季香 主编 吉林大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《小悦读·课堂教学新思维丛书:提升课堂灵性与教学激情》主要内容包括:让学生爱上你的声音、语速使你的声音更富吸引力、摆脱“高音喇叭”“蜜蜂阿姨”的绰号、适当停顿的魔力、读书要“四音”俱全等。
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数学思想与小学数学课堂教学 马希明 首都师范大学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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高效课堂 九大 教学范式 白皮 李炳亭 著 山东文艺出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
伴随高效课堂席卷全国,以山东杜郎口中学“1035”模式、山东昌乐二中“271”模式、山东兖州一中“循环大课堂”等为代表的高效课堂九大“教学范式”饮誉全国,受到一线教育的认可和推崇。本书综合介绍了特色各异的高效课堂模式的蕴涵、实质和精髓。
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学科核心素养系列 套装2册 聚焦学科核心素养的课堂教学+指向学科核心素养的课堂教学范式 教师 课堂教学改革案例 华东师大
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核心素养导向的初中数学单元教学设计 杨小丽 北京师范大学出版社 9787303306909
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中小学教师课题研究指导 高尚刚、徐万山 著 9787501961887 中国轻工业出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是供中小学教师使用的课题研究方法指导图书,它具有以下特点: 1.由具有丰富的中小学教师课题研究管理与指导经验,且与一线教师联系密切的专家编著。 作者高尚刚和徐万山都是河南省教育科学研究所的研究人员,长期从事基础教育研究和中小学教师课题研究的指导工作。他们都非常了解中小学教师从事课题研究的操作流程、现状和需求。 2.以中小学教师会撰写科究的基本流程为贯穿全书内容的主线。 许多中小学教师会撰写科研论文,却并不熟悉整个课题研究的操作流程。为此,作者在书中着重介绍了“选择课题一确定课题一课题中报和立项一制订研究方案一实施研究计划一分析处理研究资料一完成研究成果一课题结项鉴定”整个流程的操作程序和方法。 3.具有鲜明的针对性、指导性和实用性。 书中针对中小学教师课
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![全纳教育与教师发展[英]皮特·本顿(Peter Benton)、[英]提姆·奥布赖恩(Tim OBrien) 主编;范晓](images/model/guan/url_none.png)
全纳教育与教师发展[英]皮特·本顿(Peter Benton)、[英]提姆·奥布赖恩(Tim OBrien) 主编;范晓 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书分为十四章,内容包括特殊教育需要导言,全纳分层,个别教育计划,多种族、多语言背景下的全纳教育,主流学校对情绪或行为障碍的处理等。
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工学结合一体化课程教学设计案例选编 马峻 编 外语教学与研究出版社【正版书籍】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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课堂管理与沟通戚业国 著北京师范大学出版社9787303077397 正版图书,下单速发,可开发票
本套丛书中的《课堂管理与沟通》一书,主要讨论了教师在课堂教学中进行管理与沟通的规律和技巧,从分析课堂教学中经常遇到的问题入手,探讨了教师在控制和管理课堂时如何解决各种棘手的问题,以及如何与学生进行有效的课堂交往;如何通过沟通与交流,调动学生的学习兴趣和动机,提高学生的学业成绩;如何将新课程的教学原则运用于课堂中。本套丛书中的《教学模式的选择与运用》一书,系统梳理并介绍了各种不同的课堂教学模式,探讨了这些教学模式运用的条件和方法,并选择了大量的教学案例,试图将教学模式中运用的技术和策略与新课程的教学改革结合起来,进而转化为指导新课程实施的教学理论与技术方法。本套丛书中的《课堂设计与教学策略》一书,着重探讨了如何使新课程提倡的自主学习、探究学习、合作学习真正进入到课堂之中。通过
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即兴教学-课堂生成性资源教育意义之发挥程建坤课堂教学/课堂管理华东师范大学新华书店正版
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为“真学”而教——优化课堂的18条建议<优选包邮好书> 冯卫东 教育科学出版社有限公司
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《教学模式》一书以的理论和实践研究为基础,囊括了多种教学模式,不仅提供了关于各种教学模式的理论框架、历史渊源及发展前景,而且对教学模式的使用做出了具体指导。教师怎样才能更高效地教,怎样才能帮助学生更高效地学?相信您能从本书中找到答案。
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学校制度改进+学校如何运转 李希贵 2册 教育科学出版社<优选包邮好书> 李希贵 著 教育科学出版社有限公司
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民主教育在课堂 中等教育 山东文艺出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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让学生快速融入课堂的88个趣味游戏 让上课变得新颖 紧凑 有成效 中国青年出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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自主活力课堂的塑造 高品质课堂系列丛书 关注学生能力发展和生命成长的深彻思考 模式课堂和活力课堂教学研究的具体阐述 中国
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数学史与初中数学教学-理论.实践与案例汪晓勤课堂教学/课堂管理华东师范大学出版社新华书店正版
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我们需要怎样的课堂周成平 编南京大学出版社9787305119392 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
我们需要一个充满情趣的课堂。在这样的课堂里,同学们在一种自然而舒适的情境中开展学习,老师们的讲解流畅自如、绘声绘色,把同学们带入到一个美妙的学习氛围之中,同学们在这里体会、理解、感悟,由此来认识社会、体悟人生、把握未来。这样的课堂培育了同学们丰厚的人文情怀,养成了同学们健全的综合素质,为同学们今后长远的发展创造了有利的条件。 我们需要一个高效教学的课堂。在这样的课堂里,学生们喜爱学习,老师们乐于施教,师生们在轻松愉快的氛围中创造了一个高效的教与学的课堂。在这样的课堂上,老师们不再仅仅是传统的施教者和知识的传播者,他们的角色形象已发生了深刻的变革,成为新课程所倡导、所期待的崭新的形象一一他们是教与学的设计者,是指导者和信息源,是学生学习的促进者,是课堂学习的组织者和管理
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特色课程系列:特色课程8问 邢至晖、韩立芬 编 华东师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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小学科学有效性教学策略探究:上学生喜欢的科学课袁优红 著浙江大学出版社9787308118392 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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课堂教学技能培训实践丛书:小学数学课堂教学提问技能操作与实践 刘红燕、于艳丽、赵松芝 编 首都师范大学 正版旧书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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精彩课堂教学策略 王有鹏 著 国家行政学院出版社【可开电子发票】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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幼儿教师专业成长丛书:教师心理素质培养 王瑜元 著 北京师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
从一个半路出家的幼儿教师,到一本幼教专业读物的编著者,这点恐怕连我自己也难以置信。事情可以追溯到1996年。在教研部门工作的我接受了“独立组建教研组”的任务,可教育经验的缺乏却让我有些无从下手。正巧开学前的8月份,我参加了中科心理所举办的“高效率学习与心理素质训练培训班”。在听了诸多精彩的报告后,我忽然萌生了一个大胆的设想:提高心理素质的方法如果在幼儿教师群体中运用,又会是怎样的结果呢?喜欢尝试新鲜事物的我决定在即将成立的教研组中做做看。 专家、教授介绍的理论和策略与教师的工作实践相结合,一下子就迸发出许多绚丽的火花,加上十几年幼儿园工作给我的启迪,一个游戏化的活动相继诞生。两年来,参与者的反应出乎意料……为了进一步验证主些方法的科学性和有效性,我决定在第二次组建(1998-2001年
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学习的公理演绎与教学的矩阵结构 徐宁、李冬艳 著 中国环境科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是关于科学方法论和知识结构解析过程的读物。围绕公理演绎方法和分类技术两条主线,简要叙述了科学方法发展的历史概况和各个时代的特点;展示了公理演绎方法发展历程;阐述了分类的目的、特点、应用前景和分类的基本过程。
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教会学生写作 书籍非全新,8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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倾听课堂:教师行动研究例析 胡庆芳 教育科学出版社 9787519103194
解决课堂教学的实际问题,建构学科教学的实践知识 课堂就是师与生共同演奏的一段交响乐,每一个音符都蕴含了丰富的教育信息,需要用心去倾听,用智慧去解读…… 走进课堂做研究,要求研究者置身实践场景,基于专业理性判断,解决和突破课堂教学的实际问题与瓶颈发展和建构学科教学的实践性知识,是教育科研回归教育本真、践行行动研究的精神体现。
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![教师备课指南 [美]斯考隆(Skowron J) 著;陈超、郄海霞 译【正版】](images/model/guan/url_none.png)
教师备课指南 [美]斯考隆(Skowron J) 著;陈超、郄海霞 译【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
你还记得你的第一次教学安排吗——你作为新教师进入教室的第一天,脑子里胡思乱想着最早出现的是哪些学生?他们是什么样子?他们喜欢我吗?而且最重要的是,我怎样才能为他们提供最好的教学……之类的问题。相信本书可以帮助你改善一些。这本书是为教师们的课程设计提供必要的指导。它提供了四种模式:基本的、综合的、差异的和基于问题的教学设计模式。这些模式变得越来越复杂并且差别越来越细微。在教师们试图提高他们的课程设计效率的时候,这些模式能够为他们提供一些指南。 本书作者詹尼斯?斯考隆博士是一位享有很高声誉的教育咨询专家,本书是她多年理论研究和实践工作的总结。她根据不同的哲学理论和教育基本原理,结合丰富的教学咨询和教学实践经验,总结了四种教学模式:基本教学、综合教学、差异教学、基于问题的学
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“国培计划”中小学体育教师系列培训教材:小学体育教学设计100例 陈雁飞 编 高等教育出版社【售后无忧】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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凭什么让学生服你 极具影响力的日常教育策略,中国青年出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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数学课堂教学技能和微格训练【新华书店总店自营店】 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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教师微型课题研究指南(第2版),华东师范大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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课文作者谈课文 书籍非全新,8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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教学反思与教师专业发展:新课程改革中的案例研究 正版图书,下单速发,可开发票
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名师语文课 顾之川、徐永平 著 山东教育出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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档案袋伴我学 若博,康长运著 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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轻松管出好课堂 唐劲松 编 西南财经大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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与大自然零距离接触 赵兰香 著 北京师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《与大自然零距离接触》记录了北京市怀柔区广大幼儿教师贯彻《纲要》精神,结合区域实际情况,大胆改革、潜心研究自然课程、集体攻关的真实历程。值此书出版之际,我谨表示诚挚的祝贺。翻阅书稿,一段段优美的文字彰显出幼教教研员和广大教师的智慧,一个个生动的教育案例映衬出他们对祖国花朵的关爱与责任。“蓝天下课堂的探索学习”“阳光运动场体能锻炼”“原始创意坊的艺术表现”等,无不体现了广大幼教工作者对儿童生命与人格的尊重,对儿童快乐与发展的期待。很有创意,值得借鉴。
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名师教学书系·上海名师课堂:中学语文 马骉 著 上海教育出版社 9787544425315
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明·德——政治学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究徐淀芳华东师范大学出版社9787567561281 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
上海市教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来,怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入,是一个从理论到实践都需要探索的课题,此研究课题结集出版应能对广大中小学教师将传统文化融入课堂起到较好的指导作用。
¥11.80定价:¥141.00 (0.84折)

创新课堂文化-学做导合一教学策略 文学荣 中国轻工业出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《创新课堂文化——学做导合一教学策略》针对“学做导”这一创新型教学策略分六章来深入分析:章,绪论,主要是对全文做一个简要的分析;第二章,“学做导”的理论基础与界定,重点对“学做导”这一教学策略的理论基础进行阐述;第三章,“学”是基础;第四章,“做”是核心;第五章,“导”是桥梁;这三章分别指明了“学做导”的地位与作用;第六章,“学做导”为一体,是在三、四、五章基础上作出的综合阐述,也是对全书的总结。
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