物理化学实验(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
在AIoT“端-边-管-云-用”的架构中，5G是支撑AIoT的关键技术。5G的普及将为物联网应用的发展带来强大的动力。本书从AIoT和5G技术的概念、MEC技术、应用5G与MEC发AIoT等方面行了介绍，并讨论了AIoT和5G的未来。
《中文版Illustrator CS6平面 设计实用教程》由浅入深、循序渐进地介绍了Adobe 公司**推出的图形绘制软件——中文版 Illustrator CS6的操作方法和使用技巧。
关于软件过程的学习能力有很大帮助，而且对于培养学生实践技能也大有裨益。为方便读者参考，本书配情景式教学过程视频，读者可以登录华信教育资源网(www.hxedu.com.cn)免费注册下载。
1.市面上并无与本书类似教辅图书，本书的出现将带给人眼前一亮的感觉。 2.大量东南大学联合教学成果，作品质量优异，更加贴近建筑学相关专业，专业实用性强。
Access 2010数据库应用技术实验指导与习题选解(第2版)
1.参照*高等学校大学计算机课程教学指导委员会提出的数据库课程的教学基本要求。2.实验指导篇和课堂教学紧密配合，设计了12个实验，旨在帮助读者通过上机实践熟悉Access 2010的功能，掌握Access 2010数据库的基本操作。3.习题选解篇以课程学习为线索，编写了丰富的习题并给出了参考答案，旨在帮助读者通过习题练习，复习和掌握课程内容，一步理解数据库的基本概念，掌握Access数据库的基础知识。4.模拟试题篇参考计算机等级考试对Access部分的基本要求和考试题型，提供了两套笔试模拟试题和两套机试模拟试题，旨在帮助读者检验学习效果，熟悉计算机等级考试的要求与考试方式。5.应用案例篇通过对两个小型数据库应用系统设计与实现过程的分析，帮助读者掌握Access数据库应用系统的设计方法与实现步骤，这些案例对读者行系统发能起到示范或参考作用。
图书特色 ●主线鲜明:以我国商业银行信贷业务运行为主线，结合高等院校人才培养特，遵循 案例导一基础知识一业务操作一思考练习 的思路，详略得当地介绍业务内容，有助于学生全面了解商业银行信贷业务与风险管理的知识。 ●体系完整:从我国商业银行信贷业务运行实际出发,注重理论与实践相结合，在遵循教学基本规律的基础上，对商业银行信贷业务和风险管理中涉及的基本概念、基本理论行全面、生动的阐述，结合我国商业银行信贷业务的实际运作情况，着重介绍了个人消费贷款业务、公司信贷业务、外汇贷款业务，以及商业银行客户信用分析、贷款风险管理和不良贷款管理的相关知识。 ●内容丰富:根据商业银行信贷从业人员的岗位要求，在各章节引实际案例、布置实训任务及思考练习,并为书中的重和难配备了微课视频，帮助学生掌握信贷业务的操作
1.本书配套刮刮卡，凭借其兑换码可以以1折价格观看专题讲座，也可以凭借兑换码加 智能汽车与深度学习 读者专属群与作者交流。一个兑换码只能供一个手机号使用。 2.本书全彩印刷，内容丰富且循序渐。本课程内容从零基础始讲解python，由易到难逐步过渡到能设计深度学习模型完成车辆图片分类深度学习模型设计、智能汽车竞赛的自动巡航、目标检测任务等。配套有习题、线上实践项目、线下竞赛等丰富的教学资源，共设计有四大部分共11章内容。 3. 本书深度融合全国大学生智能汽车竞赛深度学习项目，讲述了完整的Python深度学习 智能车发流程和知识体系。 4. 本书实用性和实践性强，由北京航空航天大学和北京百度网讯科技有限公司联合造建设，引了产业级工程实践项目，并基于全国大学生智能汽车竞赛设计各知识的教学实例，以竞赛内容串联各章理论知识
计算机应用基础(Windows 7+Office 2016)上机指导与习题集
历史活了起来的感觉，在我所到的现场一再地发生着：在佛罗伦萨大教堂的广场，在汉撒同盟的名城吕贝克的荷尔斯腾门（Holstentor）前，在17世纪新法兰西的首府魁北克老城的城墙上，在慕尼黑韦伯的故居。
本书高度契合教学需求与实践导向，采用通俗易懂的方式全面介绍ERP理论知识，内容涵盖应用背景介绍、原理分析、案例讲解、实施方法指导等，增强了本书的可讲性和可读性。 本书严格遵循企业真实的业务过程和逻辑思维过程，确保知识脉络清晰、层次分明，内容侧重于ERP的基本业务过程和核心原理的讲解，不依赖任何ERP软件，使读者能掌握普适性的精髓。图表说明丰富且直观，有效辅助读者理解和梳理复杂的流程与关系，提升了内容的可受度。 本书选材合理，内容前沿，基于当前ERP的新技术发展，特别增加了 云ERP与云生态 内容，并紧密联系实际，通过在各章节中精心列举具体案例，深浅出地诠释原理，使抽象理论落地生根。 本书经验性强，编者拥有亲身实践ERP系统的丰富经验，能够站在企业用户的立场，精准介绍原理、管理思想与实施要，确保内容的经验
作者毕业于剑桥三一学院，是Ctrix公司高级工程师，Openstack项目早期参与者，国内*个云计算系的建设者。文笔流畅，将不容易理解的云计算概念讲得明白透彻。
新闻的名义Ⅲ(21世纪新闻传播学应用型教材《新闻专业毕业设计》配套作品集)
1.理念新。根据高等院校培养目标，本书把培养学生的综合能力作为人才培养的重，而沟通能力既是一种*基本的能力，又是一种可持续发展的能力，是职业能力中的关键能力。对*关键的能力行强化训练，不仅有助于学生沟通能力的提高，而且有助于学生综合职业能力的提高。2.内容新。知识是基础，能力是核心，素质是关键。本书按照基础篇和技能篇来安排结构，在基础篇中通过三章内容使学生掌握沟通的基本知识，在技能篇中通过八个技巧使学生掌握单项沟通技能。3.超值配套资源。本书配有微课、精美PPT课件、参考答案等教辅资源，有利于学生线上线下学习。
配套资源：操作视频、电子课件、实例源代码、素材文件 本书特色： 1. 立体化教材，对书中所有实例均有相应的操作视频 2. 所有实例均有对应的源文件，同时还有部分库文件，以方便教学需要
内容：全面系统、深浅出、操作性强 方法：因材施教、计算思维、自主性强 特色：注重基础、资源丰富、可读性强
1、案例丰富、实操性强；2、知识全面，重难突出；3、用词容易理解；4、教材配套全面，有知识授课视频做支撑；5、浪潮集团真实项目案例，穿插到每个知识；
·液压传动基础知识，液压动力元件、执行元件、辅助元件 ·液压方向控制阀、压力控制阀、流量控制阀、其他控制阀 ·液压方向控制回路、压力控制回路、速度控制回路、其他 ·基本回路，液压系统的分析与维护 ◆汽乍修理升降台、助力转向机构，起重机◆数控车床等 ◆加工中心心◆钻床◆压蜡机◆胶粘机◆液压吊等 ·气源装置、执行元件及气动辅件 ·气动控制元件和基本回路，气压传动系统的分析与应用 ◆夹紧机构◆送料装置◆折弯机◆压印装置等 ·气动系统的安装使用与维护 ◆选用18个工程项目应用实例作为实训内容，突出技能训练 ◆设置有职业导航、教学导航、知识分布网络、知识梳理与总结，以方便教学 ◆配有光盘，提供精美的多媒体课件、习题参考答案和图片索材等
HTML5+CSS3+JavaScript Web前端开发案例教程(慕课版)
1. 慕课版教材，各章节都配备了以二维码为载体的微课。2. 配套资源丰富，包括课件、源代码、题库。3. 教材厚度适中，难度较低，案例式教学，适合应用型本科和职业院校。
紧贴生活中的消费热选择素材。体例新颖、形式活泼，各章有拓展阅读、知识滴、视频、相关案例等多个栏目。可读性、趣味性、实用性强80余个二维码拓展学习空间提供课件、电子教案、补充案例、模拟试卷等配套资料
本教材的作者是海外引人才，既有国外学习工作的背景，也有在国内院校教学的经验，本书正是将二者有机结合起来，编写而成的深度学习的门级教材。通过本书的学习，可以下扎实基础，为后续了解人工智能前沿做知识储备。
本书从历史视野和整体视野上，从理解和感悟物理学思想和方法论的意义上为学习大学物理课程的理工科专业大学生提供一个学习资源的导弓丨，这个导引以导读、导思和导解为主线，每一章都由学习导读、本章的内容体系和学习指导、学习要求、例题分析和自我检测五个栏目组成。
中医外科学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
细胞生物学实验(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
（1）针对性：针对本科软件工程专业和专科软件技术专业，也同样适用于计算机科学与技术等专业。（2）配套视频：该教材相应的全部视屏已发布在国内*的程序员网站CSDN（http://edu.csdn.net/course/detail/791，视频共22小时，在线学习人数已超过8万）。（3）基础性：强调深透彻讲解Servlet与JSP发中核心的、关键的基础知识及原理。（4）前沿性：以*的Servlet3.0为讲解核心。（5）实践性：整本教材以案例驱动发贯穿关键知识。（6）真实性：选取规模适当的符合企业真实需求的典型案例。
ASP.NET从入门到精通（第3版）（光盘内容另行下载，地址见书封底）
配套资源：电子教案 本书特色： ★ 本书作为电子信息类专业学生的门教材，在不涉及过多理论知识的前提下，使学生对本专业的概貌有一个全面系统的了解，对一步学习专业知识起到了 导航 的作用。 ★ 本书深浅出，图文并茂，各章相对独立，以方便不同专业、不同教学时数选用。作为教材，每章后附有习题并配有电子教学课件（PowerPoint版）以方便教学。 本书配套授课电子课件，需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册、审核通过后下载，或联系编辑索取（微信：15910938545 ，QQ：2681679180，email：2681679180@qq.com，电话：010-88379739）另外，为方便任课教师行交流，提供电气信息类教师QQ交流群： 33811098，欢迎加！
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