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幼儿园科学探究的教与学 中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会 编 南京师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书：项目活动中幼儿的深度学习 当当正版课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书
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幼儿园课程参考资源 科学 中国教育科学研究院早期教育研究中心 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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学前教育法规与政策——幼儿园教师专业成长培训教材 沙莉、李萍 著 首都师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本教材遵循理论密切联系实际、基本概念与理论精炼突出、案例丰富且分析深入，重在培养和提高学习者理论联系实际、分析和解决实践问题与实际案例的能力。全书共分五章，主要涉及学前教育法规与政策的基本概念、幼儿权力与保护、幼儿教师国家制度与权利保护、幼儿园管理、我国重要学前教育法规与政策解读。一方面，第一章明确了学前教育法规与政策的基本概念，学前教育法律关系、法律规范与法律责任的相关内容。第二章作者着眼于幼儿，探讨了幼儿基本权利及保护并对幼儿园体罚及其原因进行了分析，在本章的最后阐述了幼儿园伤害事故的概念、原因以及幼儿园伤害事故的归责原则与民事赔偿问题。第三章中作者从国家制度层面以教师为关注点探讨了幼儿教师国家制度、幼儿教师权利与义务。第四章中作者从园所的管理出发对幼儿园的设置与招生、
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刘晓东教育作品集-儿童教育新论（第2版）【正版】 【正版图书，达额减，电子发票】
《刘晓东教育作品集 儿童教育新论（第2版）》试图建构以儿童为本位的教育学体系，是一部儿童教育学专著，亦可用作学前教育专业、小学教育专业本科生、研究生的儿童教育学教材。作者力图从儿童自身的诸种精神现象的特点及其发生发展规律出发来建设儿童教育学的理论体系。以往各种教育学教材和专著虽然也将教育与儿童身心特点相适应作为基本规律，但由于对儿童身心特点的论述不够全面和深入，一般只能将儿童的生理和心理的形式（如认识、情感、意志等）的简单描述作为论证根据，而未深入到儿童心理的内容面——儿童精神世界的诸多丰富现象之中，为此教育与儿童特点相适应的论述不免流于浮泛。《刘晓东教育作品集 儿童教育新论（第2版）》则对儿童的哲学、科学、伦理学、艺术等方面的内在精神世界做了深入阐释，并力图据此探索儿童教育学的
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“基础教育国家级教学成果奖”书系（学前教育类）（第一辑套装共8册） 本套书系以教育家精神，落实立德树人根本任务；以高质量
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看见儿童成长的轨迹：一位幼儿园园长的课程叙事 马要青 华东师范大学出版社 9787576069839
幼儿园园本课程设计与实施，课例与教育故事展示
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幼儿园课程评价 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
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以游戏为中心的幼儿园课程:第6版(第6版) 中国轻工业出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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大学生创新创业基础 龙玉祥,张承龙 编 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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瑞吉欧·艾米利亚市属幼儿园和婴幼园指南(附光盘)/瑞吉欧幼儿教育精选译丛
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德国幼儿的自我表达课 不是孩子爱闹情绪,是她/他想说却不会说! 庄琳君 著 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
《德国幼儿的自我表达课：不是孩子爱闹情绪，是她/他想说却不会说！》有名教育家洪兰、新浪育儿主编黄晓莉郑重推荐，父母学习读本，幼儿园培训教材。《德国幼儿的自我表达课：不是孩子爱闹情绪，是她/他想说却不会说！》是德国19堂3个阶段儿童语言能力训练课，运用体验式、沉浸式教学法，系统阐述学说话→学表达→学沟通的学习练习过程，提供实际案例与具体的行为方法和语言沟通模板，让孩子学好语言表达，孩子更聪明。语言表达能力的培养，0-6岁是关键。优选的教育，在生活的点滴里。《德国幼儿的自我表达课：不是孩子爱闹情绪，是她/他想说却不会说！》专享的案例式示范方法，从日常生活中学会独立生活能力，引领幼儿学会语言表达，让孩子想说又会说。方法具体，简单好用。《德国幼儿的自我表达课：不是孩子爱闹情绪，是她/他想说却不会
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《学前儿童生理与保健》与当前市面上众多的《学前儿童生理与保健》和《学前卫生学》等教材不同，本书注重理论知识与实践操作相结合，紧扣《幼儿园教师资格证考试大纲》，内容既系统地呈现了学前儿童生理知识、幼儿园保育工作的内容与基本方法，同时也梳理了本门课程在幼儿教师资格证国考中的考试要求和考试要点，既能满足学生掌握基础知识和提升能力的要求，又能满足学生考取幼儿教师资格证考试的需要，融 研、教、学、做、产 为一体，充分体现了前瞻性、科学性、实操性和多样性等特点。
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幼儿园里的哲学启蒙课(创意活动设计与实施)/大夏书系 团购优惠，咨询在线客服
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重构孩子的世界:幼儿园经典主题活动创新设计(小班)小班 宁波出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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幼儿园可操作的区角活动180例 王哼 编 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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基于CIPP的幼儿象征性游戏评价研究 旭红 中国海洋大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
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幼儿园户外混龄区域活动:幼儿体育活动新探索,华东师范大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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怎样让幼儿喜欢你：给幼儿教师的热身手册武庆新 著北京工业大学出版社9787563938025 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
阅读《怎样让幼儿喜欢你：给幼儿教师的热身手册》，可以让幼儿教师找到自己的定位，让幼儿在不知不觉中喜欢上幼儿教师，成就幼儿教师顺畅愉悦的教学和管理。
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婴幼儿日常教养环境创设与指导龚欣 著华东师范大学出版社9787576026061 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《婴幼儿日常教养环境创设与指导》分别从7-12个月、13-18个月、19-24个月、25-30个月、31-36个月这五个月龄段，根据婴幼儿月龄特点，精选适合婴幼儿在语言与交流、感知与运动、社会与情感、生活与体验、认知与表现五大领域方面的环境和游戏材料。全书内容丰富、图文并茂地展示大量实用、生活化的游戏材料。每个材料的展示包含游戏价值、游戏玩法和家庭延伸。帮助教师和家长为婴幼儿提供更适宜的环境和游戏材料。本书和之前出版的《爱在起点，见证成长――0-3岁婴幼儿亲子活动方案）》；《遇见你、读懂你、陪伴你――0-3岁婴幼儿教养案例》《认识你的小小孩儿--0-3岁婴幼儿教养方式分享》等书构成一个系列，完整呈现早教中心中的教育经验。
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艺术心理启蒙—开启儿童的心灵之窗 康耀南 著 电子工业出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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在美国幼儿园上美术课 顾菁 著 华东师范大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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幼儿园建构游戏方案/创意拼搭 陈红霞 著 南京师范大学出版社 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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从田野调查走向学术殿堂， 共读新中国教育人类学研究70年恢弘历史 ☆齐学红教授长期坚持田野研究，对新中国建立以来教育人类学学科发展与研究展开全景式归拢和分析，概括其特征，直陈其分歧，从各种纷繁杂乱的个案中理出必要线条，品出不一样的学术真味。 ☆本书将田野研究个案与学术理论融合在一起，描绘了课堂内外学生主体性的形成与确立，学校道德教育改革的历史与传承，帮助读者透过学校田野研究洞察中国教育人类学学科成长的奥秘。 ☆本书文后辑录了南京师范大学教育人类学相关博士学位论文简介与相关硕士学位论文一览，是读者研究中国教育人类学学科发展不可多得的资料。 编辑推荐篇章： 中国教育人类学的学科发展 / 7 教育人类学理论流派 / 33 田野调查法 / 74 文化传承：教育人类学研究的发展趋势/ 149
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和儿童一起学习：促进反思性教学的课程框架＜优选包邮好书＞ （美）柯蒂斯，（美）卡特 著，周欣 等译 教育科学出版社
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幼儿园里的26个开心果:“摇滚号”竹筏 Aimal Atics A to Z : Rosie Raccoo`s R
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中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列:综合素质 王云峰 编 人民教育出版社 9787107240867
《中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列:综合素质(适用于小学教师资格申请者)》由人民教育出版社出版。
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中班幼儿教师可以这样教 倪敏 著 南京大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《中国教师书坊·中国著名幼儿园教学经典案例:中班幼儿教师可以这样教》由南京大学出版社出版。
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给幼儿教师和家长的81条美术教育建议,中国轻工业出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
本书为全彩印刷，将近400幅图片，辅以真实的美术教育案例，带您走进孩子的美术世界。“有图有真相”是本书的优选特点，图文并茂地阅读，可以更轻松地理解书中要传递的儿童美术教育思想。涂鸦是孩子的第二种语言方式，恰当的美术引导，可以让孩子的眼睛真正“看见”。孩子在家里乱涂乱画怎么办？最恰当的美术教育引导是什么？孩子在美术活动里坐不住怎么办？如何引导孩子以美术的眼光阅读图画书？
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新版课程标准解析与教学指导 初中历史 朱汉国 北京师范大学出版社 9787303138678
《新版课程标准解析与教学指导:初中历史》坚持了新一轮基础教育课程改革的理念和基本方向，有助于基础教育课程改革的持续发展。它既是编写历史教科书的依据，也是进行历史教学和学生学业评价的依据，对今后的历史教学必定产生重要的指导作用。
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园本课程的实践研究：北京师范大学实验幼儿园发展课程初探张澜 编北京师范大学出版社9787303080229 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《园本书课程的实践研究——北京师范大学实验幼儿园发展课程初探》一书具有以下突出的特点： 首先，幼儿园课程研究与改革历程的完整再现。本书的大特点是生动展现了该园课程研究与改革的历程，包括在这一过程中教师教育观念与行为所发生的变革，课程内容、方法模式的改变，教师教与幼儿学的方式的转变以及幼儿园管理意识所发生的深刻变化。 其次，以教师为主体的实践研究和创新的独特展现。本书的另一重要特色就是，展现了基于理论指导下的以教师为主体的丰富的实践研究。 再次，新的幼儿园课程理念的蕴涵与诠释。本书的理论思考和实践案例都体现、蕴涵着许多先进的幼儿教育理念，同时包含着对许多幼儿园课理念的具体解读与诠释。 后，有效的幼儿园课程实践的探索与尝试。本书作为北京师范大学实验幼儿园园本课程研究与实践的阶段性总结
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幼小衔接看图说话 可爱的小动物 编者:韩意| 吉林摄影 【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
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以爱作桥——深圳市桥头学校挫折教育案例集 杨晖 编 9787516659472 新华出版社
中小学生心理健康问题很大程度上体现为学生心理承受力弱、抵御挫折的意识及能力不强。案例所记载的中小学生心理健康问题，不仅在桥头学校存在，在其他中小学中也不同程度存在。因此，这本案例集不仅对桥头学校心理健康教育有帮助、有指导，还可为其他中小学开展心理健康教育提供借鉴和启示。
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