
本书稿主要由儿童教育的三个基本问题构成:什么是儿童教育?(**章儿童教育、第二章儿童与环境);为什么要进行儿童教育?(第三章儿童教育价值观);怎么样进行儿童教育?(第四章儿童道德教育、第五章儿童科学教育、第六章儿童艺术教育、第七章儿童权益、第八章儿童教育的师资)八个章节组成,旨在使读者了解儿童教育的本质特征与规律,提高儿童教育的理念与水平。其中,儿童教育价值观、儿童权益等内容,结合当前儿童教育的热点、难点问题,涉及儿童教育的生命观、儿童教育的法规等,在同类书籍中是少有涉及的。
¥18.00定价:¥30.00 (6折)

¥27.30定价:¥39.00 (7折)

¥31.20定价:¥52.00 (6折)

幼儿园童话剧主题课程--基于儿童经验的班本课程(小班)(小天鹅艺术教育丛书)
¥47.60定价:¥68.00 (7折)

¥21.60定价:¥22.00 (9.82折)

学前教育专业实训教育指导(第二版)(另含教育实习手册及保育实习手册)共三册
¥46.20定价:¥66.00 (7折)

¥29.60定价:¥35.00 (8.46折)

¥28.80定价:¥48.00 (6折)

¥28.00定价:¥40.00 (7折)

¥75.60定价:¥108.00 (7折)

学前英语教学参考书(第四册)(全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材)
¥26.60定价:¥38.00 (7折)

导语_点评_推荐词
¥22.00定价:¥40.00 (5.5折)

深入解读发展适宜性实践 深刻了解0 3岁婴幼儿发展 深度解码0 3岁婴幼儿发展适宜性课程
¥52.80定价:¥88.00 (6折)

江萍专著的《幼儿园想象画教学实例》有情节,可它不同于小说,它截取的是孩子生活中*有情趣的部分,那种幽默,让读者有重新沐浴童年阳光的快乐;它有教案,可它不同于教案集,这些教案特别鲜活,它及时捕获生活中孩子的想象,让孩子用美术的形式想象、创造、表达、表现,实实在在地体现了幼儿园二期课改精神,用符合孩子生活和年龄特点的生成课程,使教育更贴近孩子。
¥42.00定价:¥60.00 (7折)

全国学前教育专业(新课程标准)"十二五"规划教材:幼儿教师语文素养(第二版)
王向东编著的《幼儿教师语文素养(第2版)》分上、下两编,每编七章,按章编写内容提示和素养目标;分章设节,每节内容大体按经典素材—开启解读—各抒己见—心灵感言—素养训练—相关链接来编排,努力做到内容鲜活,时代性强,切合学生实际,富有知识性、教育性、启迪性。上、下编末精选了相关国学材料、诗文名句和中外教育名家及思想选介作为附录,供学习时补充。
¥22.40定价:¥32.00 (7折)

¥17.90定价:¥29.80 (6.01折)

¥31.50定价:¥45.00 (7折)

¥34.60定价:¥53.00 (6.53折)

幼儿园班级安全管理著作,涵盖了幼儿园班级安全管理工作的方方面面内容,阐述了幼儿园不同员工的安全管理责任,是一本在调查访谈了解现状基础上依托班级管理实践形成的一本书。
¥17.60定价:¥32.00 (5.5折)

¥75.60定价:¥108.00 (7折)

全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材:新编幼师计算机应用基础
《新编幼师计算机应用基础》分为7个模块:计算机基础知识、开始使用计算机、Windows XP操作系统、中文World 2003的应用、中文。Excel 2003的应用、中文PowerPoint 2003的应用、计算机网络及Internet的应用。每个模块又细分成多个任务,按照任务目标,知识讲解,任务实训的结构方式对每个任务进行精心设置。本书由王向东担任主编。
¥20.30定价:¥29.00 (7折)

《幼儿园教师教育丛书:幼儿园音乐教育与活动设计》的宗旨在于力争将这些年来幼儿园教育教学改革的一些理论理想落实到教师的具体教育教学的行为中,将这些年来幼儿园教育教学改革的一些实际经验与理论理想相互衔接成为一体。
¥20.80定价:¥37.75 (5.51折)

¥39.20定价:¥56.00 (7折)

《幼儿园教师教育丛书:幼儿园语言教育与活动设计》的宗旨在于力争将这些年来幼儿园教育教学改革的一些理论理想落实到教师的具体教育教学的行为中,将这些年来幼儿园教育教学改革的一些实际经验与理论理想相互衔接成为一体。
¥18.40定价:¥33.50 (5.5折)
![幼儿区角活动[修订版]](images/model/guan/url_none.png)
二十年一线实践积累 三百名教师教育智慧
¥25.20定价:¥42.00 (6折)

¥22.80定价:¥38.00 (6折)

幼儿主体性故事剧表演课程的实践探索 获第六届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖
¥28.80定价:¥48.00 (6折)

¥110.60定价:¥158.00 (7折)

学前英语综合教程(第四册)(全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材)
体现课程改革新理念、新思维 追求幼师教育中国化、科学化
¥21.00定价:¥30.00 (7折)

久野泰可经典著作 3岁开始的思维力培养 解读“零起点”误区,销售超300万册《儿童思维训练365天》作者又一力作;提升孩子思维力大揭秘;3大理念六大领域解决老师不会教、家长辅导艰难的问题
《3岁开始的思维力培养》是久野泰可先生经过近50年教学实践总结而成的久野教学法经验之作,是继《儿童思维训练365天》的又一力作。本书根据幼小衔接及小学学习能力的要求,结合事物教育、对话教育和学科前基础教育三大理念,从自然测量、方位描述、数字概念、图形、语言表达等几大领域出发,指出了孩子成长过程中常见的思维局限错误及引导规范方法,解决了家长和老师不会教、孩子不会学的问题,针对性的策略和方法指导能够高效提升孩子的思维力,有利于家长及幼儿教育工作者结合实际情况因地制宜地引导孩子的成长,深入浅出,能够有效解决孩子的学习力问题,更科学地教养儿童。
¥21.50定价:¥39.00 (5.52折)

激趣健体——东展幼儿园发展十五年 本书从东展幼儿园的发展轨迹看幼儿园的品牌建设,分为办学与管理、课程与教学两篇,重点介绍了*东展特色的“激趣健体”课程体系,希望给更多学校以借鉴。
孩子是民族未来的希望。《激趣健体 东展幼儿园发展十五年》向我们讲述了东展幼儿园的发展之路,大到办学管理,小到课程教学,无不渗透着东展幼儿园 办学为民 育人为本 的理念。东展幼儿园以爱为桥,以心为路,滋养呵护着东展的每一朵 花儿 ,为民办幼儿园的建园、发展提供了参考。如何发挥家园共育的作用?如何让幼儿的校园生活精彩难忘?《激趣健体 东展幼儿园发展十五年》为幼儿园教师与管理者提供了经得起实践检验的宝贵经验。
¥22.00定价:¥40.00 (5.5折)

国内外教育热点与动态,教育发展改革趋势。
¥38.00定价:¥69.00 (5.51折)

高瞻婴幼儿托育课程丛书(共4本) 1本课程概论+2本课程方案+3本评价手册,全方位打造高瞻婴幼儿(托育)课程体系
1本课程概论 2本课程方案 3本评价手册 全方位打造高瞻婴幼儿(托育)课程体系 涵盖0 3岁儿童的保育与教育 支持托育机构的建立与发展 帮助教师开展日常托育工作 促进托育机构、教师及婴幼儿的共同成长 依据高瞻的主动学习理念以及 计划 工作 回顾 循环进行组织。 从理论到实践再到评价,内容丰富,全方位打造高瞻托育课程体系。 既能支持托育机构的建立与评估,也能支持教师的实践工作,促进机构、教师、婴幼儿的共同成长。 以科学满足婴幼儿日常生活的需求为基础,同时重视对婴幼儿良好习惯和学习品质的培养。 5.中国学前教育研究会副理事长、北京师范大学学前教育研究所所长洪秀敏教授领衔翻译。
¥267.50定价:¥273.00 (9.8折)

婴幼儿生活探究课程 上 本课程以国家卫生健康委印发的《托育机构保育指导大纲(试行)》等相关文件为指导,以作者团队近年来的研究为基础,建构了婴幼儿生活探究课程体系。
依据国际对婴幼儿发展的新进研究以及国家颁布的各项相关文件编写而成,反映了时代发展的要求。 课程重视婴幼儿的生活,以培养他们的生活能力为首要目标,让他们在一日生活中获得发展,让他们在营养与喂养、睡眠、生活与卫生习惯、动作、语言、认知、情感与社会性等七大领域均得到良好的发展。 特别强调课程的灵活使用。课程没有必须完成的目标,而只是 意向目标 。在活动过程的写作上也为读者留下了更多的发挥空间,让一线教师可以依据本班孩子的情况灵活使用课程。 突出了三大思维、九大能力的培养。三大思维分别是探究思维、成长思维、积极思维;九大能力分别是生活能力、运动能力、语言能力、学习力、自信力、情绪情感力、交往力、审美力和创造力。 在附录中附赠了5 3岁儿童的发展里程碑以及相应的照料要点,帮助教师更好地了解并
¥66.60定价:¥68.00 (9.8折)

基于3SE模型的幼儿园STEM教育探索 从幼儿园开始的STEM教育 为幼儿终身发展奠基
基于STEM 理念的项目式学习,是一种以学生为中心的教学方法,既强调跨学科学习的价值,又强调真实情境中的问题解决。本书课例的编写教师经过多次研讨与实践,试图以某一学科的概念、原理为中心,通过设置问题,引导学生在真实情境中探究,力求在STEM 理念下开展教学,以培养学生通过对科学、技术、工程与数学的融合分析解决实际问题的能力以及创新创造能力。本书课例顺应幼儿园阶段课程的要求,既保证学生对学科相关知识的学习,又帮助学生体会学科之间的关联;旨在通过课例的实施带动盐田区教学方式的转变,促进学生核心素养发展,为学生的未来发展奠基。
¥42.90定价:¥78.00 (5.5折)

学前教育专业五大领域实训教程 第四分册 幼儿音乐教育活动指导
¥17.50定价:¥25.00 (7折)

幼儿教师必须掌握的教育技巧(万千教育) 《幼儿教师实用教育教学技能》姐妹篇,具有非常突出的实践指导性
《幼儿教师实用教育教学技能》一书出版后迅速得到了读者的欢迎和好评,许多学校将其作为学前教育专业学生的教材使用,很多一线幼儿教师将其作为开展教育教学工作的指南。这本书更多的阐述的是集体教育教学活动中的技能,尚不能满足幼儿教师对幼儿进行个别教育的需要。莫源秋教授为此倾力撰写了《幼儿教师必须掌握的教育技巧》一书,着重介绍了幼儿教师对个别幼儿进行教育时的技巧。这两本书互相补充,相得益彰,都具有突出的可读性和实践指导性,是幼儿教师不可不读的优秀指导书。
¥19.30定价:¥35.00 (5.52折)

依据《托育机构保育指导大纲(试行)》编写。 进行了数年的理论和实践研究,并进行了三年的时间检验。 突出保育为先,保教并重。课程体现目标性、系统性、连续性、有效性和前瞻性
¥73.50定价:¥75.00 (9.8折)

幼儿园老师套装(《3-6岁儿童学习与发展指南》解读+游戏·学习·发展:全国幼儿园优秀游戏活动案例选编)共2册
《游戏 学习 发展 全国幼儿园优秀游戏活动案例选编》一书由*基础教育司组织编写。中国学前教育研究会的专家对本书的理念、内容、体例等进行了指导和把关。人民教育出版社学前教育编辑室负责本书的编辑出版工作。 从游戏的材料、种类、玩法、特点出发,本书将32个优秀游戏活动案例分为了沙水的乐园、积木的世界、别样的构建、奇妙的探索、扮演的快乐五部分。这个划分是相对的,不是严格意义上的游戏分类,它有助于展现入选游戏案例既具有多样性和丰富性,又具有一定的普遍性和共通性的特点;也有助于读者的检索和学习。 本书每个游戏活动案例都配了照片,生动、真实地记录了游戏过程中的精彩时刻;有些案例还配有精彩视频,既有片段性的,也有比较完整的,它们都生动地再现了游戏发生、发展的真实情景。教师通过扫描书中的二维码,观看
¥58.71定价:¥94.80 (6.2折)

《幼儿园教师教育丛书:幼儿园数学教育与活动设计》的宗旨在于力争将这些年来幼儿园教育教学改革的一些理论理想落实到教师的具体教育教学的行为中,将这些年来幼儿园教育教学改革的一些实际经验与理论理想相互衔接成为一体。
¥18.40定价:¥33.50 (5.5折)

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小绘本 大世界:基于绘本的学前教育专业第二课堂活动探索与实践
¥54.60定价:¥78.00 (7折)

¥21.60定价:¥36.00 (6折)

¥40.60定价:¥58.00 (7折)

本书具备三大特色:所选案例全部来源于一线优秀幼儿教师的教学,不但活动设计巧妙,而且活动附设的故事、儿歌、课件资源丰富;紧密结合《指南》精神,着重在日常生活和家园共育中对幼儿进行生活习惯培养和健康教育;涵盖的健康内容丰富,适合全国各地的幼儿教师借鉴和参考。
¥20.90定价:¥38.00 (5.5折)

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幼儿教师如何打造高EQ宝宝(所有的儿童都能发展成高EQ,这取决于后天教育方式和自我修养)
本书向读者介绍如何在幼儿园情境中开着情绪情感的教育,尤其在主题活动中如何渗透情感教育。本书的读者对象幼儿园教师,是一本很好的幼儿园教师专业发展的读物。
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可持续发展常被定义为 能满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展 ,其宗旨是既能相对满足当代人的需求,又不能对后代人的发展构成危害。可持续发展教育是可持续发展能力建设中的重要一环,本书探讨可持续发展教育如何 从娃娃抓起 。 全方位解答学前可持续发展教育是什么、怎么做的问题; 提供英国、澳大利亚、瑞典、葡萄牙、匈牙利等国家幼儿园开展可持续发展教育的经验和实践案例; 为我国幼儿园如何确保幼儿在每日生活中获得可持续发展的态度、知识、技能提供参考。
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学习故事是一套来自新西兰的儿童学习评价体系,由新西兰国家早期教育课程框架(《Te Whāriki: 新西兰早期教育课程框架》,以下简称《新西兰早期教育课程框架》)的编著者之一怀卡托大学玛格丽特 卡尔教授和她的研究团队经过数年的研究发展而成。在新西兰各类幼儿教育机构中,学习故事被广泛用来帮助教师观察、理解并支持儿童的持续学习,同时记录每一个儿童成长的轨迹和旅程。近年来,学习故事这套评价体系也得到了国际幼儿教育界的认可,英国、德国、加拿大等国家的很多幼儿教育机构开始把学习故事作为儿童学习评价的手段。随着新西兰和中国幼儿教育界间的交流日益频繁,学习故事也受到了中国幼儿教育工作者的高度关注。为了能帮助更多的中国幼儿教育工作者了解学习故事,我们目前选择并翻译了玛格丽特 卡尔教授和她的同事们撰写的3
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高瞻课程的理论与实践:学前教育机构质量评价系统 高瞻课程模式学前教育机构质量评价工具之大揭秘,一书诊断幼儿园质量现状以及改进方向。
反映当前学前教育机构质量评价的发展趋势 从学习环境、师幼互动、课程计划以及机构管理等全方位评价学前教育机构质量 强调质量是一个多水平的、持续的过程 适用于不同性质和背景的学前教育机构
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(1)一本助力幼儿身心健康成长的 百宝 参考书 这本书从理论到实践专注于构建幼儿体育活动 三维动作 测评体系,开启了幼儿动作发展的新领域,多方位保驾护航幼儿身心健康成长。 10多年的研究、80多所幼儿园的调研、幼儿各年龄段(3~6岁)详实的参考数据、专注幼儿身心健康成长各项指标 如果你是3~6岁幼儿的家长, 这本书为你提供幼儿成长过程中身心特征的变化。 如果你是幼儿园的老师(体育老师或保育员), 这本书为你提供幼儿体育活动具体内容和活动发展路径。 如果你是幼儿科研人员或幼儿身心健康关注人士, 这本书为你提供 三维动作 测试指标和测试评价体系。 2.这本书的作者团队真的是太优秀厉害了 庄弼:全国中小学体育教学指导委员会委员、全国幼儿足球专家委员会委员、中国教学学会体育与卫生分会副理事长、广东省教育
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