
成语接龙趣味识字诀/识字大王讲国学 编者:陈建武//陈韵彬//陈峡霖 吉林出版集团 【新华书店正版图书】 正规电子发票 多仓就近发货
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名师是这样炼成的:一个语文教师的专业成长记 9787570308286 山西教育出版社
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美术教师用书 第二版 教案与笔记(4年级下册)(封底轻微磨损) 书籍非全新,8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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卓越教师教育精品丛书·学科教学设计与案例研究系列:中学地理教学设计与案例研究 9787030349286 科学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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幼儿园音乐舞蹈游戏精品示范课(案例+视频) 中班(下) 中国农业出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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幼儿园主题活动的设计与实施策略 陈福静 编著 中国轻工业出版社【可开电子发票】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
《<指南>背景下幼儿教师教学实践指导:幼儿园主题活动的设计与实施策略》由中国轻工业出版社出版。
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正版书籍 特色课程建设丛书:核心素养与学习需求.学校课程建设导引 杨四耕,钱晓强 华东师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
以“核心素养+学习需求”为导向的课程建构,课程创意设计,小学案例
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幼儿学习环境的创设深圳市投资控股有限公司幼教管理中心幼儿园/学前教育北京师范大学出版社新华书店正版
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【正版】家有小天才 9787504212917 新时代出版社【正版图书可开发票】 正版图书下单即可
每个孩子都是个天才。父母的责任是发现她或他是个什么天才。你把孩子当天才,她或他才能成为天才。即使确实不是天才,一个相信自己是天才的孩子,也有着更高的自我期望值、更远大的理想、更充分的信心,即使最终不可能有天才的表现,也能淋漓尽致地发挥自己的潜力。 ——作家薛涌 婴儿从出世的那一刻,就真的已经是才华横溢了。仅仅两年时间,他就学会了语言,比任何一位哲学博士都要好,并且,到3岁或4岁时,他在语言方面就是一位能手了……每个孩子一出生,除非他有严重的脑损伤,否则,就是一位期待发展的天才。
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自主、探索、合作 华东师范大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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对话瑞吉欧·艾米里亚:倾听、研究与学习 南京师范大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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幼儿园角色游戏50例(全国幼儿教师培训用书)/幼儿园游戏自主操作指导丛书/梦山书系
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怎样评价幼儿才有效(评价和指导幼儿发展与学习的策略原著第6版) 中国轻工业出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
为何评价?评价什么?何时评价?什么是真情境、真内容、真过程中的真评价?如何促进幼儿的真学习与真发展?本书涵盖了幼儿教育评价流程中的所有内容,提供了评价的窗口、评价信息的收集和记录、评价信息的含义解读等内容,能够为幼儿教师开展真实性评价,进一步明确和细化评价指标,使用评价结果来规划课程,以及回应和支持儿童的学习提供直接的指导。北京师范大学教育学部霍力岩教授亲自参与翻译,并针对各章和全书内容撰写了“译者导读”,有助于读者更好地学习和把握本书的框架结构和精华内容。
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让孩子黏上你的课:课堂教学创意设计技巧王纯旗 著广东高等教育出版社9787536166639 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《让孩子黏上你的课:课堂教学创意设计技巧》是作者从事教学工作几十年的经验总结,围绕如何设计有趣的数学课堂,作者提出了一系列理念和方法。书稿内容分为六大部分:教给孩子有魂的数学、教给孩子美丽的数学、教给孩子能学的数学、教给孩子真实的数学、教给孩子身边的数学、教给孩子好玩的数学,并提出的“黏性创意的六大原则”,即简单、意外、具体、可信、情感、故事。书稿的组织形式以课堂案例为基础,进行评价并展开讨论,后总结出操作方法。对一些教师有非常好的指导作用。
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怎样让幼儿喜欢你:给幼儿教师的热身手册武庆新 著北京工业大学出版社9787563938025 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
阅读《怎样让幼儿喜欢你:给幼儿教师的热身手册》,可以让幼儿教师找到自己的定位,让幼儿在不知不觉中喜欢上幼儿教师,成就幼儿教师顺畅愉悦的教学和管理。
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没有围墙的幼儿园:基于自然的幼儿教育指南 万千教育学前 站在儿童视角创设室内外自然环境,规划幼儿园一日流程和生成课程,支
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幼儿园教育活动设计与实践 梁小娟 编;李聪睿 天津教育出版社【售后无忧】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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幼儿园品格教育实践指导(中班)(幼儿品格教育理论与实践丛书) 倡导全环境育人理念 遵循品格培养规律 呈现系统全面的幼儿园
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幼儿园健康领域教育精要:关键经验与活动指导 叶平枝 著 教育科学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《幼儿园健康领域教育精要:关键经验与活动指导》共有七章。第一章为概述,主要阐述健康教育领域的教育价值、目标、内容、关键经验、获得途径及教育原则,第二章到第七章分别从身体健康、心理健康、社会适应、动作发展及身体素质、生活习惯及生活能力、安全教育等方面说明如何围绕关键经验设计、组织并指导不同类型的教育活动。为了能够使读者*好地把握每个部分的教学要点和关键经验,分别从关键经验的发展和影响因素、获得途径、保教要点以及活动的设计和指导几方面展开每一章的讨论。在写作过程中,力图使《幼儿园健康领域教育精要:关键经验与活动指导》具有如下特征:①重点突出。梳理健康领域的关键经验,努力使教师开展基于关键经验的有效教育;②便于理解。实用性强,行文深入浅出,结合案例说明理论和活动设计;③《指南》
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公平·质量·反思:全球化视野下的学前教育政策研究 钱雨 著;虞永平 编 9787565120602 南京师范大学出版 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《公平·质量·反思:全球化视野下的学前教育政策研究》以“质量”与“公平”为主线,对各国政府的学前教育机会、学前教育财政投入、学前教育质量督导与评价等主要政策、文件与法规进行了比较与分析研究。通过比较研究,可以充分了解世界各国学前教育政策的变革趋势,提高我国学前教育质量,促进学前教育公平,产生良好的社会效益。
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快乐的小木工:幼儿园园本课程木工坊案例【正版】 【正版图书,电子发票】
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![幼儿教育的原点[日]高杉自子 著;王小英 译华东师范大学出版社9787567521209](images/model/guan/url_none.png)
幼儿教育的原点[日]高杉自子 著;王小英 译华东师范大学出版社9787567521209 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
高杉自子的保育理论是在对幼儿、对保育的不解与困惑中,在对幼儿教育事业的迷恋中,在与教师们(包括幼儿园和小学)的对话交流中,逐渐奠定而成的。 高杉自子主张:站在孩子的立场思考,站在孩子的立场设置环境,站在孩子的立场创造生活,与孩子们共同游戏、同悲同喜。
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