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我们青少年正处在思维能力由具体向抽象过渡阶段，思维能力正向深化和扩散方向发展，思维敏捷，反应灵活，接受新鲜事物的能力很强，正是学习知识技能、接受新鲜事物、从事脑力活动的**时机。
国家*颁布了**《语文课程标准》，统称，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
这套教材一方面注重教给学生比较系统、全面的环保知识，培养学生的环保意识和环保技能；另一方面也注重教育规律的把握，注意知识的由浅入深、循序渐进，同时通过活动课、实验课等形式，培养学生的参与意识、动手能力及分析问题、解决问题的能力，从而提高学生的综合素质。
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我们中小学生必须要加强阅读量，以便提高自己的语文素养和写作能力，以便广开视野和见识，促进身心素质不断地健康成长。
郭沫若先生曾经说过：“儿时背下的书，像一个大冰山，了肚子，随着年龄增大，它会慢慢融化，一融化可就是财富了。” “少年若天性，习惯成自然”，儿童在心灵*纯净、记忆力**的年龄段，若能诵读中国文化乃至世界上一切优秀文化的典籍，以滋养心灵、拓展视野，以启迪心智、教养人品，如此必定会有益于造就德才兼备的贤士，襟怀天下的大器，以达民族文化薪火相传的目标。
《一千零一夜》是古阿拉伯经典民间文学作品，收录了历经考验、优美生动的童话故事。
幻般的童话世界伴随着童年的翅膀，在人生的起点处画下绚烂的一笔，它是一块甜蜜的糖果，一首快乐的歌曲，一幅动人的图画……那些伴随着一代又一代人成长的经典童话，如同泉水般滋养着人们的心灵，带给我们良善的美德和智慧的火种。
李恕攻其不备，出其不意，趁雪夜突袭蔡州，杀敌于睡梦之中；晏婴在酒席上，于谈笑间使敌人不战而退；关羽巧施计谋，水淹七军；马谡“纸上谈兵”失街亭，诸葛亮挥泪将其斩杀；田单编排精彩纷呈的火牛阵，演绎出了令人称绝的征战场面；楚霸王破釜沉舟，解除巨鹿之围，从此威名远扬……一个故事就是一场惊心动魄的战争，而每场战争无不闪烁着古代先人们智慧的光芒。
好的阅读理解与完形填空试题对于有效提升考生这方面的能力至关重要。如何确保阅读理解或完形填空试题设置质量上乘？首先，要从选材考虑。选文的话题要符合中学生、青少年的认知水平，能够激发学生的阅读兴趣，而且文章的难易程度要适中，符合中考学生的英语水平。其次，要从试题的设置角度考虑。好的中考试题形式规范，命题严谨，滴水不漏。完形填空题目设空合理，选项设置恰到好处，能够考查考生对词汇的辨析和通过上下文语境判断出正确选项的能力；阅读理解题目设题精巧，题干简洁明了，选项设置能够从细节、语义、主旨等方面考查考生抓取关键信息，把握文章主旨，对文章内容行合理推断的能力。 《中考英语阅读与完形强化训练1000题》正是基于上述两个基本准则编写而成。无论从命题的规范性、科学性还是选材的适宜性、可读性方面
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学生怎样学习才能达到*好的效果，一直是众多教师和家长非常关注的问题。
写给大众的门级通俗哲学经典，影响了几代中国读者的哲学观与政治决择，被大量摘录并多次推荐的哲学读物。
学校请了一位名师，打算给我们语文组的老师上堂示范课。
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基于认知科学的课堂教学:14种促进深度学习、持久学习的教学策略
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教师的成长到底需要什么？ 浙江省*年轻数学特级教师告诉你 倾听自己，倾听学生，倾听同行 思考学习，思考挑战，思考成长 看见 丸子姐姐 刘善娜的热情与思考 读取提升教师智慧与能力的武功秘籍
动机教学法:利用学校动机科学来提高课堂上的注意力和努力(畅读半小时,把握学生的学习动机)
动机是行为的上游原因，动机影响行为、学习和幸福。要影响学生的动机，我们必须从科学中汲取洞察力。动机将注意力分配到俱佳投资上，学习动机是我们必须积极培养的要素，我们可以通过应用本书提供的5个驱动因素，系统地构建学习动机。1、一本结合行为经济学、演化心理学和动机科学的教学读物，一套框架完善的动机教学法，融合了教育名家丹尼尔·威林厄姆、迪伦·威廉和道格·莱莫夫的理念精华。2、《像冠军一样教学》作者道格·莱莫夫、 《为什么学生不喜欢上学？》作者倾情推荐，像这种让教师的生活更简单的事情少之又少。3、模块丰富，轻松好读：3个别致专栏（弥补教学短板的幕间小话，开阔视野的延伸阅读区；反思与实践结合的扪心自问专栏），给读者的阅读和思考提供清晰的阅读指引4、策略实用、干货满满：激发新老教师的教学灵感，在管
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