这套丛书与榜样和理想有关，供梦想刚刚启航的中小学阅读。丛书选取在孩子们心目中*热门的四类未来理想、职业规划 科学家、艺术家、文学家、军事家为分册；每一分册从这类人物中选取名家在青少年时期的成长及奋斗故事为基本内容载体；从故事中抽取与孩子们急需在青少年阶段就要培养的各类素养为精神内核。每个榜样人物都有着自己独特的优良品格，每则成长故事充满着正能量的启迪性。每位榜样为孩子们树立的一个标杆，以一股无形的力量引导孩子们树立远大志向，并在奔赴梦想的成长道路上，不忘初心、砥砺前行。
王钢侃作文 系列图书，是由著名儿童文学作家、河南名师王钢倾心为小学3-6年级孩子造的融阅读、写作技巧、范文展示为一体的同步作文书，均为全一册，使用方便。
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这本图文并茂的百年老课本曾经滋养了我们的前辈，并启迪过他们的智慧。今天我们将此发掘出来，是因为它还具有一定的参考和借鉴的价值。考虑到现在青少年的阅读习惯，本书在出版时对繁体字进行了简体转换，并为一些比较难以阅读的字、词标注了拼音及注释，希望能使读者更易理解其内容和意义。我们诚心向您推荐这部经典，希望能够有更多孩子从中受到启发。
中国数学科普先驱、新中国首套中小学数学教材审定者 著名数学教育家刘薰宇倾力造，中小学生的数学启蒙读物！
对于孩子的教育是全社会都关注的热点话题，所有的家长都倾注了全力希望能将自己的孩子教育成人，但现在的孩子都在想些什么，他们对很多事情的看法是什么，虽有各种专家在解读，却很少有人能真正听到孩子的心声。
第二届世界华人科普奖新秀金奖！第十届全国青少年冰心文学大赛教师组金奖 获得者代晓琴老师原创科学启蒙读本！ 小学生爱看的趣味科学启蒙书 第1辑 荣获 全国农家书屋 图书推荐目录！
本书专为1~2年级的小学生打造，特色如下： 1. 选材科学，话题均为主流教材常见话题，学的都有用。2. 图文并茂，全书配有多幅插图辅助理解，孩子愿意看。 3. 贴合教材，严格控制文章词汇难度、句子词数与篇幅长度，孩子能看懂。 4. 音频地道，专业外教纯正英音朗读，一文一码，不用担心孩子开不了口。5. 以读代背，每天5分钟，轻松掌握课标词汇，熟悉自然拼读规律。
榜样作文 是文心社的一个作文品牌系列， 作文本子 仅为其中的一个组成部分。 作文本子 系列，共包括五个分册（ 我的成长档案册 我的自然探秘集 我的旅行见闻书 我的读书笔记本 我的课堂作文选 ），分别从为孩子喜闻乐见、与小学生生活息息相关的五个方面切，选择同龄人写作的优秀作文，有利于引导孩子运用文字来记录自己成长的美好瞬间。书中每篇选文前有同龄孩子写的 阅读提示 ，亲切自然，充满童趣；选文后有名师写的 仿写提示 ，娓娓道来，指迷津；全书充满了线描式的插画，可以让孩子们在赏读之余涂色加工。
1.一套写给孩子的汉字故事书 有问有答、有趣有料 以提问的方式始，引发孩子思考，满足孩子的求知欲和好奇心 2.多位一线名师编写，带你轻松学词语 跟着词语故事，避免误读、误用词语，准确理解词义，运用自如 3.字词基础很重要，语文素养涨不停 本书选取小学生常见、常用、常学的词语，有效稳固字词基础，培养语文素养 4.36个人文地理知识，积累海量读写素材 在故事中读懂词语的前世今生，拓展知识视野，感知中华魅力，积累丰富的文化底蕴 5.多样化的趣味小栏目，夯实国学基础 学传统 查一查 考考你 背景板 收藏夹 趣味 等多种栏目，辅助理解词语和文化、积累素材，全方位提高小学生的国学基础。 6.大字拼音升级版 全文注音，无障碍阅读，适合小学生自主阅读
1.科学系统：本书从低学龄段读者的实际能力出发，充分考虑他们在看图写话过程中的难，科学设置三步阶，以一问一答的形式，引导读者从找准主角到观察细节，加想象，以达到能清楚细致地表达画面的写话要求。 2.循序渐：从画面内容上来说，从简单的单主角的外貌描写，到单主角的动作描写，逐步过渡到多主角的外貌描写、动作描写、神态描写等。 3.举一反三：每个主题下设置仿写，与例题难度相近。
榜样作文 是文心社的一个作文品牌系列， 作文本子 仅为其中的一个组成部分。 作文本子 系列，共包括五个分册（ 我的成长档案册 我的自然探秘集 我的旅行见闻书 我的读书笔记本 我的课堂作文选 ），分别从为孩子喜闻乐见、与小学生生活息息相关的五个方面切，选择同龄人写作的优秀作文，有利于引导孩子运用文字来记录自己成长的美好瞬间。书中每篇选文前有同龄孩子写的 阅读提示 ，亲切自然，充满童趣；选文后有名师写的 仿写提示 ，娓娓道来，指迷津；全书充满了线描式的插画，可以让孩子们在赏读之余涂色加工。
1.全书思维导图，梳理写作思路 全书用思维导图带孩子梳理写作思路，教孩子学会分类思考，抓住叙事要，从而提升写作能力。通过把抽象的思维具体化，引导孩子发散思维，激发写作灵感。 2.内容全面，涵盖34个常考主题 根据小学阶段新版课程标准编写，主题紧扣教学大纲，精选小学阶段常见作文主题。 3.Step by step，手把手教孩子写作文，孩子下笔就能写 英语写作无从下笔？词汇匮乏？语法知识薄弱？本书的每个主题都包括5个栏目：关键句型演练、用思维导图理清写作思路、范文临摹1、范文临摹2、范文模板。这5个栏目步步为营，手把手教孩子完成从组词、造句到成篇的高分作文。 4.眼看千遍，不如手过一遍 范文看得次数再多，也不如亲手写一篇印象深刻。本书的每个主题头先给出一个作文题目，然后帮孩子理清写作思路，让孩子自己下笔练习句型，写出句子
丛书内容主题依据同家《英语课程标准》规定的话题和文化教学要求精心设计。从英语学习者的角度阐释英美文化内涵，打破同类图书学术化、脸谱化的模式。内容新颖，反映英美文化**变迁；视角独特，从平民视角解读英美社会现象。专业作家领衔编写，英美社会各界人士、熟稔英美文化的人士细述体验与感悟。
《魔法作文》带你读趣味故事，学实用技巧，写创意作文 1.原创作文童话故事。 《魔法作文》创设了一片神奇的鹿森林，里面藏着很多和写作有关的宝藏，没错，这就是有魔法的写作森林，很多奇妙的故事就发生在这儿。书中语言灵动有趣，情节充满波折。集中了孩子们喜欢的元素：魔法、精灵、宝藏、秘密 是一部深深吸引孩子的作文童话。这套书共7本，分别写了故事主人公从学前与一到六年级学习魔法作文的精彩生活。 2.一线语文教师手把手教授故事写作法。 《魔法作文》语言灵动有趣，情节充满波折。难得的是每篇附有魔法作文经，梅艳老师手把手教孩子们要写出类似的内容，需要哪些写作技巧，并配合简单的趣味练习题，让孩子真正理解这些技巧，留心用在自己的作文中。 3."作文导师团"，富有理想的作者。 梅艳老师是 作文导师团 中的骨干导师
3步法构建思维模型，帮孩子形成写作思维路线图3步法总方法：选要素 切内容 描细节有趣：以来到现实生活的孙悟空为主角，以穿越诗词世界、童话世界与寓言故事世界为情节，以科幻、奇幻、历险、悬疑、国学等为元素，把学写作的趣味性做到了佳境。有序：能力阶梯设置上，从30字到300字，由易到难；在每个单元的训练序列上，由简到繁，磨炼写具体写生动的基本功；在每个练习的步骤上，由分到合。有法： 选要素 切内容 描细节 通用3步法。具体应用到不同文体不同内容，又有不同的小的步骤。这是高端思维科学的结晶，是支架教学理论的成果，是千万成功案例的总结。有魂：落实立德树人的教育根本任务，本书融汇众多宏大主题的故事，潜移默化中为孩子 下人文精神的底子 ，完成人格塑造目标。古人云，诗中有画古诗词中的一幅幅画面可以激发孩子对画
本书将数学知识分类编排，采用典例精讲、牛刀小试的方式引导学生解决问题。
第二届世界华人科普奖新秀金奖！第十届全国青少年冰心文学大赛教师组金奖 获得者代晓琴老师原创科学启蒙读本！ 小学生爱看的趣味科学启蒙书 第1辑 荣获 全国农家书屋 图书推荐目录！
1.本书是一本小学生记叙文门训练的作文指导书，书中网罗所有小学生记叙文的错误写法，全方位解析字词句、情节、主题、写法等。 2.作者拥有10余年丰富的作文教学经验，对孩子们在记叙文写作中经常出现的问题了如指掌，能够给出可以具体有效的指导。 3.记叙文写作对很多孩子来说，都是一个 老大难 的问题，但小升初考试、中考和高考都在考记叙文。写不好记叙文，就很难在语文考试中取得高分。
1.本书由小学科学特级教师曾宝俊、王天锋领衔主编，全国各地十几位名师联合编写。本书是他们多年一线教学经验的总结，也是他们对科学课堂的思考与探索。 2.本书以学生获取事实的方法或途径为基，将小学科学课划分为十种课型：科学观察课、实验探究课、户外考察课、工程技术课、过程技能训练课、解暗箱课、种植饲养课、科学讨论课、科学阅读课和科学游戏课。帮助科学教师厘清课型结构、发现课型特征，理解不同课型的教学要。 3.每种课型都给出了多个案例，通过案例背景介绍、案例描述和案例分析与评价，阐述名师们对科学课堂的认识与理解，解析小学科学课究竟如何才能上出科学味，也让读者体会 课不必只有一个样子才叫好 。 4.本书既可供新教师学习、研读，也可以作为科学骨干教师的案头资料，助力他们创造出自己的精彩课堂。
一次性搞定英语听说读写！用风靡世界的思维导图法巧妙地玩转英语学习，无论你是为记单词、写作文发愁，还是在为听力、阅读犯难，思维导图法可以帮你将它们一网尽。曾经在加拿大生活过三年的小作者是如何用思维导图法突破学习上的一道道难关的，相信你能在本书中找到答案！ 找对方法，告别死记硬背，告别低效勤奋！学习英语确实是一件很辛苦的事情，但是！你是不是没有找对方法呢？死记硬背可以获得短暂的效果，但是毕竟不是长久之计。思维导图法可以将你的难题化解成一幅幅美丽、清晰的图画，帮你梳理问题，秒懂知识。 与TED-Ed网站配合 食用 ，效果更佳！本书精选了TED-Ed网站的科普小视频，扫描二维码更可以听到小作者的思维导图示范讲解。在不厌其烦地讲解方法的同时，还能为你的知识库 充电 ！
高考改革大幕正在启，初中语文教材已经变脸，文言文占据了全部篇目的 半壁江山 。面对大幅增加的 读不懂 的文言文，你不用担心，本书可助你一臂之力，轻松跨过这道坎。
《小学英语质量目标指南》系列是清华大学附属小学的教师们针对小学课程的特点，结合小学生的实际需求，以*颁布的《义务教育课程标准》为依据，立足于教学实践的 1 X课程 体系而编写的。《小学英语质量目标指南三四年级》的读者对象为三四年级的小学英语教师，本书由 听说：一流口语 阅读：百篇美文 书写：千条词汇 三个板块组成，每个板块包括：质量依据、质量目标、实施策略、质量评价和相关附件五部分，形成了一个循序渐进、螺旋上升的体系，实现了课程标准的细化、英语教材的深化、英语学科教学内容的明确化。
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