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本书内容分为实验和学习指导两个部分。上篇实验部分包括常用的动物实验基本操作技术、实验操作系统——生物机能实验系统的介绍及经典的病理生理学实验。各实验项目包含实验目的原理、实验步骤、注意事项及思考题等内容,帮助学生深入理解疾病模型、功能代谢变化及其机制以及以此联系临床实践,还增设自主设计实验板块以便培养学生科研素养和创新精神。下篇学习指导部分设置了导学提示和练习题。导学提示中知识目标给学生梳理各章节的重点知识,帮助学生构建知识体系,引导学生自主学习;此外,还增设了思政目标——推崇崇尚科学,强化文化自信,增强职业荣誉感、社会责任感,激发爱国情怀和国家民族自豪感等内容,精选典型的思政素材,推动思政元素与课程内容的深度融合,实现思政育人一体化。习题部分增设了与临床实践密切相关的案例

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配套资源:教学用PPT、电子教案、课程教学大纲、试卷及答案、习题参考答案 本书特色: (1)精选内容,突出重 为了适应短学时的需要,本书精选内容、突出重。例如,晶体管放大电路有共射、共集、共基、共源、共漏和共栅6种组态,本书只深、详细介绍了应用*广泛的晶体管共射放大电路,其他组态的分析方法类似,只列出特和分析结论,大大节省了学时,突出教学重,有利于提高读者的自主学习能力。 (2)更新结构,逻辑重组 模拟电子技术和数字电子技术内容多,分析方法不同。为了尽量压缩篇幅,必须更新教材结构,对相关内容行逻辑重组。本书将半导体基础与晶体管直流电路合为一章,重介绍二极管、晶体管以及场效应晶体管的直流电路分析方法,将晶体管的关应用纳直流电路的基本应用中,方便逻辑门的电路原理分析,满足数字电子技

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本书分为两篇。上篇为实验,包括病理学实验和病理生理学实验两部分。实验内容包括目的要求、实验材料、实验内容、病例讨论等。在每一个实验中还提出一些拓展思考题,突出病变与临床的联系。下篇为学习指导,主要涉及病理学与病理生理学练习题。我们将现代教育技术的发展与当下互联网、大数据和人工智能相结合,提出了一种混合式教学方案,以期在传统教学的基础上,进一步培养学生的临床思维能力。

1)采用项目化编写模式,每个项目设计多个工作任务,任务驱动学习,体现了工学结合、知行合一。 2)以职业能力为核心构建技能训练,将职业能力落实在操作过程中,并以任务工作单形式发布训练内容,包括:任务单、材料工具单、实施单、评价单和教学反馈单。 3)配套《电工与电路基础学习工作页》,包含各个任务的技能训练,其新颖的编排方式更贴合企业实际工作需求,并且工作页独立成册,使用更便捷。

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获奖情况: 十三五 职业教育国家规划教材 配套资源:教学及课后习题工程案例的源文件及PLC源程序、课件、教案 本书特色: ★ 以典型工控实训模块为主,由浅深介绍了几十个组态工程案例 ★ 重视现场实践操作,手把手,面对面地教授 ★ 所有工程案例,都提供源程序下载,可移植到课程毕业设计 ★ 引技能竞赛真题,并提供了解析 ★ 扫描书中二维码,可观看微课视频,另有丰富的辅助教学资源等可供下载


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