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内部会计控制岗位实用技能与技巧(会计也能出效益!资深老会计手把手教你内部会计控制岗位不可不知的技能与技巧。把好会计关,资
更多财会图书,请点击 《内部会计控制岗位实用技能与技巧》具有如下特点: ★内容全面。根据财会工作的特点和财会人员的现实需要,较全面地涵盖了企业财会业务的基本内容。 ★论述新颖。根据会计准则和税法,力求体现财会业务的**处理原则和方法。 ★实用性强。论述与典型事例相结合,注重分析和解决疑难问题,有助于读者举一反三、学以致用,提高实际工作能力。 财会类图书推荐: 图解财务报表 不想当CFO的会计不是好会计
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出纳岗位实务(工业和信息化高职高专“十二五”规划教材立项项目)
《出纳岗位实务》直接面向出纳岗位,融“教、学、做”为一体,旨在培养学生的出纳工作能力。本书根据出纳人员应具备知识、技能、精心设计教学模块,配套高仿真的实训案例。合理的任务设计,可帮助教师生动、轻松地讲解出纳知识,训练出纳技能,使学生高效地掌握出纳工作规律,快速提高业务处理能力。本书由王辉等主编。
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杨书怀编著的这本《法务会计鉴定的采信机制研究》立足于法理学,结合会计信息的质量特征,从法务会计鉴定意见的采信机理——证据能力与证明力的统一入手,构建了法务会计鉴定意见的采信机制。法务会计鉴定意见采信机制的构建,有助于指导诉讼当事人合理举证、规范法务会计鉴定业务,引导法官对法务会计鉴定意见的采纳、提高鉴定意见的采信度,增强社会对法务会计鉴定工作的认同度,更好地体现诉讼公正、公平的价值理念。
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1、新。由于会计准则的不断变化,《小企业会计准则》的出台,在编写过程中,结合了**的变化。2、实。针对高职高专学生的培养目标,实用性较强;编写团队具有丰富的教学和实际工作经验。
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基础会计(第2版)(“十二五”职业教育国家规划教材 经全国职业教育教材审定委员会审定)
本书的主要特点是在内容组织上采用模块化、任务驱动设计,案例内容仿真性强,并配套了丰富的制作精细的原始凭证,书中提供了两套完整案例,一套可以用于学生初次学习和老师课堂讲解,另一套可以用于老师课堂任务考核和基础会计实训(有配套教材);在表现形式上使用了大量的便于学生理解的图表,每个单元的任务内容均具有可操作性,并且每个单元有“任务实施”专栏介绍任务实施的过程。本书在总体设计上仍沿用传统教材的教学顺序,但采用模块化的设计后,每个模块均能够体现会计核算的工作过程,使学生能够通过三个模块的学习,循序渐进地从简到繁逐步掌握基础会计的知识和技能
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作者立信人是立信会计出版社长期研究会计理论和实训教学的团队。针对基础会计、财务会计、成本会计以及会计综合模拟实训,开发了一整套适合学生使用的实训教材。该团队还开发了针对院校使用的系列专用实习账簿。 此书稿为第二版,配合系列教材使用,账册包含了会计综合实训所必须的各类账簿,总分类账、现金日记账、银行存款日记账等,另外为方便学生实训还设置了资产负债表、利润表等和财务指标一览表等项目。通过合订解决了学校各类账簿的繁杂工作。
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本书的主要特点有:(1)理论夯实,体系完整。本书作者仔细研究了《小企业会计准则》,同时对比《企业会计准则》以及现行税法,基于原有理论,扩充相关内容,使全书具有完整的体系。(2)内容丰富,形式新颖。《不可不学一学就会:小企业会计准则操作指南》以小企业所处的社会经济环境为背景,从小企业自身出发,联系小企业日常的生产经营活动,以充足的实例介绍《小企业会计准则》的相关内容,紧扣时代,贴近生活,方便学习;同时,在形式上更加新颖、灵活,对重点内容特别标注,图文并茂。(3)深入浅出,清晰易懂。《不可不学一学就会:小企业会计准则操作指南》内容字斟句酌,用词严谨,同时又避免长篇累牍,枯燥乏味,用简洁明了的语言解释复杂难懂的原理,力求浅显易懂,条理清晰。
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《当代会计研究:综述与评论》是由会计学术期刊Journal ofAccounting and Economics组织完成的会计学术研究综述、评论文集。该期刊邀请9组学者,针对会计研究的主要专题领域撰写评论文章,并就这些评论文章再撰写评论。 从这些评论文章中可以看出,学者们在一些专题领域中的观点和看法存在很大差异,这恰好指明了仍然存在的研究空间以及有待继续研究的问题。本书是正式发表的评论文章的汇编本,它的翻译出版必将有助于推动国内会计学术研究的进一步发展。 ——王立彦
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出纳实务与实训(第二版)(高职高专会计专业工学结合系列教材)
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基础会计(第四版)(经济管理类主干课程教材·会计与财务系列)
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1.逻辑结构图 一个具体会计准则而言,内容繁多,逻辑关系复杂,理清其逻辑链条是整体掌握该具体准则的必经之路,也是非常困难的一步。对每个具体准则均绘制了逻辑节后图,指明了准则的关键逻辑结点,可以帮助读者开门见山,迅速理解准则的逻辑关系。书中的逻辑结构图在同类图书中也属于首-创。 2.精彩案例 由于先天的限制,企业会计准则具有 原则、笼统、条文化 等不足,将企业会计准则的要求应用于日常会计工作很是不易。而通过案例的形式,可以把会计准则的要求具体化的日常的经济业务处理之中,是把准则与实务连接在一起的桥梁与纽带。 3.深入分析 在很多情况下,只是被动的了解企业会计准则的规定,是很难理解其实质要求的,也很难做到灵活的应用,是 知其然,不知其所以然 。以 实务应用 为己任,处处进行深度分析,案例中不仅阐
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人人要看的会计故事书(图解会计操作流程、内容有声有色、让新手轻松学会计)
中国人民银行资深会计师,讲述一个引人入胜的会计故事,当会计概念铺天盖地袭来。 图解会计操作流程,内容有声有色,让新手轻松学会计。 话说核算、监督结婚后,生了六个儿女,统称为会计要素。大的叫资产,老二叫负债,老三叫所有者权益,老四叫收入,老五叫费用,*小的一个,大家都宝贝的不得了,叫做利润。想知道这六个儿女是是非非的精彩故事吗?翻开《人人要看的会计故事书》,不容错过…… 凭证哪里错了都能改,改好加个签章就可以了。金额千万不能错,错了就必须重开,这是**不能改的地方。在实际工作中,绝大部分的存货都采用永续盘存制。只有一些价值低、品种多、收发频繁的物资,比如说水产品采用实地盘存制。财务报表是对企业财务状况、经营成果和现金流量的结构性表述。一套完整的财务报表包括资产负债表、利润
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普通高等教育“十一五”国家级规划教材新编会计综合实训(第三版)
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内容丰富、资料翔实,选材极具实用性、操作性 一问一答、简洁明快,案例短小生动,富有针对性 各章结构简明、重点突出,介绍由浅至深、循序渐进
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小企业会计准则实务(图解+精讲版)(附完整《小企业会计准则》(含会计科目) 结合实务,逐项解读充分图解,即学即会)
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轻松记账核算 报表 报税全流程演练 会计新人的入门指导书,现任会计人员案头工作手册
要点解析、案例讲解、模拟练习,即学即练,帮你快速掌握: ◆全新税法及相关财经政策规定◆企业经营过程中的重要会计事项 ◆不同经济业务的会计核算方法与流程◆财务报表的编制方法与要点 ◆报表与会计账目之间的关系◆企业纳税登记与办理流程 ◆各项税种的征收范围与申报方式◆税率与各期应缴税额的计算方法 本书以会计实务为主线,涵盖了会计记账核算、报表编制与报税的全部流程,阶段化分解会计工作,全流程演练账务处理。无论你有无会计基础,本书都可以帮你轻松掌握会计工作的全部流程。
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为了落实中国会计学会“九五”科研规划,繁荣中国的会计理论研究,中国会计学会组织了财政部1999重点会计科研课题研究。本次重点会计科研课题是针对我国会计改革中出现的亟待解决的疑难问题予以立项的,共有20个课题项目、62个课题组中标,课题涉及面广,具有重要的现实意义。
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会计职能发挥得好坏,直接关系到经营管理水平的高低。 会计工作是公司管理的重要组成部分,现代公司要求规范化管理、要求会计资料健全。
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本书是“新编财务与会计培训丛书”之一,该书结合财政部新颁布的《企业会计准则》,运用图解的形式把看似繁杂的会计理论,用比较简明的方式表示出来,使整个知识体系变得一目了解,十分清晰。全书共分10个章节,具体内容包括会计工作组织管理、复式记账原理及借贷记账法、会计凭证、企业基本业务的核算、编制报表前的准备工作、会计报表的编制等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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薛小荣,西安财经学院副校长、教授,硕士研究生导师,兼任行知学院院长,省级教学名师。郭西强,西安财经学院,副教授。 本书以会计核算方法为主线,主要介绍会计学的基本理论、基本技能和基本方法。以二本专业学生为使用对象,理论知识以够用为度,强调基本方法和基本技能,强调实践能力的培养。以会计准则的*表述为准,同时具有一定的创新性和前瞻性。
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《初级会计学》教学辅导书(学生用书)——中国人民大学会计系列教材(第四版)·普通高等教育“十五”国家级规划教材教材
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张建清,北京财贸职业学院立信会计学院副教授,北京市中青年骨干教师;公开发表论文10余篇;主编、参编教材近20本。王智慧,北京财贸职业学院立信会计学院副教授,主讲基础会计、基础会计实训等。 本教材以工作过程为导向,以典型工作任务为基础,以会计基础工作流程为主线,共设计了会计基本技能实训和会计综合模拟实训两部分内容,对每部分的实训内容,以工作任务驱动的方式,进行会计操作技能培养的目标分解,包括知识目标、能力目标和素质目标。
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从建账伊始,经过记账、算账和对账,到结账、调账和查账,全部一一详解。
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由金希萍和林英等编著的《新编会计学原理实训教程》是以某工业企业为背景,以主要经济业务为主线,设计从建账到日常会计核算、记账、期末结账到*后编制会计报表全部过程的会计资料。通过实际操作,不仅能使每位学生掌握填制和审核原始凭证、记账凭证、登记会计账簿、成本计算、财产清查和编制会计报表的全部会计工作的技能和方法,而且对企业的会计核算过程能有一个比较系统、完整的认识,*终达到对会计理论和方法融会贯通的目的。
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