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幼儿园活动设计与经典案例 大夏书系 （提高幼儿教师专业能力，提升实践智慧的秘籍。入选 2013年中国教师报/中国教育新闻网“影响教师的100本图书”）
《幼儿园活动设计与经典案例》入选 2013年中国教师报/中国教育新闻网 影响教师的100本图书 ！ 幼儿园课程在一线教学中如何实施？幼儿园教师每日的工作如何开展？ 《幼儿园活动设计与经典案例》从四个方面 游戏及区域活动、领域教学活动、课程实施与指导、生活与环境展开阐述，每篇文章以 设计指导 案例分析 延伸与讨论 为构造，语言轻松，结构清晰，实践操作性强，强调教师的参与性，是一本为幼儿园教师度身定做的培训用书！
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幼儿园美术活动创意设计 罗梅 中国轻工业出版社 9787501993239
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当游戏不再简单-帮助儿童参与并持续游戏 正版图书,下单速发,可开发票
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正版书籍 深度整合式教学（2022年度上海市级教学成果奖特等奖） 高燕 华东师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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正版书籍 扬起前行风范:中小学生涯活动百例实用手册 秦蓁,杨红梅,钟向阳 著 文汇出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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幼儿园体育 谭星 编【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
在幼儿教育中，体育占首要地位，但是与幼儿认知发展领域和情感、社会性领域的研究相比，幼儿体育的研究显得相当薄弱。《幼儿园体育》收集了上海地区各种类型的幼教机构关于体育方面的研究论文和经验，以及幼儿园体育活动的设计，发展了幼儿体育教育的领域，很有现实意义。 幼儿的身体和精神始终是运动着的，它们的发展也是有规律可循的。近十几年来，体育教育、生物力学、运动行为和运动控制、社会学和发展心理等多种学科的综合研究，提出了有关体育的新理论和新观念，其中，运动发展的整合观念是一种主要趋势。 本文集分论文篇、经验篇、实践篇等部分，收录了上海幼儿体育活动改革与发展的思考，上海与其他三城市幼儿动作发展水平的比较研究，从走访调查中看上海幼儿园体育活动的发展等篇章。 《幼儿园体育》为2004年9月第2次印刷。
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美术基础与幼儿美术(融媒体版教育类专业岗课赛证融通配套教材)
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适读人群 ：3-6岁 《识字680个》以儿歌识字法的形式，帮孩子记忆并积累字和词汇量。
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幼儿园课程基本理论和整体改革 唐淑 主编 南京师范大学出版社 9787810471930 【正版书籍，可开发票，满额减】
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万千教育学前.幼儿园托班生成课程 （美）梅莉萨·平卡姆 幼儿园，托班孩子，生成课程，游戏
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热情投入的主动学习者 学前儿童的学习品质及其培养 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
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幼儿数学与科学教育 [美]Rosalind Charlesworth Karen K.Lind 著；李雅静 译 北京师范 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《幼儿数学与科学教育》在内容编排上，我们按照儿童身心发展的顺序安排教学活动，以支持儿童对数学与科学的基本概念和技能的建构。在教学评价方面，也强调实施发展适宜性的评价，以照顾到每个儿童的发展差异。 此外，《幼儿数学与科学教育》关注了三种不同的学习方式：自然情境下的学习、非正式的学习和结构性的学习。在条件具备的情况下，大量的学习活动都是在儿童自发的探索活动中发生的。而成人通过在非正式的和结构性的学习活动中的指导，对这种自然情境下的学习加以强化和丰富。 而在教育实践中方兴未艾的测验导向的教学模式也对幼儿教育产生了普遍的良好影响。学前儿童的数学课程被作为“前数学”，其隐含的假设是，数学的学习实际开始于的加、减法学习。在和幼儿园，数学学习沦为通过纸笔练习实现的机械记忆活动。
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学前创造教育活动设计 袁爱玲 著 北京师范大学出版社【达额立减】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《学前创造教育活动设计》吸收了近六年来的新的教育理念和新的教育实践经验，从47所本课题实验幼儿园设计的2066个学前创造教育活动设计中遴选出了205个，奉献给幼教同行。
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幼儿园区域活动 环境创设与活动设计方法 王微丽 著作 中国轻工业出版社【达额立减】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
分类建议：中小学教辅 > 教师用书 > 幼儿园/学前教育 本书为广东省特级教师、知名幼儿园园长王微丽组织撰写，是深圳市莲花二村幼儿园多年探索区域教育中国化的智慧结晶。它是幼儿园开展区域活动的指导书。全书采用彩色印刷，图片精美，可读性和实践指导性俱佳。
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幼儿园师幼互动观察与评价-如何使用CLASS与儿童有效互动(万千教育学前) 与幼儿同频共振,进行有力的师幼互动,适时互动
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《食品营养与卫生(第2版)》既可作为高等院校旅游等相关专业的教材使用，也可供中职学校、旅游行业培训和自学考试培训使用。
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正版书籍 幼小衔接班主题活动集 语文出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
《幼小衔接班主题活动集》以《3～6岁儿童学习与发展指南》为指导，将全园教师设计实施的主题活动案例结集整理，既是经验的总结，又是理论的提升。
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以游戏为中心的幼儿园课程中国轻工业出版社 当当正版心理学历史传记童书中小学用书科普读物自然科学小说文学动漫/幽默育儿早教
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中国幼儿园教育质量评价量表全三册城市版城乡版班保教工作质量评价量表刘焱北京师范大学出版社
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正版书籍 婴幼儿STEM教育与教保实务 南京师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
《婴幼儿STEM教育与教保实务》不理论、理念的阐述，如发展与学习理论、依恋关系的重要性、提倡婴幼儿STEM的理由等;也有活动实务的呼应，如婴幼儿硬件环境的规划实务、婴幼儿教保实务通则、婴幼儿亲密互动关系的落实策略、婴幼儿STEM教育的设计(含目标内容)与实施(含教学方法与鹰架引导)、婴幼儿STEM探究活动的实例;并且进一步分析活动实例的设计目标、设计内容与鹰架引导，试图连接理论与实务。 整体而言，本书将理论联系实际的设计对婴幼儿工作者大有裨益，有助于其理解婴幼儿一般保教实务与婴幼儿STEM教育落实之道，不仅对于幼儿保育相关专业职前学生有所帮助，对于在职保育员(托婴中心工作者、家庭托育工作者、早教中心工作者等)的进修亦颇有助益。
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