读懂幼儿的思维：幼儿的学习及幼儿教育的作用(第3版) 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
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儿童精神:一种人文的表达 9787504145918 教育科学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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摇篮里的科学家：心智、大脑和儿童学习——当代学前教育译丛 正版图书,下单速发,可开发票
这本书是儿童心智的发现和儿童像操作中的科学家的具有煽动性的观点的巧妙的结合。几乎没有关于人类发展的书能够讲得如此生动，对于学者和家长都适合理解和阅读。 幼儿是怎样认识世界的，摇篮里的儿童与科学家之间有什么联系？相信读者阅读本书后会有新的认识，即儿童的心智发展潜力超出了我们以往的想象。而这正是认知科学的重要组成部分。本书论证了科学家与幼儿在某些方面（探索世界）的共性，行文流畅，相信深爱孩子的父母和儿童教育工作者会感兴趣并从中得到许多有益的启示的。
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现在，我可以去玩了吗?：儿童、游戏与早期教育(英) Greg Bottrill著 陈欢译幼儿园/学前教育中国轻工业出版社
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发现孩子本书编写组幼儿园/学前教育中国妇女出版社新华书店正版
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美国幼儿教育活动大百科 儿童学习与发展指南用书--科学【可开发票】
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万千教育学前·0—3岁婴幼儿游戏材料：倾听儿童的“一百种语言”
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万千教育学前·儿童的好奇心：保护早期学习的最初动力＜优选包邮好书＞
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正版书籍 小学科学课程与教学论 潘洪建,王天锋 江苏大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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正版书籍 幼儿园教师评价与支持 【美】安热勒·桑乔·帕塞 教育科学出版社有限公司 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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与名师一起进修：真学语文·让语文教学真实发生 9787303279517 北京师范大学出版社
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赋权性变革：提升学科领导力 9787576038415 华东师范大学出版社
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艺术教育促进幼儿快乐发展的实践探索 9787303102105 北京师范大学出版社
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21世纪语文课程学习指导丛书：语文综合性学习论 9787518711536 语文出版社
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欢喜学习：让孩子认真做自己便是教他学会钓鱼 陈文德 著 江苏教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
自由不仅是理想或信念，更是一种开放的生活态度。理想和信念总是旧的、自我的，自由却永远是崭新的、敞开的。 首先应重视正确培养孩子的生活态度和学习态度，即亲子感情和学习热情，而不是背诵几句幼稚的美语会话或儿歌。当前教育最大的错误，是把灌输视为唯一目的。但知识并非智慧，如果说知识是鱼，智慧就是教孩子如何钓鱼，所以不要只给孩子鱼吃，要教他钓鱼。 《欢喜学习：让孩子认真做自己便是教他学会钓鱼》是作者十多年来幼教工作的心得结晶，不谈理想概念，尽量深入浅出，以具体的方法和案例与有需要的父母分享。
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解放儿童 刘晓东 著 9787534385858 江苏教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《解放儿童（第2版）》是一部儿童教育的学术文集，说理深入浅出，文字浅显易懂，亦可用作儿童教育的家长读本、大众读本。儿童具有不同于成人的生活和世界，幼小儿童的生活主要是本能的、无意识的，儿童只有沿着进化历史赋予的路线、节奏和速率来成长。全面拥有童年的财富、童年的生活，才能避免传统教育的“异化”，才能茁壮成长，才能顺利进入成人世界。中国的儿童教育迄今存在种种误区。这些误区的根源在于，中国尚不存在现代形态的儿童观念和教育观念。发现儿童的世界，尊重儿童的生活，建设儿童本位、儿童中心的教育观念，是走出儿童教育的种种误区、实现儿童教育现代化的必由之路。
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福州市中学信息技术名师丛书：青少年编程教育核心·C++语言与经典算法教学研究与实践 9787533494186 福建教育 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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早期挑战性学习：幼儿教学策略与活动设计指导 （彩插版） 9787576034813 华东师范大学出版社
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当代前沿教学设计译丛：培育问题解决能力·直面复杂挑战 9787533490188 福建教育出版社
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1、倡导“以儿童为中心”的保育观及具体实践。 2、“以儿童为中心”的保育重在意识的改变。 3、为幼儿园教师指出如何做才是“以儿童为中心”的保育。
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幼儿园生活化课程大班上下2册 回归传统 自然与本真 幼儿园教育 幼儿园活动 学前教育课程 幼儿园生活化课程丛书
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儿童的科学前概念 [英]德赖弗、[法]盖内、[法]蒂贝尔吉安 编；刘小玲 译 9787542847218 上海科技教育出 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《儿童的科学前概念》就在校学生（10～16岁）对光、电、热、力和运动、物质结市勾等领域的一系列自然现象所具有的概忿，提供了大量调查案例。作者运用教育学理论并结合币斗学的概忿，深入分市斤了学生末经教学时所具有的这些概念的特点，探讨了学生的这些概念随着教学而改变和发展的一些规律，并提出了针对性的教学设计建议。
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致喜欢体育的孩子 戴安娜·里夫斯（D.L.Reeves）,宋长来等 辽宁教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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有准备的教学 张赛园 主编 9787552628906 宁波出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
所谓的“有准备的教学”，是有计划、有目的、经过精心设计的教学，教师能够为儿童学习经验的获得创设支持性的环境，并能发现和把握各种教育契机，合理组织活动，以促进儿童的学习和发展。本书由“学习活动设计”和“半日活动设计”两部分组成，在实践的基础上将理论学习与课堂教学紧密结合，展现了一线教师在实践中思考和提升的过程。“学习活动设计”分为“幼儿知名品牌的学习活动”和“教师知名品牌的学习活动”两大类；“半日活动设计”指向于一日活动中上午半天的内容，以主题式活动方案形式呈现。本书致力于以一种新的视角去研究儿童的“学”和教师的“教”，试图通过儿童知名品牌的学习经验与教师知名品牌的学习经验的结合以达到很优学习的目的。
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幼儿园支架式户外体育区域自主活动体系的构建与实施 陈彬,张敏,朱莉玲,凌芝 编 吉林大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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幼儿园快乐活动与游戏 9787513050715 知识产权出版社
北京市级示范幼儿园的体育课，北京市级示范幼儿园创新研发
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成就都市中的 野 孩子--幼儿园 田园实践活动 的建构与行动
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聚焦文本 读写融合 9787519464219 光明日报出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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小学绘本故事性教育心理课 9787533491314 福建教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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幼儿园家长工作指导 9787567545953 华东师范大学出版社
不管你是刚从学校毕业进入职场的新鲜人，或工作三五载的小有经验的带教老师，还是阅历无数、能独当一面的教师，在幼儿园家长工作上，是不是多少受过“委屈”，觉得自己的工作很努力却得不到家长的理解；是不是碰到过怎么讲都讲不通的“无理取闹”的家长，甚至扬言要“投诉”幼儿园，觉得无奈又无助？ 10大途径，4大策略 《幼儿园家长工作指导》不仅为你答疑解惑，而且教授你具体开展家长工作的方法，让上述问题迎刃而解。
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《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）〉下的新课程与新教学 9787569715903 西南大学出版社
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项目化学习，我们这样做 9787576030167 华东师范大学出版社
十年磨一剑，闵行紫竹基础教育园区成员校 华东师范大学第二附属中学（紫竹校区） 之项目化学习 华东师范大学闵行紫竹基础教育园区各校从学生终身发展的角度，逐渐形成“资源共享、特色共育、学段贯通、全程培养”的特色。各成员校实现了快速、优质的发展，已成为社会认可的优质教育品牌。 值园区建立十周年之际，推出成员校教学教研的探索与实践系列，期望与更多同行分享。
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幼儿园社会区材料设计与评价 王微丽；霍力岩 中国轻工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《幼儿园区域活动材料丛书》荟萃了深圳市莲花二村幼儿园近20年来设计与投放的数千份区域材料中的精华部分。 它在姐妹篇《幼儿园区域活动——环境创设与活动设计方法》的基础上，首先针对各个区域详细介绍如何创设区域环境、设计与投放区域材料，然后通过大量实例示范如何利用材料引导幼儿开展区域活动，并通过案例分析提出关于幼儿教师支持幼儿主动学习的建议，很后阐述教师该如何观察、记录和评价幼儿在区域活动中的表现，评价材料的合理性与不足，并有针对性地调整材料，为幼儿的后续发展做好准备。 它采用全彩印刷，图文并茂，具有较强的可读性和实践指导性，是广大幼儿教师创设区域环境、引导幼儿开展区域活动的很好指导书。 本书是其中一册之《幼儿园社会区材料设计与评价/幼儿园区域活动材料丛书》，由王微丽、霍力岩主编。
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优化学习；信息技术与小学语文教学深度融合的实践探索 9787514390414 现代出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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全国名牌小学入学准备丛书--识字720个 9787556078394 长江少年儿童出版社
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当代大学生自我认同教育研究 9787522710105 中国社会科学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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高中数学课教学研究：高中数学思维培养的研究与实践 9787576037593 华东师范大学出版社
《高中数学思维培养的研究与实践》围绕高中数学思维训练与问题解决的思维策略，分为六章介绍，即数学思维与数学教学，数学教学中的思维训练、数学教学中的思维能力的培养，在数学开放题探究性学习中培养思维，在数学阅读与解题教学中培养思维，在具体数学教学环节中培养思维。本书基于对培养学生思维的理解，以数学思维理论为依据，以课堂教学为抓手，从培养学生的数学思维品质与思维能力两个维度进行阐述。本书精选了高中数学中的10个典型问题，体现了在不同的问题中培养学生思维的价值。
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